苏教版六年级科学下册教学课件3.2 化石告诉我们什么(共15张PPT)

2 化石告诉我们什么
我们通过恐龙的化石知道了曾经有称霸地球一亿多年的恐龙，大自然还有没有其它化石呢？
你认识这些化石吗？
蜻蜓化石
三叶虫化石
蕨类植物
羽毛化石
鱼化石
虾化石
琥珀中的昆虫化石
脚印化石
“虫管”化石
2017年3月澳大利亚发现最大恐龙脚印化石 长1.7米。
结合短片仔细观察教材中的四幅图片，了解化石的形成过程。
化石是怎么形成的，是不是植物、动物钻进石头里面、或者动物在石头上踏出的脚印形成的？
.请认真观看化石的形成过程短片。
动植物死亡后被沉积层包围，经过至少几百万年被矿物化，数千年后由于地壳运动上升到接近地表的地方，因侵蚀和崩塌时化石暴露出来。
并不是所有的生物都会形成化石，它需要合适的地质条件和漫长年代的沉积变化，而且大多数化石都深埋在地下，没有被开采出来，所以每一块化石都是非常珍贵的。
小结
前面我们观察了一些化石图片，了解了化石的形成过程，你知道什么是化石呢？
小组探讨：化石保存在什么地方？有什么东西可以形成化石？形成化石的是什么时候的生物？
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化石是地层岩石中保存的几百万年以前生物的残骸或遗迹，如：骨骼、外壳、叶子、脚印等。
你能说一说什么是化石了吗？
将橡皮泥擀平。
把树叶等放在橡皮泥上，用力压进去，留下痕迹后取出。
把留有印迹的橡皮泥模型晾干。
你们想不想自己制作印迹化石模型
说一说这节课的收获。
布置作业
化石分布在不同的岩层中。如果把不同年代的岩层比作一本书，那么化石就是书页中的特殊文字。想要“读懂”这些文字，并不是那么容易。请预习课文后面的内容，了解人们对化石以及生命进化有什么困惑。
谢 谢