《诗经》两首
第一课时 基础巩固
1．下列加点字的注音完全正确的一项是( B )
A．愆期(qiān) 垝垣(huán) 孔疚(jiù)
B．尔卜尔筮(shì)
涉淇(qí)
夙兴夜寐(sù)
C．咎言(jiū)
自我徂尔(cù)
桑葚(shèn)
D．帷裳(chánɡ)
于嗟(xū)
咥其笑矣(diē)
解析：A项，“垣”应读“yuán”；C项，“咎”应读“jiù”，“徂”应读“cú”；D项，“咥”应读“xì”。
2．下列各组中没有错别字的一项是( C )
A．体无咎言
晏晏
惘极
夙兴夜寐
B．糜室劳矣
徂尔
泣涕
乘彼垝垣
C．淇水汤汤
狁
采薇
于嗟鸠兮
D．信誓旦旦
送子
涉骐
渐车帷裳
解析：A项，“惘”应为“罔”；B项，“糜”应为“靡”；D项，“骐”应为“淇”。
3．下列加点词语的解释，不正确的一项是( C )
A．渐车帷裳 裳：布幔
B．王事靡盬
盬：休止
C．士也罔极
极：尽头
D．忧心孔疚
疚：痛苦
解析：极：标准。
4．下列加点词的解释，错误的一项是( A )
A．忧心孔疚，我行不来
孔：内心痛苦的样子
B．彼路斯何？君子之车
斯：语气词，无实义
C．匪来贸丝，来即我谋
即：就
D．女也不爽，士贰其行
爽：过错
解析：孔：很。
5．比较下面两组句子中加点词语的意思，判断正确的一组是( A )
①言既遂矣，至于暴矣
②静言思之，躬自悼矣
③信誓旦旦，不思其反
④反是不思，亦已焉哉
A．①与②意思相同，③与④意思相同。
B．①与②意思相同，③与④意思不相同。
C．①与②意思不相同，③与④意思相同。
D．①与②意思不相同，③与④意思不相同。
解析：言，助词，没有实义；思，考虑。
6．下列加点的字词属于名词活用作动词的一项是( D )
A．其黄而陨
B．二三其德
C．夙兴夜寐
D．雨雪霏霏
解析：雨：名词活用作动词，下雨。A项，黄：形容词活用作动词，变黄。B项，二三：数词活用作动词，有时二，有时三。C项，夙：名词活用作状语，在早晨。
7．下面各句中不含通假字的一项是( B )
①曰归曰归，岁亦莫止 ②不见复关，泣涕涟涟
③淇则有岸，隰则有泮 ④彼尔维何？维常之华
⑤匪来贸丝，来即我谋 ⑥昔我往矣，杨柳依依
⑦于嗟鸠兮，无食桑葚 ⑧女之耽兮，不可说也
A．①⑤
B．②⑥
C．③⑧
D．④⑦
解析：①“莫”同“暮”；③“泮”通“畔”；④“尔”通“”；⑤“匪”通“非”；⑦“于”通“吁”；⑧“说”通“脱”。
8．下列各句中不是宾语前置的句子是( C )
A．何以知之
B．何陋之有
C．彼路斯何？君子之车
D．将子无怒，秋以为期
解析：C句属于正常语序，无宾语前置现象，其他项均为宾语前置句。
9．下列各句节奏停顿不正确的一项是( B )
A．桑之/落矣，其黄/而陨。
自我/徂尔，三岁/食贫。
B．尔卜/尔筮，体无/咎言。
以/尔车来，以/我贿迁。
C．忧心/烈烈，载饥/载渴。
戎车/既驾，四牡/业业。
D．昔我/往矣，杨柳/依依。
我心/伤悲，莫知/我哀！
解析：应是“以尔/车来，以我/贿迁”。
10．下列句子中，没有借代用法的一项是( B )
A．不见复关，泣涕涟涟
B．淇水汤汤，渐车帷裳
C．披坚执锐，以挡来敌
D．总角之宴，言笑晏晏
解析：A项，“复关”代指住在复关的那个人；C项，“坚”“锐”代指坚固的铠甲，锐利的兵器；D项，“总角”代指少年时代。
11．下列诗句的解释，错误的一项是( D )
A．将子无怒，秋以为期：请你不要生气，把秋天订为婚期吧。
B．乘彼垝垣，以望复关：登上那倒塌的墙，遥望那复关(来的人)。
C．士也罔极，二三其德：男子的爱情没有定准，他的感情一变再变。
D．信誓旦旦，不思其反：誓言如在早晨，没想到你会变心。
解析：誓言是真挚诚恳的，没想到你竟会变心。
12．下列文学常识全部正确的一项是( C )
①《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋的诗歌305篇，古时也称“诗三百”。
②《诗经》原称《诗》，它是“五经”之一，“五经”是指《易》《书》《诗》《礼》《乐》。
③《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
④“风”又称“十五国风”，都是民间歌谣；“雅”分“大雅”“小雅”，大都是周代贵族的乐歌；“颂”分“周颂”“鲁颂”“商颂”，都是周天子和诸侯用于宗庙祭祀的舞乐。
⑤赋、比、兴为《诗经》最主要的表现手法。
A．②④⑤
B．①②③
C．①③⑤
D．①②④
解析：②句中的“五经”指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》。④句中的“风”大都是民间歌谣，“大雅”用于诸侯朝会，“小雅”用于贵族宴享。
13．下列对《卫风·氓》中语句的评读，不正确的一项是( C )
A．“蚩蚩”二字，表现出那个年轻人忠厚的神态；从他“抱布贸丝”的举动，则透射出小伙子的忠厚中还带有狡黠的性格特征。
B．“送子涉淇”“将子无怒”，表现出“氓”所追求的女性是位关心人、体谅人、有情义的姑娘。
C．“乘彼垝垣……载笑载言”，通过对“我”的动作描写，表现姑娘的纯情、热情、痴情。
D．“以尔车来，以我贿迁”，你用车来接我，我就带上财物嫁给你。两句诗刻画出一个鲜活的形象：好一个泼辣的女子，爽快的姑娘。
解析：C项中不仅有动作描写，还有神态描写。
14．下列对四句诗艺术手法的分析，不正确的一项是( B )
A．“桑之落矣，其黄而陨”：用了比和兴的手法，意指女子的憔悴和被弃。
B．“于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽”：用了赋的手法，桑葚是甜，但多吃易醉，爱情是美好的，但太痴情易上当。
C．“静女其娈，贻我彤管。彤管有炜，说怿女美”：用了赋的手法，直接抒发对女子的喜爱。
D．“淇则有岸，隰则有泮”：兴中有比，言下之意为水有岸，泽有边，我的痛苦为何没尽头。
解析：这一句用的艺术手法是“比”。
阅读《氓》的文段，完成15～18题。
桑之未落，其叶沃若。于嗟鸠兮，无食桑葚！于嗟女兮，无与士耽！士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
15．所选文段有三处使用了比兴手法，请你用“——”画出来。“桑之落矣，其黄而陨”实际的含义是什么？
答：“桑之未落，其叶沃若”“桑之落矣，其黄而陨”“淇则有岸，隰则有泮”。“桑之落矣，其黄而陨”一方面是写女主人公年老色衰，另一方面是写两人之间的感情日益枯竭。
16．选文部分，女主人公的感情发生了怎样的变化？
答：在恋爱、婚后生活的对比中，女主人公认识到了在恋爱、婚姻生活中男女是不平等的，从痛苦的生活经历中得出教训：“士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！”她的悔恨多于哀伤，决绝而不留恋。“反是不思，亦已焉哉”表现出她清醒、刚烈的性格特点。
17．选文对女主人公进行了心理活动的刻画，展现了人物的性格。文章把女主人公恨与悔的感情融进了叙述和议论之中，反映了古代社会妇女在婚后被任意遗弃的社会现象。
18．把下面的句子翻译成现代汉语。
