人教版物理八年级上册第五章5.1透镜教案

课题：第5章第1节《透镜》
教学内容：
1.了解凸透镜、凹透镜以及相关定义
2.掌握透镜对光线的作用
3.三条特殊光线
教材简析：
透镜是最重要的光学仪器，是照相机、投影仪等复杂光学仪器的基础。
教学目标：
1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜
2.知道凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用
3.会画透镜的三条特殊光线
教学重难点：
掌握平行于主光轴、经过焦点的、经过光心的光线分别经过凸、凹透镜的光路。
教（学）具准备：透镜一组、光源、老花镜、近视镜
教学过程
自我修改
[整]引入：一天，大雨过后,周杨家的花花正趴在自己窝里的干草上，狗窝的上方是用透明塑料纸搭起来的，天晴了，太阳出来了，透过积水的阳光照在狗的身上，暖洋洋的舒服极了，小狗正享受着这份惬意时，突然自己的尾巴附近着起了火，疼得它上蹿下跳。你知道是谁惹的祸吗?
新授：
[分1]
问题1：动手摸一摸，看看手中的透镜在结构上有什么不同？
结论：中间厚、边缘薄的叫凸透镜。中间薄，边缘厚的叫凹透镜。
反馈练习一
辨别下列透镜
活动1：辨别近视眼镜和老花眼镜
结论：远视镜的镜片是凸透镜.近视镜的镜片是凹透镜.
活动2：运用光源和透镜，探究透镜对光线的作用
结论：凸透镜对光有会聚作用,所以凸透镜又叫会聚透镜.
凹透镜对光有发散作用,所以凹透镜又叫发散透镜.
[分2]
透镜
O
光心：透镜的中心。
主光轴：通过光心且垂直于透镜平面的直线。
F
焦点：（凸透镜）平行于主光轴的平行光通过透镜后会聚于一点。
(凹透镜
虚焦点)：平行于主光轴的平行光通过凹透镜后发散光线的反向延长线相交于主光轴上的一点。
焦距：焦点到光心的距离。
反馈练习二
要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在（
）
A．凸透镜前任意位置
B．凸透镜的焦点上
C．凹透镜前任意位置
D．凹透镜的焦点上
[分3]
凸透镜与凹透镜的三条特殊光线
凸透镜：1、
通过光心的光线
传播方向不改变。
2、平行于主光轴的光线
经凸透镜折射后通过焦点。
3、经过凸透镜焦点的光线
折射后平行于主光轴射出。
凹透镜：1、
通过光心的光线
传播方向不改变。
2、平行于主光轴的光线
经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点。
3、对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线
折射后平行于主光轴射出
。
反馈练习三
画出图中光线经过透镜折射后的光线。
问题二：你知道是谁惹的祸吗?
活动3：设计方案，测量凸透镜的焦距
答：将凸透镜正对着太阳光，再把一张纸放在它的另一侧，前后移动白纸位置.直到在纸上呈现一个最小最亮的光斑时，测得这个光斑到凸透镜的距离为就是该凸透镜的焦距f.
[合]小结;1.凸透镜、凹透镜焦点、焦距
凸透镜对光线有汇聚作用、凹透镜对光线有发散作用
三条特殊光线
补：如何确定凸透镜焦点？
将凸透镜对准太阳光来回调节，直到在白纸上找到一个最小最亮的光斑，即为焦点。
[测]完成新课堂第一节达标检测
教学反思：
（本部分空白，由使用教师手写）
学生精彩：
再教设计：