人教版 八年级数学14.1 整式的乘法 突破训练
一、选择题
1. 化简(x3)2,结果正确的是( )
A.-x6 B.x6 C.x5 D.-x5
2. 下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 若a3=b,b4=m,则m为( )
A.a7 B.a12 C.a81 D.a64
4. 今天数学课上,老师讲了单项式乘多项式,放学回到家,小明拿出课堂笔记复习,发现一道题:-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+□,□的地方被弄污了,你认为□内应填写( )
A.3xy B.-3xy C.-1 D.1
5. 如果a2-2a-1=0,那么式子(a-3)(a+1)的值是( )
A.2 B.-2 C.4 D.-4
6. 若(x+1)(2x2-ax+1)的运算结果中,x2的系数为-6,则a的值是( )
A.4 B.-4 C.8 D.-8
7. 下列计算错误的是( )
A. B.
C. D.
8. 已知xa=2,xb=3,则x3a+2b的值( )
A.48 B.54 C.72 D.17
9. 通过计算,比较图①、图②中阴影部分的面积,可以验证的算式是( )
A.a(b-x)=ab-ax
B.(a-x)(b-x)=ab-ax-bx+x2
C.(a-x)(b-x)=ab-ax-bx
D.b(a-x)=ab-bx
10. 若是自然数,并且有理数满足,则必有( )
A. B.
C. D.
二、填空题
11. 计算:a3·(a3)2=________.
12. 填空: ;
13. 计算:(2x+1)·(-6x)=____________.
14. 一个长方体的长、宽、高分别是3x-4,2x,x,它的体积等于________.
15. 计算:(x-2y)·(-3xy)2=________________.
16. 若a2b=2,则式子2ab(a-2)+4ab=________.
17. 如图①,有多个长方形和正方形的卡片,图②是选取了2块不同的卡片拼成的一个图形,借助图中阴影部分面积的不同表示方法可以验证等式a(a+b)=a2+ab成立,根据图③,利用面积的不同表示方法,仿照上面的式子写出一个等式:____________________.
三、解答题
18. 计算:
19. 同学在计算一个多项式乘-3x2时,因抄错符号,算成了加上-3x2,得到的答案是x2-0.5x+1,那么正确的计算结果是多少?
20. 数形结合长方形的长为a厘米,宽为b厘米(a>b>8),如果将原长方形的长和宽各增加2厘米,得到的新长方形的面积记为S1平方厘米;如果将原长方形的长和宽分别减少3厘米,得到的新长方形的面积记为S2平方厘米.
(1)如果S1比S2大100,求原长方形的周长;
(2)如果S1=2S2,求将原长方形的长和宽分别减少8厘米后得到的新长方形的面积;
(3)如果用一个面积为S1的长方形和两个面积为S2的长方形恰好能没有缝隙、没有重叠地拼成一个正方形,求a,b的值.
21. 整体代入阅读下面文字,并解决问题.
已知x2y=3,求2xy(x5y2-3x3y-4x)的值.
分析:考虑到满足x2y=3的x,y的可能值较多,不可能逐一代入求解,故考虑整体思想,将x2y=3整体代入.
解:2xy(x5y2-3x3y-4x)
=2x6y3-6x4y2-8x2y
=2(x2y)3-6(x2y)2-8x2y
=2×33-6×32-8×3
=2×27-6×9-8×3
=-24.
请你用上述方法解决问题:已知ab=3,求(2a3b2-3a2b+4a)·(-2b)的值.
22. 已知有理数,,满足,求的值.
人教版 九年级八年级数学14.1 整式的乘法 突破训练-答案
一、选择题
1. 【答案】B
2. 【答案】D
【解析】根据同底数幂相乘除的法则,应选D
3. 【答案】B [解析] 因为a3=b,b4=m,
所以m=(a3)4=a12.
4. 【答案】A [解析] 因为左边=-3xy(4y-2x-1)=-12xy2+6x2y+3xy,右边=-12xy2+6x2y+□,
所以□内应填写3xy.
5. 【答案】B [解析] 因为a2-2a-1=0,所以a2-2a=1.所以(a-3)(a+1)=a2-2a-3=1-3=-2.
6. 【答案】C [解析] (x+1)(2x2-ax+1)=2x3-ax2+x+2x2-ax+1=2x3+(-a+2)x2+(1-a)x+1.
因为运算结果中,x2的系数是-6,所以-a+2=-6,解得a=8.
7. 【答案】C
【解析】根据积的乘方运算法则,应选C
8. 【答案】C [解析] 因为xa=2,xb=3,所以x3a+2b=(xa)3·(xb)2=23×32=72.
9. 【答案】B [解析] 图①中阴影部分的面积=(a-x)·(b-x),图②中阴影部分的面积=ab-ax-bx+x2,
所以(a-x)(b-x)=ab-ax-bx+x2.
10. 【答案】
【解析】由知两数为相反数,且不为0,易得答案
二、填空题
11. 【答案】a9 [解析] a3·(a3)2=a3·a6=a9.
12. 【答案】
【解析】原式
13. 【答案】-12x2-6x
14. 【答案】6x3-8x2
15. 【答案】9x3y2-18x2y3 [解析] (x-2y)·(-3xy)2=9x2y2(x-2y)=9x3y2-18x2y3.
16. 【答案】4 [解析] 2ab(a-2)+4ab
=2a2b-4ab+4ab
=2a2b.
当a2b=2时,原式=2×2=4.
17. 【答案】(a+b)(a+2b)=a2+3ab+2b2
三、解答题
18. 【答案】
【解析】
19. 【答案】
解:这个多项式是(x2-0.5x+1)-(-3x2)=4x2-0.5x+1,
正确的计算结果是(4x2-0.5x+1)·(-3x2)=-12x4+1.5x3-3x2.
20. 【答案】
解:(1)100=S1-S2=(a+2)(b+2)-(a-3)(b-3)=ab+2a+2b+4-ab+3a+3b-9=5a+5b-5,
所以5a+5b=100+5.所以a+b=21.
所以2(a+b)=42.
所以原长方形的周长为42厘米.
(2)因为S1=2S2,所以(a+2)(b+2)=2(a-3)(b-3),即ab+2a+2b+4=2(ab-3a-3b+9).
所以ab-8a-8b+14=0.
所以ab-8a-8b=-14.
所以将原长方形的长和宽分别减少8厘米后得到的新长方形的面积为(a-8)(b-8)=ab-8a-8b+64=-14+64=50(厘米2).
(3)因为a>b,所以a+2>b+2,a-3>b-3.因为拼成的是一个正方形,所以面积为S2的两个长方形只能并排拼接在面积为S1的长方形的长为a+2的边上,示意图如图.
所以可得方程组
解得
或方程组
解得该方程组的解不符合题意,舍去.
所以a,b的值分别为8,.
21. 【答案】
解:(2a3b2-3a2b+4a)·(-2b)
=-4a3b3+6a2b2-8ab
=-4(ab)3+6(ab)2-8ab
=-4×33+6×32-8×3
=-108+54-24
=-78.
22. 【答案】
【解析】由题意得,解方程组得,
代入所求代数式得.