(1)士之耽兮，犹可说也。女之耽兮，不可说也！
译文：男子沉溺于爱情之中，还可以脱身。女子沉溺于爱情之中，就无法脱身了。
(2)女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
译文：女子没有什么过错，但男子的行为却前后不一致了。男子的爱情没有定准，他的感情一变再变。
19．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
我国是诗歌的国度，①诗歌在我国有着悠久的历史。在这漫长的历史中，产生过无数杰出的诗人，②创造出难以计数的优美诗篇。从诗经、楚辞到乐府民歌，从魏晋诗歌到唐诗、宋词、元曲，它们一脉相承，而又风格迥异，是我国文学宝库中的璀璨明珠。欣赏这些诗篇对我们陶冶性情，提高审美品位，具有积极的作用。③那什么是诗歌呢？我们一般认为，诗歌是文学作品的一大样式，是饱含着强烈感情和丰富想象，运用比兴、隐喻、象征、拟人、反复、重章叠唱等表现手法，更集中概括地表现诗人情思，语言生动凝练，富于节奏和韵律的文学作品。
20．对下面一段话中画线部分进行改写。要求：①以“儒家学者”为主要陈述对象；②不改变句子的原意，但可改变语序。
《诗经》从一开始，尽管还没有赋予它以儒家经典的意义，但它的本来面目逐步被儒家学者掩盖、断章取义、歪曲篡改，被拿去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念。
答：但儒家学者为拿《诗经》去附会剥削阶级所需要的道德伦理观念而对它断章取义、歪曲篡改，逐步掩盖了它的本来面目。
21．仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求句式与示例相同。
示例：最美的水在《诗经》，因为水畔那轻盈的女子——蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。
答：最美的山在《九歌》，因为山边那绰约的仙子——若有人兮山之阿，被薜荔兮带女萝。最美的酒在唐诗中，因为垆边那静美的女郎——垆边人似月，皓腕凝霜雪。
第二课时 能力拓展
阅读下面的文字，完成1～3题。
戏曲既需要传承也需要创新，这是业内的基本共识。然而，近年来由于一些创新尝试未收到理想效果，有人就将创新和继承对立起来，认为戏曲不必创新。尤其是昆曲等戏曲艺术进入世界非物质文化遗产名录之后，创新在某些人那里几乎成了贬义词。( )。随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵。如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿，戏曲恐怕早在数百年前就________了。突破前人、大胆创新，这是各个时代取得伟大成就的艺术家的共性。诚如某戏剧评论家所言，没有一位________的京剧名伶是靠模仿或重复而成就自己的。京剧大师梅兰芳，以坚定的信念和博大的胸怀为京剧改革作出巨大贡献。他眼界开阔，________，除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索，可谓“剧剧有创新，剧剧有新腔”。尚小云、荀慧生、于连泉等人，也是因为具有超越前人的理想和切实的努力，不满足于停留在雷池之内________，才能够在强大的保守情绪的笼罩下突破藩篱，从而成为新流派的创始人。当然，戏曲的创新必须以传承为基础，是传承中的创新，而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( C )
A．当代戏曲的发展，被创新精神的缺失所制约
B．当代戏曲的发展，因创新精神的缺失而被制约
C．创新精神的缺失，制约了当代戏曲的发展
D．创新精神的缺失，对当代戏曲发展起了制约作用
解析：本题根据文章内容可知，前面说“创新在某些人那里几乎成了贬义词”，后面说“随着时代的发展变化，戏曲艺术不断被赋予新的内涵……”，可见强调的是中国戏曲艺术缺乏创新精神，故应从“创新精神”的角度入手，而A、B两项强调的是“当代戏曲的发展”，语意与上文连贯性不强，且重点偏移，因此排除A、B；再从语言表达的简洁性角度来看，C、D两项的意思接近，但D项的表述过于啰唆，故可以排除D项。
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( C )
A．寿终正寝 名噪一时 兼容并蓄 照猫画虎
B．无疾而终 名垂青史 兼容并蓄 按图索骥
C．寿终正寝 名垂青史 博采众长 照猫画虎
D．无疾而终 名噪一时 博采众长 按图索骥
解析：寿终正寝：原指老死在家里。现比喻事物的灭亡。无疾而终：没有病就死了，是死亡的一种最高境界。比喻事物未受外力干扰就自行消灭了，即事情的发展最终走入末路，没有任何结果。第一处，说的是“如果一直固守原有形态，只强调复制和模仿”，戏曲恐怕早在数百年前就消失了，“固守原有形态，只强调复制和模仿”就是“疾”，故使用“寿终正寝”。名噪一时：一时名声很大，指名声传扬于一个时期。名垂青史：把姓名事迹记载在历史书籍上。形容功业巨大，永垂不朽，名声永留史册。第二处，从句意来看，句中是说名声永留史册的“京剧名伶”，故应使用“名垂青史”。兼容并蓄：把不同内容、不同性质的东西收下来，保存起来。博采众长：广泛采纳众人的长处及各方面的优点，或从多方面吸取各家的长处。第三处，从后面“除唱腔、表演技巧之外，还从化妆、灯光、服装、舞蹈、剧目创作等多个方面进行了大量的探索”可知，应是说梅兰芳采纳众人的长处优点，应使用“博采众长”。照猫画虎：猫与虎的外形有相似之处，因以喻照样模仿而仅得其仿佛。按图索骥：按照图上画的样子去寻找好马，比喻墨守成规办事；也比喻按照线索去寻求。第四处，从“不满足于停留在雷池之内”可知，此处是说尚小云、荀慧生、于连泉等人因不是照样模仿而是突破藩篱，应使用“照猫画虎”。
3．文中画横线的部分有语病，下列修改最恰当的一项是( B )
A．而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
B．而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
C．而不是令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新，才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
D．而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新，这样我们才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来。
解析：“戏曲的创新……而不是眼花缭乱甚至任性妄为的创新”成分残缺，“眼花缭乱”描述人的感受，事物自身不会有“眼花缭乱”的感觉，因此应该在“眼花缭乱”前加上“令人”二字，这就排除A、D两项；“才能探索出一条能够被大多数观众接受的创新之路来”成分残缺，“令人眼花缭乱甚至任性妄为的创新”是作者否定的创新，是对前面“传承中的创新”的补充说明，不能充当后句主语，因此需在“才能”前加上“这样”来补足句子成分，语意表达才更准确，这就排除C项，故答案选B项。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
