三年级上册数学学案《解决问题》第二课时 西师大版

三年级上册数学学科导学案
使用人： 总第 课时
课题
问题解决 第2课时
二次修订
学习
目标
1、通过讨论与画图等方法，理清解决问题的思路。
2、理解掌握“归一”的方法，能运用所学知识正确解决相应的实际问题。
重难点
重点：能正确解决有关“归一”的问题。
难点：熟练地掌握“归一”的方法。
学习过程
自主探索
1、课间操时，我们班48名同学共站了4列，平均每列站了多少人？
2.李老师给全班同学发数学作业本，发了4次共发出去192个，平均每次发出多少个作业本？
合作探究
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从图中你知道了哪些数学信息？请勾一勾。
要知道24箱有多少瓶，先要知道什么？
方法一：①求出一箱有多少瓶？
②求出24箱有多少瓶。
方法二:①24里面有几个3？

②有几个3就有几个36瓶，24箱有多少瓶？
知识归纳
要求若干份的数量，先要知道其中一份是多少。
面对具体问题，应该灵活悬着解决问题的方法。
当堂检测
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学习收获