苏教版六年级科学下册教学课件1.1 我在成长(共33张PPT)

1 我在成长
做一做
（1）利用工具测量身高。
（2）利用体重秤测量体重。
注意：测量体重时，应尽量减少携带物品。
测量身高时，脱掉鞋子，身体直立，
眼平视，压板轻压头顶的最高处。
身高曲线图
身高（厘米）
年龄（岁）
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体重（千克）
年龄（岁）
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体重曲线图
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我们在成长
从学校卫生室拿来健康卡片，参照下图，绘制自己从入学到现在的身高、体重曲线图。
生长发育特点
人生的两个高峰期：
生长高峰期
第一个高峰期
出生后一年内
第二个高峰期
青春期开始
人体生长包括身高、体重的增长和整体各部分比例的变化，出生后一年内身高共增加50%，以后增长速度逐渐减慢。从青春期开始，身高进入第二次生长高峰。
资料袋：
谈谈成长给你到来的感受？
说一说
今天这节课，我们一起研究了自己的成长情况，通过研究你有什么收获？
LOREM IPSUM DOLOR
Lorem ipsum dolor sit amet
问题2、我们的身体在成长过程中有了哪些变化？?答：身体长高了，体重增加了，能力提高了。?
问题3、我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去会怎样？?
答：人体有两个生长高峰，一是青春期，一是出生后一年内，出生后一年内身高增加50%，如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去，以出生时50厘米的孩子计算，到12岁时他的身高将是出生时的80多倍
问题1、回想一下，有没有以前由于自己太小做不了，但是现在却可以做的事情？?
答：原来够不到的东西现在一伸手就够得到，小的时候骑四轮车现在会骑自行车了，原来衣食住行都靠父母照顾现在能帮助家长干力所能及的家务活了。
请在此输入您的副标题
想一想
（1）我们生长发育的过程有什么特点？
（2）如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去将会怎样？分小组观察照片，相互说说每个人有什么变化 。
练
练 习
1.人在一生中的两次生长高峰期为：（出生后一年）、（青春期）。
2.青春期男女（身高）最先出现快速生长。
3.男、女生的青春期大约分别从（10岁）、（11岁）开始。在此期间，我们的（身高）、（体重）、（心理）等方面都发生着变化。
4.青春发育期是人体的第一快速增长期。（ × ）
5.测量体重的工具是：体重称。
6.在成长中，我们的身体长高了，体重变重了。
7.我们出生时没有牙齿，最先长出来的牙齿是乳牙，乳牙脱落后长出来的是恒牙。
影响生长发育的因素
很多，但主要是营养、
疾病、遗传、精神以及
体育锻炼和劳动。
知识重点：

还可以收集到那些证据
太小了，穿不下啦！
7.测量身高时，我们应该脱鞋，身体站直，目视前方.
8.测量体重时，衣物越少，测量结果越准确。
9.人刚站在体重称上时，体重称的指针会不断变化，所以应该等体重称指针稳定后读数。
10.成长的标志有很多，比如：身高和体重的增加、我们越来越懂事了、鞋子变得挤脚了。
判断
1.体重并非每年匀速增长。 （√）
2.我们的成长就是指身高和体重的增加 （×）
3.测量身高时，必须脱掉衣服。 （×）
身高曲线图
身高（厘米）
年龄（岁）
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谢 谢