在传统的人机交互系统中，用户身处真实世界中，通过鼠标、键盘、显示器等传统设备与计算机生成的虚拟世界进行交互，①虚拟世界与真实世界完全隔离。而在新开发的虚拟现实系统中，用户被完全包裹在计算机生成的世界中，虚拟世界与真实世界仿佛融为一体。置身于虚拟世界中的用户，②无须通过传统的交互设备，而是通过更为自然而友好的交互方式与虚拟世界进行互动。研究人员为了增强人机交互的效果，③优化参与用户行为的监测系统，来更好地实时监测参与用户的行为，并对其行为作出反应。
5．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过80个字。
2019年6月7日8时至9日，江南大部、西南东部及广西北部出现强降雨，其中江西中部、福建西部北部、湖南东部和西南部、广西北部、贵州西部南部等地降了大暴雨。受强降雨影响，江西信江中游、赣江中游，福建建溪、富屯溪、沙溪及闽江干流上游等50条河流发生超警洪水，超警幅度为0.02～4.82米。记者从应急管理部获悉，针对江西吉安、上饶等地严重暴雨洪涝灾情，国家减灾委、应急管理部9日紧急启动国家Ⅳ级救灾应急响应，派出工作组赶赴灾区，实地查看灾情，指导和协助地方做好救灾工作。
答：关键信息：①2019年6月7日8时至9日；②中东部有较大范围降水，江西湖南广西等地部分地区出现强降雨；③江西福建洪水超警；④国家减灾委、应急管理部启动国家Ⅳ级救灾应急响应。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《氓》中初露男子的粗暴性格同时也写出女子温柔体贴的性格的句子是“将子无怒，秋以为期”。
(2)《氓》中表现女子悔恨多于哀伤，决绝而不留恋，体现了她刚烈的性格特点的句子是“反是不思，亦已焉哉”。
(3)《氓》中以“淇”和“隰”的有界来喻示爱情的终结和痛苦无边的句子是“淇则有岸，隰则有泮”。
(一)阅读下面的诗歌，完成7～8题。
蒹 葭
蒹葭苍苍①，白露为霜。
所谓伊人，在水一方。
溯洄从之，道阻且长。
溯游②从之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。
所谓伊人，在水之湄。
溯洄从之，道阻且跻。
溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。
所谓伊人，在水之涘。
溯洄从之，道阻且右。
溯游从之，宛在水中沚。
注：①苍苍：茂盛的样子。下文“萋萋”“采采”都与“苍苍”的意思相同。②溯游：顺流而下。
7．下列对这首诗主旨的理解，比较合理可信的一项是( D )
A．讽刺秦国君主不用周礼，不能纳贤求士。
B．描写追求“在水一方”的“伊人”，“伊人”泛指一般的人。
C．描写对朋友(“伊人”)的思念之情。
D．描写对意中人的急切追求和可望而不可即的惆怅失望的心情。
解析：A项，诗中并未体现出对秦国君主的讽刺；B项，“伊人”指所爱的人，而非一般的人；C项，诗中除“思念之情”外还有惆怅之情。
8．这首诗与《诗经》中其他许多诗篇一样，每章中有的句子重复，有的只更换一两个字。这种表达方式有什么好处？
答：这种表达方式，环环相扣，层层递进，有助于强调事物的特征，突出人物的性格，渲染环境气氛，还能增强诗歌的音乐性和节奏感，形成一种回环往复的韵律美。
(二)阅读下面的诗歌，完成9～10题。
黍 离
彼黍离离，彼稷之苗。行迈靡靡，中心摇摇。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？
彼黍离离，彼稷之穗。行迈靡靡，中心如醉。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？
彼黍离离，彼稷之实。行迈靡靡，中心如噎。知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。悠悠苍天！此何人哉？
9．“行迈靡靡”一句中的“靡靡”跟成语“靡靡之音”中的“靡靡”，意思是否一样？如果一样，说明意思；如果不一样，请说明不一样在哪里。
答：不一样。形容“行迈”(迈步)的“靡靡”，显然是指脚步沉重、缓慢；形容“音(乐)”的“靡靡”，应该是指乐声萎靡颓废、低级粗俗。
10．“知我者，谓我心忧；不知我者，谓我何求。”现在人们在什么情况下经常引用这几句诗？
答：在表示别人是否理解自己的苦衷时经常引用。
(三)阅读下面的诗歌，完成11～13题。
关 雎
关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。
参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。
11．本诗运用了兴的艺术手法，运用最多的修辞手法是对偶，诗中还大量运用了重章叠句的表达方式，充分表达了诗人细腻的感情。
12．概括本诗描写的主要内容。
答：描写了青年男子对善良美好女子的恋慕与追求。
13．请就诗中你最喜欢的诗句写一段赏析文字。
答：如“琴瑟友之”，“友”指亲密相爱，此句以弹琴奏瑟，喻其相会与相处时的和谐愉快。“钟鼓乐之”，则是表现结婚时的热闹场面。这两句写出了抒情主人公对未来的设想，是他寤寐求其实现的愿望，他简直已陶醉在预想的成功之中了。
PAGE
1离骚
第一课时 基础巩固
1．下列句子中没有通假字的一句是( D )
A．固时俗之工巧兮，偭规矩而改错
B．忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也
C．进不入以离尤兮，退将复修吾初服
D．伏清白以死直兮，固前圣之所厚
解析：A项，“错”通“措”；B项，“邑”通“悒”；C项，“离”通“罹”。
2．下列句子中，加点词的解释正确的一项是( B )
A．謇朝谇而夕替
替：替换
B．谣诼谓余以善淫
谣诼：造谣、诽谤
C．忍尤而攘诟
尤：厉害
D．岂余心之可惩
惩：惩罚
解析：A项，替：废弃、贬斥。C项，尤：责骂。D项，惩：受创而改变。
3．下列语句中加点的词语解释有误的一项是( C )
①既替余以蕙兮(废弃)
②余虽好修姱以羁兮(爱好)
③延伫乎吾将反(延长)
④回朕车以复路兮(皇帝的谦称)
⑤进不入以离尤兮(到朝廷参政)
⑥忍尤而攘诟(排斥)
⑦宁溘死以流亡兮(突然、忽然)
⑧苟余情其信芳(苟且)
A．①③④⑤⑦
B．①③⑤⑦⑧
C．②③④⑥⑧
D．①③④⑥⑦
解析：②好：爱慕、崇尚；③延：久久；④朕：第一人称代词(自秦始皇起专用作皇帝的自称)；⑥攘：忍受；⑧苟：只要。
4．下列加点词的意义和用法不相同的一组是( A )
A．①长太息以掩涕兮
②又申之以揽茝
B．①怨灵修之浩荡兮
②鸷鸟之不群兮
C．①屈心而抑志兮
②忍尤而攘诟
D．①虽九死其犹未悔
②虽体解吾犹未变兮
解析：A项，①连词，表顺承；②介词，因为。B项，“之”都是助词，用在主谓之间，取消句子独立性。C项，“而”都是表并列关系的连词。D项，“虽”都是连词，“即使”。
