17.4欧姆定律的应用①〈单表法测电阻〉—人教版九年级物理全一册学案（自学参考提纲）无答案

一、伏阻法测电阻(电压表+已知的定值电阻):（每小格4分,共20分）
1.
探究问题:
若没有电流表，只提供电压表和一个已知阻值为Ro
的定阻电阻，如何测量未知电阻Rx？
2.
思路分析:
没有电流表,
应想办法让通过已知电阻Ro和待测电
阻Rx的电流相等(即让Ro和Rx
联),
只需用电
压表分别测出Ro和Rx的电压Uo和Ux,
然后利用
电压与电阻成
比，这样就可以算出电阻Rx。
3.
电路设计:
4.
简要步骤:
①按设计图连接好电路
;
②先将电压表接在a、b两点之间,
闭合开关,
测出　
　两端的电压U0
;
③断开开关,
再将电压表改接在a'、b'
两点间,
闭合开关,
测出　
　两端的电压Ux。
④整理仪器
5.?数据处理:
待测电阻的表达式Rx=?
　。?
二、安阻法测电阻(安培表+已知的定值电阻):(每格3分,共24分)
1.
探究问题:
若没有电压表，只提供电流表和一个已知阻值为Ro
的定阻电阻，如何测量未知电阻Rx？
2.
思路分析:
没有电压表,
应想办法让已知电阻Ro和待测电阻Rx
两端的电压相等(即让Ro和Rx
联),
只需用电流
表分别测出Ro和Rx的电流Io和Ix,
然后利用电流与
电阻成
比，这样就可以算出电阻Rx。
3.
电路设计:
4.
简要步骤:
①按设计图连接好电路
;
②闭合开关S1、　
　S2,
读出电流表的示数　
　。
;
③断开　
　、闭合　
　,
读出电流表的示数　
　。
④整理仪器
5.?数据处理:
待测电阻的表达式Rx=?
　。?
一、填空题（每小格4分,共20分）
1.
某实验小组利用一个阻值为5Ω的电阻R0设计了一个测未知电阻
Rx的电路,
如图甲所示,
他们发现两个电表的指
针偏转角度相同,如图乙
所示,
则Rx=　
　Ω,
电源电压U=　
　V。?
2.
利用电流表、已知阻值的定值电阻R0和恒压电源,
同样可以测
出未知电阻Rx的阻值。如图所示:
(1)闭合开关
,测出通过已知电阻R0的电流I0。?
(2)　
　。
(模仿步骤1写出必要的操作内容及对应物理量)?
(3)则未知电阻Rx=
。
二、选择题（每小题5分,共15分）
3.
如图所示,
电源电压为6V,
R1
=6Ω,
R2
=12Ω,
电路中接入的电
压表有0～3V和0～15V两个量程。它们在使用时应选择的最
佳量程是（
）
A.
V1、V2都选0～15V
B.
V1、V2都选0～3V
C.
V1选0～15V，V2选0～3V
D.
V1选0～3V，V2选0～15V
4.
如图所示的四个电路中,
电源电压保持不变,
R0为已知阻值的定
值电阻,不可以测出未知电阻Rx阻值的电路是(
)
5.
某同学做电学实验,
通过改变滑动变阻器的电阻大小,
测量并记
录了多组电压表和电流表的读数,
根据表格中记录的数据分析,
他所连接的电路可能是(
)
三、综合能力题:
（8+13,共21分)
6.
如图电路中,R2=45Ω,
当S闭合S1断开时,电流表的读数是0.3A,
当再闭合S1后电流表的读数是0.5A．R1的阻值为多少Ω．(8分)
7.
如图甲所示的电路中,
电源电压保持6V不变,
R1的阻值为10Ω。
闭合开关S,
电压表的示数如图乙所示。
①求通过电阻R1的电流；(5分)
②求电阻R2的阻值；(8分)
导学案
17.4①参考答案
一、2.串
正
4.
R0
Rx
5.?
?
二、2.并
反
4.
②断开
I0
③S1
S2
Ix
5.?
随堂练习
1.20
6
2.(1)S1
(2)再闭合开关S2,
测出电路的总电流I总
(3)
3-5.
DCD
6.解：通过R2的电流：I2=I-I1=0.5A-0.3A=0.2A
∵
并联
∴U1=U2=I2R2=0.2A×45Ω=9V
∴
7.解：
(1)
(2)方法一：总电阻
,
，
R2=R-R1=30Ω-10Ω=20Ω
方法二
:
U2=U-U1=6V-2V=4V
,
解析：
1.电流表A1测干电流路：I总=1.5A
电流表A2测通过RX的电流：IX=0.3A
I0=I总-IX=1.5A-0.3A=1.2A
电路并联：U=UX=U0=I0R0=1.2A×5Ω=6V
3.串联电路：
电源电压：U=U1+U2=6V
解得：U1=2V
U2=4V
5.通过表格分析可知，电压表的示数增大时，电流也随着增大，但比值不变，即电压表测定值电阻两端的电压，电流表测通过定值电阻的电流。