苏科版初中物理九年级上册 14.1 电阻 教案 （表格式）

新河中学九年级物理集体备课教案
主备人：
日期
课题
一、电阻
教学目标
通过实验尝试改变电路中电流的大小，从中认识到导体能够导电的同时对电流又有阻碍作用.了解什么是电阻，知道电阻是导体本身的属性，知道电阻的单位及其换算关系.初步了解导体、绝缘体、半导体的电学特征.知道导体和绝缘体之间没有绝对的界限.4．通过实验探究影响金属导体电阻的因素，初步体会“控制变量法”研究物理问题的思路，提高依据物理事实分析、归纳问题的能力.
重点
理解电阻的概念，知道导体和绝缘体间没有绝对的界限.影响电路中电流大小的因素。
难点
实验探究影响电阻大小的因素.
教具
线路板1块、投影电流表1只、小灯座（含灯泡）两个、开关1只、干电池3节、各种不同的金属丝、酒精灯、废白炽灯泡的灯丝玻璃柱、电阻丝、导线若干.
教法
引导学生自主探究影响导体电阻大小的因素，注意引导学生用科学合理的方法，对影响电阻大小的各个因素进行对比.使学生在探究过程中体会运用“控制变量法”给研究复杂的物理问题所带来的便利.
教学过程
集体备课
一设疑引入问题：你知道这些是如何实现的吗？舞台上的灯光亮度需要调节收音机的音量需要调节电风扇的转速也需要调节二、进行新课（活动1）尝试改变电路中电流的大小
连接如右图所示的电路
金属丝想一想：可用那些方法改变电路中的电流大小？在电路中接入不同数量的电池现象：接入的电池越多，灯泡越亮.
电池的多少反映了电路中什么物理量的不同？结论：电路中电流的大小与电路两端的电压有关.在电路中接入不同的导体现象：接入的导体不同，灯泡的亮度不同.分析：不同导体接在同一电路中，电路中的电流大小不同.总结：影响电路中电流大小的因素有两个，一是电路两端的电压，二是接在电路中的导体.问：为什么在同一电路中接入不同导体，电流的大小会不同？分析：导体在让电流通过的同时对电流还存在着一定的阻碍作用，不同的导体对电流的阻碍作用不同，物理学中用电阻来表示导体对电流的这种阻碍作用.一、电阻R：表示导体对电流的阻碍作用导体的电阻越大，它对电流的阻碍作用就越大.电阻的电路符号：二、电阻的单位：1．国际单位制中：欧姆，简称欧，符号Ω.2．常用单位：千欧（kΩ）、兆欧（MΩ）3．单位换算：1
kΩ
=
103
Ω
1
MΩ
=
106
Ω练习：(1)
148kΩ=
Ω=
MΩ(2)686Ω=
MΩ=
KΩ(3)
0.98MΩ=
KΩ=
Ω问题：导体的电阻可能与哪些因素有关？猜想：导体电阻大小可能与导体的材料、长度、横截面积有关设计实验：③如何通过实验比较导体电阻的大小？（观察什么现象）
电阻表示导体对电流的阻碍作用大小，电阻越大，表示导体对电流的阻碍作用越大，通过导体的电流就越小.④这样比较的条件是什么？（电路两端的电压不变）⑤实验方法：控制变量法所需器材：电源、开关、电流表、小灯泡、导线若干.如图所示的导线4根.（活动2）探究影响导体电阻大小的因素探究导体电阻的大小与导体长度的关系接入导体长度横截面积电流强度/A①（镍铬合金线）2LS④（镍铬合金线）LS分析：①导线接入电路时，电路中的电流较小，说明①导线对电流的阻碍作用较大，①导线的电阻较大；④导线接入电路时，电路中的电流较大，说明④导线对电流的阻碍作用较小，④导线的电阻较小.结论：电阻的大小与导体的长度有关.在材料和横截面积相同时，长度越长，电阻越大.探究导体电阻的大小与导体横截面积的关系接入导体长度横截面积电流强度/A②（镍铬合金线）LS③（镍铬合金线）L2S分析：②导线接入电路时，电路中的电流较小，说明②导线对电流的阻碍作用较大，②导线的电阻较大；③导线接入电路时，电路中的电流较大，说明③导线对电流的阻碍作用较小，③导线的电阻较小.结论：电阻的大小与导体的横截面积有关.在材料和长度相同时，横截面积越大，电阻越小.探究导体电阻的大小与导体材料的关系接入导体长度横截面积电流强度/A①（锰铜丝）LS②（镍铬合金线）LS结论：导体电阻的大小与导体的材料有关①导体电阻的大小是否还与其它因素有关？②观察课本P80“一些用电器的阻值”，你可得到什么结论？导体的电阻可能还与导体的温度有关（活动3）探究导体电阻的大小与导体温度的关系现象：电阻丝被加热前，灯亮电流表有示数.加热时，灯变暗且电流表示数变小.分析：电流表示数越小，说明导体对电流的阻碍作用越大，说明导体的电阻越大.结论：导体的电阻还与温度有关，对多数导体而言，温度越高，电阻越大.
三、影响导体电阻的大小的因素：导体的材料、长度、横截面积和温度电阻是导体本身的一种性质四、生阅读导体、绝缘体相关内容回答下列问题1、什么是导体？举例说明2什么是绝缘体？举例说明3导体与绝缘体有无绝对界限？举例说明4什么是超导现象？
教后记
①
②
③
④
①：铜
②、③、④：镍铬合金
①、②、③长度相同
①、②、④横截面积相同