5．下列各句中加点词古今意义相同的一组是( C )
①偭规矩而改错
②吾独穷困乎此时也
③何方圜之能周兮
④忽反顾以游目兮
⑤佩缤纷其繁饰兮
⑥自前世而固然
⑦宁溘死以流亡兮
⑧伏清白以死直兮
A．①②③⑤
B．②④⑤⑥
C．①④⑤⑧
D．③⑤⑦⑧
解析：①规矩，古今同义，均为“一定的标准、法则或习惯”的意思。②穷困，古义：(路)阻塞不通，引申为走投无路。今义：经济上困难。③方圜，古义：形容词用作名词，方枘和圆凿。今义：比较广，泛指事物的形体、形状；指面积；指周围的长度。④反顾，古今同义，均为“回头看”的意思。⑤缤纷，古今同义，均为“繁多而杂乱的样子”。⑥固然，古义：本来这样。今义：连词，一是表示承认某事实，引起下文的转折；二是承认甲事实，也不否认乙事实。⑦流亡，古义：随流水而消逝。今义：因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国。⑧清白，古今同义，均为“品行纯洁，没有污点”。
6．下列对加点词活用的情况的分析归类正确的一项是( D )
①鸷鸟之不群兮
②屈心而抑志兮
③步余马于兰皋兮
④固前圣之所厚
⑤高余冠之岌岌兮
⑥回朕车以复路兮
⑦謇朝谇而夕替
⑧哀民生之多艰
A．①⑦/②③⑥/④⑤⑧
B．①/②③⑥/④⑤/⑦⑧
C．①⑦/②③⑥/④⑤⑧
D．①/②③⑥/④/⑤/⑦/⑧
解析：依次为名词作动词/动词的使动用法/形容词作动词/形容词的使动用法/名词作状语/形容词的意动用法。
7．下列对文中加点词的有关含义的理解，不正确的一项是( A )
A．“朕”，古代第一人称代词，自汉武帝起专用作皇帝的自称。
B．“进”，即“进身”，到朝中做官；“退”，即“隐退”，拒绝或辞去官职。
C．“衣”与“裳”，古代有明显区分，上身穿的为衣，遮蔽下体的裙为“裳”。
D．“四荒”即“四方”，指辽阔大地。“荒”，边远的地方。
解析：A项，自秦始皇起，“朕”专用作皇帝的自称。
8．下列对课文内容的分析，不正确的一项是( D )
A．诗人善用夸张的手法突出事物的特征。如“冠之岌岌”“佩之陆离”，有力地突出了诗人高洁的品质。
B．该诗不仅有揭露，有谴责，有决不向恶势力屈服和不变志从俗的决心，还有忧国忧民的深厚情感。
C．“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”两句，直接抒发了诗人不愿与世俗同流合污的决心。
D．诗人忧国忧民，但其政治理想遭受打击后，下定决心自己隐退独善，远离世事，不再有所作为。
解析：D项，“决心自己隐退独善，远离世事，不再有所作为”错，从诗人“忽反顾以游目”来看，诗人仍眷恋故国，希望有所作为的决心仍然不泯。
9．下列关于文学常识的表述，错误的一项是( D )
A．与《诗经》用写实精神来广泛地反映古代社会生活相比较，《离骚》抒写理想，抒发爱国热情，富有浪漫气息，开创了我国古代诗歌的浪漫主义优秀传统。
B．《离骚》的表现手法主要是借助丰富的想象，运用了夸张、比喻、对偶等修辞手法。
C．文学史上常用“风”“骚”并称，“风”是指以《国风》为代表的《诗经》，“骚”是指以《离骚》为代表的《楚辞》。
D．《离骚》是我国古代文学中最长的一首政治叙事诗，屈原是我国第一位伟大的爱国主义诗人。
解析：D项，“政治叙事诗”错，应为“政治抒情诗”。
阅读下面的文字，完成10～13题。
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也！鸷鸟之不群兮，自前世而固然。何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
10．下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是( D )
A．固时俗之工巧兮
时俗：世俗
B．竞周容以为度
周容：苟合取容
C．忳郁邑余侘傺兮
侘傺：失意的样子
D．吾独穷困乎此时也
穷困：贫穷，困苦
解析：穷困：(路)阻塞不通，引申为走投无路的意思。
11．下列有关选段内容的解说，有误的一项是( C )
A．“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”：表现了屈原忧国忧民、热爱祖国的心胸。
B．“既替余以蕙兮，又申之以揽茝”：屈原以香花香草装饰自己，实际上是以此比喻自己高洁的志向。
C．“怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心”：埋怨神灵不能主持正义，不了解民心。
D．“固时俗之工巧兮，偭规矩而改错”：指责当时世俗投机取巧，违背规矩而任意改变。
解析：诗人不是在“埋怨神灵不能主持正义，不了解民心”，而是埋怨怀王太荒唐，没有准则，不理解诗人。
12．下列对选段的理解和分析，有误的一项是( C )
A．诗中表达了屈原不被人理解、遭人诽谤的不满和愤懑。
B．诗人直抒胸臆，表明了自己的志向，引出议论感叹。
C．诗中表明了诗人绝不墨守成规，要与世俗周旋的处世态度。
D．诗中对楚国的腐败政治和黑暗势力做了无情的揭露和斥责。
解析：诗中表明的不是“诗人绝不墨守成规，要与世俗周旋的处世态度”，而是诗人对世俗的理解，突出世俗违背准绳，歪曲事实，竞相把苟合取悦于人奉为法度。
13．屈原受屈遭贬的外部原因，选段中提及了三个方面，请各用一个四字短语概括出来。
答：①灵修浩荡；②众女谣诼；③时俗工巧。
14．将下列几句话重组为一个长单句，要求以“后世仁人志士”开头，可适当增删词语。
①屈原是中国历史上第一个伟大的爱国诗人。
②《离骚》是屈原创作的不朽诗篇。
③“求索”精神源于《离骚》“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的诗句。
④“求索”精神成为后世仁人志士所信奉和追求的一种精神。
答：后世仁人志士所信奉和追求的“求索”精神源于中国历史上第一个伟大的爱国诗人屈原所创作的不朽诗篇《离骚》中的诗句“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”。
15．端午节来临之际，学校准备举办“端午节晚会”。请你以晚会节目主持人的身份，在横线上写一段开场白。要求：①主题鲜明，语言生动；②80字左右。
尊敬的老师、亲爱的同学，晚上好！两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴。他那爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂。今晚，让我们用青春的旋律、美妙的舞姿、动人的歌声，欢度民族的传统节日。(下面请欣赏晚会的精彩节目。)
16．阅读下面一段话，请用四个字的短语概括楚人的三种精神。(不得摘录原文短语)
楚人立国之初，偏僻狭小，但他们不满足于偏安一隅，通过“筚路蓝缕，以启山林”的艰辛历程扩大疆域，最终位列“战国七雄”。楚人的民族政策为“抚有蛮夷，以属华夏”，比当时管子“戎狄豺狼”“诸夏亲昵”和孔子“裔不谋夏，夷不乱华”的思想进步，楚人兼采夷夏之长，并积极开展文化交流。楚人发明了“楚式鬲”(一种陶器)，后来还吸取吴越和华夏的青铜冶炼技术精华，使自己的矿冶水平居于领先地位，并创立了介乎夷夏之间的楚制和楚俗。
