小马过河

(共12张PPT)
小 马 过 河
宛城区新店乡阡陌营小学
哗哗 伙伴 深浅
没过 立刻 叹气
顺利 挡住 拦住
淹死 仔细 甩尾巴
听课文1~2自然段回答问题：
1、小马为什么要过河？
2、小马的心情怎样？
3、从小马的话中你能看出什么？
我能不能过去呢？如果妈妈在身边，问问她那多好啊！
水很浅，刚没小腿，能过去
牛伯伯，这条河，我能趟过去吗？
“小马！别过河，别过河，河水会淹死你的！”
水很深吗？
妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，不能了解河
水究竟有多深。你去试一试，就会明白了。”
·
用“不应该……而应该”写一句话
只
原来，河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。
句式训练：
因为小马既不像老牛那样（ ），也不像松鼠那样（ ），所以他觉得河水既不像（ ），也不像（ ）。
高大
矮小
老牛说的那样浅
松鼠说的那样深
判断一下谁说的对
（１）老牛说的对。
（２）松鼠说的对。
（３）老牛、松鼠说的都对。
（４）老牛、松鼠说的都不对。
（５）老牛、松鼠说的又对又不对。
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小马从磨坊回来后，会对妈妈说些什么？
同学们，再见！
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