二年级下册美术课件-第17课 标志 苏少版 (共21 张PPT)

标志
学习要求
从身边的衣物学具上寻找标志，再想一想生活中你还接触过那些标志，想一想它的存在有什么用？说一说它是怎样构成的？你喜欢这样的标志吗？你喜欢它的哪一点？
标志的分类
专用标志（商标、徽标）
公共标识
你最熟知的商标是什么？
我国的国徽是怎样的、我校的校徽你知道吗？
我在校内你见过哪些公共标识？校外你又见过哪些？
标志的特点
简洁明了、易于识别
形象生动、寓意准确
标志的构成
文字构成
图形构成
图形和文字构成
作业要求
要求：为六一儿童节活动设计标志（也可以自选主题），力求简洁、准确、新颖、易识别。