答：开拓进取(艰苦创业)、开放融合(交流融合)、兼容并包、革故鼎新(技术创新)。
解析：根据“通过‘筚路蓝缕，以启山林’的艰辛历程扩大疆域”，可以概括出“艰苦创业”之类的词语；根据“楚人兼采夷夏之长，并积极开展文化交流”可以概括出“开放融合”“兼容并包”等词语；根据“后来还吸取吴越和华夏的青铜冶炼技术精华”可以概括出“革故鼎新”或“技术创新”等内容。
第二课时 能力拓展
阅读下面的文字，完成1～3题。
金庸小说蕴含着丰厚的中国传统文化的内容。他的小说武侠其表，世情其实，通过对众多武林人物的描绘，深入写出历史和社会的人生百态，体现出丰富复杂的现实内容和作者自身的________，活泼轻松有时又令人沉重，兴趣盎然又启人深思，作者以写“义”为核心，富文化于技击，借武技较量写出中华文化的内在精神，又借传统文化学理来阐释武功修养乃至人生哲理，做到互为启发，________。
与这种对传统文化的浸润、萃取相交织的，却是金庸小说的现代精神。这也是金庸小说超越于传统武侠小说、赢得一代一代新读者的地方。比如，对于旧式武侠小说“快意恩仇”的普遍观念，金庸小说从根本上是批评和否定的，他反对________，反对滥杀无辜。《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明。再有，在我们这个多民族的国家怎样看待历史上的民族关系，挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品具备有没有现代思想、现代精神的一个标志。金庸的民族平等、融合思想，表现得非常明显。
此外，金庸小说里人生理想、道德观念也是________的。他虽然写古代，但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式，( )，而是渗透着个性解放和人格独立的精神。金庸笔下的侠客多是至情至性之人，他们行侠仗义，反抗官府的黑暗腐败，反抗不合理的礼法习俗，具有浓重的个性色彩。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( D )
A．远见卓识 相辅相成 小肚鸡肠 自成一家
B．远见卓识 相得益彰 睚眦必报 自成一家
C．真知灼见 相辅相成 小肚鸡肠 与众不同
D．真知灼见 相得益彰 睚眦必报 与众不同
解析：真知灼见：正确而透彻的见解。远见卓识：远大的眼光和卓越的见解。结合“体现了丰富复杂的现实内容和作者自身的”分析，选用“真知灼见”。相得益彰：两个人或两件事物互相配合，双方的能力和作用更能显示出来。相辅相成：两件事物互相配合，互相辅助，缺一不可。结合“做到互为启发”分析，选用“相得益彰”。睚眦必报：连瞪了他一眼的小怨小忿都要报复；形容气量极其狭小。小肚鸡肠：比喻气量狭小，只计较小事，不顾大局。结合“《射雕英雄传》里郭靖报完国仇家恨之后的复杂心情就是证明”分析，选用“睚眦必报”。自成一家：在某种学问或技术上有独创的见解或独特的做法，能自成体系。与众不同：跟大家不一样。结合“他虽然写古代，但是笔下主人公的人生道路并不是行侠、报国、封荫做官的模式”分析，选用“与众不同”。
2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( B )
A．挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代精神、现代思想的一个标志。
B．能不能挣脱狭隘的民族观念束缚，也是考察作品有没有现代思想、现代精神的一个标志。
C．挣脱狭隘的民族观念束缚，是考察作品有没有具备现代思想、现代精神的一个标志。
D．能不能挣脱狭隘的民族观念束缚，是考察作品具备有没有现代精神、现代思想的一个标志。
解析：A项、C项，都犯了一面对两面的错误，C项，还有“具备”与“有没有”语意重复的问题；D项，“具备”与“有没有”语意重复。
3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( C )
A．威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是体现着他们的人生理想
B．威福、子女、玉帛这类封建价值观念也不是他们的人生理想
C．人生理想也不是体现威福、子女、玉帛这类封建价值观念
D．也不是威福、子女、玉帛这类封建价值观念的人生理想
解析：从前后语境分析得知，所补写的句子与上一分句结构基本一致，与下一分句构成“不是……而是”的并列关系，故选C。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过25个字。
文艺与时代的关系，往往体现为①它与这一时代现实生活的关系。每个时代都意味着一定时空人类社会现实生活的变化，其中包含社会经济基础和上层建筑的变化，政治、文化、生态文明的变化，人们社会关系、思想情感的变化等。②这些变化都会在这一时代的文艺作品中有所反映。例如，鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《子夜》反映的是作家对“五四”时期社会问题的有力回应；街头剧《放下你的鞭子》、乐曲《黄河大合唱》则是高扬爱国精神、动员全民抗战的嘹亮号角；蒋子龙小说《乔厂长上任记》等则是20世纪80年代的“改革文学”对于新时期改革的认识……刘勰在《文心雕龙》中说“时运交移，质文代变”，强调的便是③文艺必须要扎根于一定的历史时代，它的思想内容和艺术形式必然与一定时代的特点及其历史趋势紧密联系。
5．把下面一段话的主要意思压缩成一段话，不超过50个字。
传统观点认为，中国和欧洲的陶瓷贸易始于明代。近日，英国杜伦大学证实，该校考古系与中国故宫博物院考古所，联合整理研究了在西班牙萨拉戈萨等地出土的十余种中国唐代至宋代早期的陶瓷器残片，表明这些陶瓷是当时随阿拉伯商人经印度洋与红海贸易到达地中海地区的。这就将中欧陶瓷贸易的起始时间大大向前推进了，证明“海上丝绸之路”早在唐代就已延伸至西欧。
答：关键信息：①中英联合考古研究；②中欧陶瓷贸易起始时间不晚于唐代；③“海上丝绸之路”在唐代已延伸至西欧。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)屈原在《离骚》中，用“不吾知其亦已兮，苟余情其信芳”两句表达了只要自己的本心确实是美好的，就不要在乎别人是不是了解自己的心志。
(2)屈原在《离骚》中表达自己虽崇尚美德严以律己，但早晨进谏晚上即被贬黜的句子是“余虽好修姱以羁兮，謇朝谇而夕替”。
(3)屈原《离骚》中“余独好修以为常”一句，写的是自己喜好修身养性并习以为常；“岂余心之可惩”一句，以反问的语气表明了即使牺牲生命也不会改变内心追求的坚定志向。
阅读下面文言文，完成7～10题。
屈原列传
司马迁
屈原者，名平，楚之同姓也。为楚怀王左徒。博闻强志，明于治乱，娴于辞令。入则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。王甚任之。
