2021年中考部编版课内文言文重点篇目练习之《答谢中书书》练习题
(甲)山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。
(乙)元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。
1.甲文作者是
(人名),乙文作者是
时期大文学家苏轼,(1分)
2.解释下列加点词语在文中的意思。(2分)
①念无与为乐(
)
②相与步于中庭(
)
③晓雾将歇
(
)
④夕日欲颓
(
)
3.下列句子中加点的词意义和用法相同的一项是(
)(2分)
A.
解衣欲睡
实是欲界之仙都
B.
四时俱备
前人之述备矣
C.
未复有能与其奇者
杂然而前陈者
D.但当涉猎
但少闲人如吾两人者耳
4翻译下列句子(2分)
自康乐以来,未复有能与其奇者。
庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。
5.请从炼字的角度体会“高峰入云”,“月色入户”中“入”字的精妙之处。(2分)
6.两文都描写了自然美景,但又各自不同。请简要分析两文划线句要突出的景致特点。(3分)
7.乙文中“闲人”应该怎样理解?甲文中的哪句话可以印证乙文中的“但少闲人如吾两人者耳”?(3分)
答案:
陶弘景;北宋
2、想到;一同、共同;消散;坠落;
3、C
4、自从谢灵运之后,还没有人能欣赏这奇美的山水;
月光照在庭院里像积满了清水一样澄澈透明,水中的水藻、荇菜交错纵横,原来是竹子和柏树的影子。
5、入”字精妙之处在于它将所描绘的对象赋予了人的特征,有神韵有动态美。高峰仿佛是一个跃跃欲试,想和天公比较高低的勇士,月色仿佛理解屋中人的苦恼,飘飘然进入门里。
6、甲文体现了生机盎然的美丽景象,乙文渲染了空灵、静谧气氛。
7、“闲人”有无事可做的落寞,也有闲情雅致的自得。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
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