上官大夫与之同列，争宠而心害其能。怀王使屈原造为宪令，屈平属草稿未定，上官大夫见而欲夺之，屈平不与。因谗之曰：“王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功，以为‘非我莫能为’也。”王怒而疏屈平。
屈平疾王听之不聪也谗谄之蔽明也邪曲之害公也方正之不容也故忧愁幽思而作《离骚》。“离骚”者，犹离忧也。夫天者，人之始也；父母者，人之本也。人穷则反本，故劳苦倦极，未尝不呼天也；疾痛惨怛，未尝不呼父母也。屈平正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷矣。信而见疑，忠而被谤，能无怨乎？屈平之作《离骚》，盖自怨生也。上称帝喾，下道齐桓，中述汤、武，以刺世事。明道德之广崇，治乱之条贯，靡不毕见。其文约，其辞微，其志洁，其行廉，其称文小而其指极大，举类迩而见义远。其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。自疏濯淖污泥之中，蝉蜕于浊秽，以浮游尘埃之外，不获世之滋垢，皭然泥而不滓者也。推此志也，虽与日月争光可也。
7．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( D )
A．屈平疾/王听之不聪也/谗谄之/蔽明也/邪曲之/害公也/方正之/不容也/故忧愁幽思而作《离骚》
B．屈平疾/王听之不聪也/谗谄之蔽明也/邪曲之害公也/方正之不容也/故忧愁幽思/而作《离骚》
C．屈平疾王听之不聪也/谗谄之蔽明也/邪曲之害公也/方正之不容也/故忧愁幽思/而作《离骚》
D．屈平疾王听之不聪也/谗谄之蔽明也/邪曲之害公也/方正之不容也/故忧愁幽思而作《离骚》
解析：“疾”有“痛恨”之意，后面是宾语，不断开，排除A、B两项；“忧愁幽思而作《离骚》”也是一体，不能断，排除C项。
8．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( B )
A．“楚之同姓”意思是楚国王室的同姓。春秋时楚武王的儿子瑕，受封于屈邑，子孙以屈为氏，屈原是屈瑕的后人。
B．“上官大夫”，上官，即上等官阶，大夫，官阶之一，战国时，国君以下设卿、大夫、士三个官阶。
C．“帝喾”，传说中的古代部落首领，即五帝之一的高辛氏。
D．“齐桓”即齐桓公，春秋时齐国国君，姓姜，名小白，是当时的五霸之一。
解析：“上官”不是上等官阶，而是复姓。
9．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( B )
A．因为当时朝廷内部邪恶不正的人危害公正无私的人，端方正派的人不为朝廷所容，所以屈原忧愁苦闷，作了《离骚》。
B．屈原在楚怀王面前称颂远古的帝喾，称述近古的齐桓公，称道中古的商汤、周武王，目的是讽刺楚国当世没有贤君。
C．屈原文笔简练，言辞含蓄，志趣高洁，品行端正，这些都表现在他的《离骚》当中，文如其人，志洁行廉是文约辞微的基础。
D．屈平正道直行，竭尽忠心和智慧来侍奉君王，却遭到小人离间，处境艰难，怨恨遂生，这是他写作《离骚》的内在原因。
解析：不是在楚怀王面前称颂，而是在《离骚》中。
10．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。
(1)王使屈平为令，众莫不知。每一令出，平伐其功。
译文：大王让屈原起草法令，大家没有谁不知道。每一道法令颁布后，屈原总要夸耀自己的功劳。
(2)其志洁，故其称物芳；其行廉，故死而不容。
译文：他的志向高洁，所以作品中多用芳草香花作比；他的行为清廉，所以到死都不愿苟且取容。
参考译文：
屈原名平，与楚国王族同姓。他担任过楚怀王的左徒。见识广博，记忆力很强，明白国家治乱的道理，擅长应对辞令。在朝廷内与国君商量国家大事，发号施令；对外接待宾客，应酬诸侯。楚怀王很信任他。
上官大夫与屈原的官位相同，想争得国王的宠幸，心里嫉妒屈原的才干。怀王让屈原起草国家的重要法令，这个法令还未定稿时，被上官大夫看见了，上官大夫想拿过来修改，屈原不给。于是上官大夫就在怀王面前讲屈原的坏话说：“大王让屈原起草法令，大家没有谁不知道。每一道法令颁布后，屈原总要夸耀自己的功劳，认为‘除了我，没有人能起草这种法令’。”怀王听了很恼怒，从此疏远屈原。
屈原痛心怀王不能明辨是非，被谗言媚语蒙蔽了眼睛，以致让邪恶的人陷害公正的人，使端方正直的君子为朝廷所不容，所以屈原忧愁郁闷，写下了长诗《离骚》。“离骚”就是遭遇忧患的意思。天是人类的开端，父母是人的根本。人在困苦穷尽时就会追念本原，所以到了极度劳苦困倦的时候，没有不喊天的；遇到病痛或忧伤的时候，没有不呼父母的。屈原坚守道义、品行正直，用自己全部的忠诚和智慧，侍奉他的国君，却被小人挑拨离间，可以说是处在了困难穷尽的境地。他诚信却被怀疑，忠贞却被诽谤，怎么能没有怨恨呢？屈原创作《离骚》正是由这种怨恨所引起的。他称赞远古的帝喾，称述近世的齐桓公，称道中古的商汤和周武王，用他们的史事来讽刺当时的政事。《离骚》对崇高的道德，国家治乱的描绘，无不生动鲜明。他的文笔简练，他的言辞含蓄；他的志向高洁，他的行为清廉。他的作品描写的事物虽然细小，但意义却非常大；写的内容虽然浅显，但含义极其深远。他的志向高洁，所以作品中多用芳草香花作比；他的行为清廉，所以到死都不愿苟且取容。他虽出自污泥之中，但就像蝉蜕壳一样，浮游于尘世之外，不受浊世的污垢，清清白白，出淤泥而不染。可以断言，他的这种志向，即使与日月争光，也是可以的。
PAGE
1孔雀东南飞 并序
第一课时 基础巩固
1．下列词语中加点字注音全对的一项是( C )
A．哽咽(yè)
遗施(wèi)
否泰(fǒu)
络绎(yì)
B．伶俜(pīnɡ)
磐石(bān)
窈窕(yǎo)
公姥(mǔ)
C．白鹄(hú)
赍钱(jī)
彷徨(pánɡ)
龙幡(fān)
D．葳蕤(ruí)
鲑珍(ɡuì)
踯躅(zhí)
晻晻(yǎn)
解析：A项，“否”应读“pǐ”；B项，“磐”应读“pán”；D项，“鲑”应读“xié”。
2．下列加点词解释全都正确的一项是( D )
①虽与府吏要(相约) ②阿母大悲摧(伤心、断肠)
③再拜还入户(又拜一次)
④谢家来贵门(辞别)
⑤多谢后世人(感谢)
⑥启阿母(告诉，禀告)
⑦始适还家门(适逢)
⑧处分适兄意(适合、依照)
A．①③④⑤⑧
B．②④⑤⑥⑧
C．①②④⑦⑧
D．①②④⑥⑧
解析：③“再拜”意为“拜两次”；⑤“谢”意为“告诉”；⑦“适”指女子出嫁。
3．下列句子中，加点词语解释错误的一项是( B )
A．多谢后世人，戒之慎勿忘 谢：告诉
B．贫贱有此女，始适还家门
适：刚才
C．故作不良计，勿复怨鬼神
故：故意
D．君既若见录，不久望君来
录：记取
解析：B项，适：女子出嫁。
4．下列加点的词与现代汉语意义完全相同的一项是( C )
①却与小姑别 ②适得府君书
③可怜体无比
④汝岂得自由
⑤五里一徘徊
⑥举言谓新妇
⑦哽咽不能语
⑧昼夜勤作息
⑨便复在旦夕
⑩既欲结大义
?本自无教训
A．①③⑩
B．②⑦⑧
C．⑤⑦⑨
D．④⑥?
解析：①退出来；②刚才；③可爱；④自作主张；⑥发言；⑧只指工作；⑩婚姻；?教养。
5．对下列句子中“书”字解说正确的一项是( D )
①十六诵诗书
②视历复开书
③适得府君书
④人多以书假余
⑤相如顾召赵御史书曰
⑥读其书未毕，齐军万弩齐发
A．①②同
B．③④同
C．⑤⑥同
D．都不同
解析：①经书，②历书，③书信，④书籍，⑤写，⑥文字。
6．下列句中的“相”字的用法，与其他三项不同的是( D )
A．及时相遣归
B．会不相从许
C．嬉戏莫相忘
D．仰头相向鸣
解析：A、B、C三项中的“相”都是副词，偏指动作一方；D项中的“相”为副词，译为“互相”。
7．下列没有通假字的一组是( D )
①终老不复取
②伏惟启阿母
③箱帘六七十
④摧藏马悲哀
⑤幸复得此妇
⑥泪落便如泻
A．②③④
B．①③④
C．①⑤⑥
D．②⑤⑥
解析：①取—娶；③帘—奁；④藏—脏。
8．下列加点词从词义上看分类正确的一组是( D )
①便可白公姥
②贵贱情何薄
③昼夜勤作息
④会不相从许
⑤仍更被驱遣
⑥我有亲父兄
⑦留待作遗施
⑧逼迫兼弟兄
⑨其日牛马嘶
⑩否泰如天地
A．①⑥⑧⑨/②③④⑤⑦⑩
B．①②④⑥⑧⑨/③⑤⑦⑩
C．①⑥⑧/②③④⑤⑦⑨⑩
D．①③⑥⑧⑨/②④⑤⑦⑩
解析：①③⑥⑧⑨为偏义复词，②④⑤⑦⑩不是。
9．“相”可以表示一方对另一方的动作，相当于第一人称代词、第二人称代词或第三人称代词。对下面各句中这种用法的“相”归类，完全正确的一项是( A )
①及时相遣归
②会不相从许
③还必相迎取
④好自相扶将
⑤嬉戏莫相忘
⑥誓不相隔卿
⑦誓天不相负
⑧蹑履相逢迎
⑨怅然遥相望
⑩不得便相许
A．①⑤/②③⑥⑦⑩/④⑧⑨
B．①③⑤/②④⑦⑩/⑥⑧⑨
C．①⑤/②④⑥⑧⑩/③⑦⑨
D．①②⑥/③⑦⑨/④⑤⑧⑩
解析：第一人称/第二人称/第三人称。
10．下列各句的句式不同于其他三项的一项是( B )
A．仍更被驱遣
B．汝是大家子
C．为仲卿母所遣
D．渐见愁煎迫
解析：B项是判断句。A、C、D三项是被动句。
11．下列对原文有关诗句的分析不正确的一项是( D )
A．“未至二三里，摧藏马悲哀。”这两句既写了焦仲卿因“闻此变”而摧折心肝的悲伤心情，也写到焦仲卿当时所骑的马的哀鸣，从而为下文渲染了一种凄怆的氛围。
B．“贺卿得高迁！”一句表面上表现了焦仲卿对刘兰芝的讥讽，但实际上却反映了焦仲卿对刘兰芝的爱恋。
C．“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！”这四句既表明焦母那种顽固保守的封建等级思想，也在一定程度上反映出焦母要拆散焦仲卿和刘兰芝夫妇的原因。
D．“中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。”这四句运用了浪漫主义手法，表明刘兰芝和焦仲卿双双殉情的爱情故事终于感动上苍，让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇。
解析：D项，写鸳鸯的和鸣是象征男女主人公的爱情绵绵不绝，“感动上苍，让他们两人化作鸳鸯鸟而结为夫妇”没有依据。
阅读文本选段，完成12～14题。
府吏闻此变，因求假暂归。未至二三里，摧藏马悲哀。新妇识马声，蹑履相逢迎。怅然遥相望，知是故人来。举手拍马鞍，嗟叹使心伤：“自君别我后，人事不可量。果不如先愿，又非君所详。我有亲父母，逼迫兼弟兄，以我应他人，君还何所望！”
府吏谓新妇：“贺卿得高迁！磐石方且厚，可以卒千年；蒲苇一时纫，便作旦夕间。卿当日胜贵，吾独向黄泉！”
新妇谓府吏：“何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下相见，勿违今日言！”执手分道去，各各还家门。生人作死别，恨恨那可论？念与世间辞，千万不复全！
府吏还家去，上堂拜阿母：“今日大风寒，寒风摧树木，严霜结庭兰。儿今日冥冥，令母在后单。故作不良计，勿复怨鬼神！命如南山石，四体康且直！”
阿母得闻之，零泪应声落：“汝是大家子，仕宦于台阁，慎勿为妇死，贵贱情何薄！东家有贤女，窈窕艳城郭，阿母为汝求，便复在旦夕。”
府吏再拜还，长叹空房中，作计乃尔立。转头向户里，渐见愁煎迫。
其日牛马嘶，新妇入青庐。奄奄黄昏后，寂寂人定初。“我命绝今日，魂去尸长留！”揽裙脱丝履，举身赴清池。
府吏闻此事，心知长别离，徘徊庭树下，自挂东南枝。
两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。行人驻足听，寡妇起彷徨。多谢后世人，戒之慎勿忘！
12．下列诗句中加点词的解释不正确的一项是( D )
A．恨恨那可论
恨恨：愤恨到极点
B．作计乃尔立
乃尔：就这样
C．叶叶相交通
交通：交错相通
D．多谢后世人
多谢：十分感谢
解析：D项，“多谢”的意思是“多多劝告，嘱咐”。
13．下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( B )
A.
B.
C.
D.
解析：A项，①副词，于是、就；②名词，缘由。B项，①②都是副词，表示动作偏指一方，可译作“他”。C项，①介词，把；②连词，用来。D项，①动词，见面；②表被动。
14．下列句子分为四组，全都表明焦仲卿“忠于爱情”的一项是( D )
①府吏闻此变，因求假暂归 ②卿当日胜贵，吾独向黄泉
③生人作死别，恨恨那可论 ④故作不良计，勿复怨鬼神
⑤转头向户里，渐见愁煎迫 ⑥徘徊庭树下，自挂东南枝
A．①③⑥
B．②③④
C．①④⑤
D．②⑤⑥
解析：③写两人的告别情况，④写仲卿与焦母的诀别。排除这两句即可。
15．《孔雀东南飞》被明人胡应麟称为“百代而下，当无继者”的“古今绝唱”。它是古代乐府民歌的代表作，歌颂了刘兰芝的忠贞与反抗精神。假若刘兰芝当选为当年“感动中国”年度人物，请你为她写一段颁奖词，至少运用一种修辞手法。(不少于60字)
答：示例：在漫漫长夜里，刘兰芝以自身的美丽、坚强与宿命相抗衡，那清池中荡起的层层涟漪是坚贞爱情迸发出的火花，是怨男恨女血泪的控诉，是对人类文明最强烈的呼唤。“举身赴清池”这种凤凰涅槃式的悲壮，在那一瞬间穿越生与死，绽放爱与恨！这是一次血与火的洗礼，更是一次对封建礼教的控诉。
16．《孔雀东南飞》的结尾处有这样的浪漫手法：
“两家求合葬，合葬华山傍。东西植松柏，左右种梧桐。枝枝相覆盖，叶叶相交通。中有双飞鸟，自名为鸳鸯，仰头相向鸣，夜夜达五更。”
二人合葬以及象征永恒的爱情与幸福的松柏、鸳鸯的形象，表现了人民群众对自由、幸福必然到来的信念。许多诗词和民歌的结尾都如上述一样表现永恒的爱情，具有强烈的浪漫主义色彩，请举一个例子。
答：(示例)《梁山伯与祝英台》：彩虹万里百花开，蝴蝶双双对对来，天荒地老心不变，梁山伯与祝英台。
白居易《长恨歌》：在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
第二课时 能力拓展
阅读下面的文字，完成1～3题。
近年来，我国在治沙中坚持“保护优先、自然恢复为主”，对于________、治理难度大的干旱、极端干旱区，原生沙漠、戈壁等，要严守生态红线，减少人为干扰，充分发挥生态系统的自我修复功能。
盲目“向沙漠进军”、企图消灭沙漠是不现实的，不顾自然条件在沙漠地区大规模、高密度植树种草，也并不可取。一方面，沙漠自古就有，( )。我们应该有消除沙患的信念和信心，但也要牢固树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念，讲科学，不蛮干。另一方面，沙尘暴作为一种自然现象，有很大的负面影响，但同时有一定的正面作用。沙尘天气发生时，会使浮游生物增加，给海洋浮游生物提供丰富营养物质，消耗大量大气中的二氧化碳。沙漠、海洋、陆地、森林等相互作用，共同构成了地球自然生态系统的平衡。
一手抓自然修复，另一手也要抓人工治理，两者________，不可偏废。人工治理的过程中，治哪里、怎么治、用什么树种、草种，都要经过科学论证、认真研究。立足于沙区实际情况，适地适树适草，优先选择易于成活和管护的乡土品种。记者在民勤最大的风沙口“老虎口”一带看到，如今，梭梭林________，曾经________的流沙被牢牢锁定。
1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( B )
A．地大物博 相辅相成 无边无际 肆无忌惮
B．地广人稀 相辅相成 一望无际 肆无忌惮
C．地广人稀 相反相成 一望无际 有恃无恐
D．地大物博 相反相成 无边无际 有恃无恐
解析：地广人稀：泛指地域广阔，人烟稀少。地大物博：国家疆土辽阔，资源丰富。文中说“沙漠”应该用“地广人稀”。排除A、D。相辅相成：两件事物互相配合，互相补充，缺一不可。相反相成：两个对立的事物既互相排斥又互相促成。即相反的东西也相互依赖，具有同一性。文中“自然修复”和“人工治理”之间并不是对立关系，只能选“相辅相成”，排除C。无边无际：没有边际。一望无际：一眼看不到边际，形容辽阔。肆无忌惮：恣意妄行，毫无顾忌。有恃无恐：因为有一些倚仗而毫不害怕，或指毫无顾忌。多指依仗人。用于文中“流沙”显然不合适。
2．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( C )
A．治沙是要减少沙尘暴等危害，治理人为造成的沙化土地，并不是要“消灭沙漠”
B．治沙并不是要“消灭沙漠”，而是要减少沙尘暴等危害，治理人为造成的沙化土地
C．治沙并不是要“消灭沙漠”，而是治理人为造成的沙化土地，减少沙尘暴等危害
D．治沙是要治理人为造成的沙化土地，减少沙尘暴等危害，并不是要“消灭沙漠”
解析：根据括号前“沙漠自古就有”和括号后“我们应该有消除沙患的信念和信心”，应该先说“治沙并不是要消灭沙漠”，最后说“减少沙尘暴等危害”，再者，“不是……而是”符合日常的逻辑习惯。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( C )
A．沙尘天气发生时，会消耗大量大气中的二氧化碳，给海洋浮游生物提供丰富营养物质，使浮游生物增加。
B．沙尘天气发生时，会给海洋浮游生物提供丰富营养物质，消耗大量大气中的二氧化碳，使浮游生物增加。
C．沙尘天气发生时，会给海洋浮游生物提供丰富营养物质，使浮游生物增加，消耗大量大气中的二氧化碳。
D．沙尘天气发生时，会消耗大量大气中的二氧化碳，使浮游生物增加，给海洋浮游生物提供丰富营养物质。
解析：画线句的语病是语序不当，句子之间存在一定的逻辑关系，沙尘天气发生，给海洋浮游生物提供丰富营养物质，使浮游生物增加，(浮游生物可以)消耗大量大气中的二氧化碳。
4．下面是某报社一则征稿启事初稿的片段，其中有五处不合书面语体的要求，请找出并作修改。
重点围绕“敬老爱老助老”的大主题，写真事，记真情，抒实感，通过讲述老年人日常生活中的奇怪搞笑的事情来表现当下我们这里老年人健康积极的生活状态，也可围绕当下老龄工作、老龄问题、老年法宣传来聊聊自己的思考及建议，还可写点孝敬爸妈、关爱老人的新人新事，以及维护老年人合法权益、为老年人办实事的先进事迹。
答：①“奇怪搞笑的事情”改为“趣闻轶事”；②“我们这里”改为“本地区”；③“聊聊”改为“表达”；④“爸妈”改为“父母”；⑤“写点”改为“记叙”。
解析：仔细阅读这则征稿启事初稿的片段，可发现征稿启事中“奇怪搞笑的事情”“我们这里”“聊聊”“爸妈”“写点”均为口语，征稿启事属于应用性公文，要用书面语，不能使用口语，可将以上口语分别改为“趣闻轶事”“本地区”“表达”“父母”“记叙”。
5．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
端午假日期间，全国国内旅游接待总人数9
597.8万人次，同比增长7.7%；实现旅游收入393.3亿元，同比增长8.6%；全国未发生重特大涉旅安全事故和投诉案件……一系列数据反映：社会发展、时代进步推动消费需求不断升级，“流动的中国”诠释着中国繁荣发展的活力。旅游消费升级的背后，是社会发展、时代进步带来的消费需求加速爆发。小长假中“流动的中国”，是中国社会文明进步的真实写照。
答：关键信息：①端午假日旅游数据反映消费需求升级；②“流动的中国”诠释活力；③社会发展、时代进步促进消费需求，反映出社会文明的进步。
6．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)张养浩的《山坡羊·潼关怀古》中感慨历史是不断发展变化的，任何强大的统治者都避免不了最终灭亡的诗句是“伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”。
(2)周敦颐在《爱莲说》里盛赞莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，这与习总书记在党内开展反腐倡廉行动，号召大家要能经得起各种考验，保有洁身自爱的君子作风有异曲同工之妙。
(3)王勃《送杜少府之任蜀州》有诗句“海内存知己，天涯若比邻”，道出了诚挚的友谊可以超越时空界限，给人以莫大的安慰和鼓舞，因而成为脍炙人口的千古名句。
(一)阅读下面的诗歌，完成7～8题。
木棉花歌
【清】陈恭尹
粤江二月三月天，千树万树朱花开。有如尧时十日出沧海，又似魏宫万炬环高台。
覆之如铃仰如爵，赤瓣熊熊星有角。浓须大面好英雄，壮气高冠何落落！
后出棠榴枉有名，同时桃杏惭轻薄。祝融炎帝司南土，此花无乃群芳主？
巢鸟须生丹凤雏，落花拟化珊瑚树。岁岁年年五岭间，北人无路望朱颜。
愿为飞絮衣天下，不道边风朔雪寒。
7．下面对诗歌内容的理解赏析，不正确的一项是( C )
A．诗歌开篇化用岑参的“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，描绘出粤江木棉花开的繁盛景象。
B．诗人以“尧时十日”的传说与“魏宫万炬”的典故，形象地写出了木棉花红艳热烈的特征。
C．“浓须大面”“壮气高冠”是将军的风仪雄姿，这里运用比喻的手法显示了木棉花的勃勃英气。
D．这首诗描写木棉花形神兼备，既写了木棉花动人的形色，又体现了木棉花内在的精神品格。
解析：“运用比喻的手法”有误；“浓须大面”“壮气高冠”这是写人，可见是把木棉花当作人来写，赋予木棉花以人的特点，这是使用拟人的修辞。
8．木棉花也称“英雄花”，请结合诗歌内容说说木棉花为什么被称为“英雄花”。
答：①外在形态：木棉树高大，花色红艳，花形硕大，具有挺拔伟岸的形象。②内在气质：木棉大气沉稳，具有超凡脱俗的气质；富有“愿为飞絮衣天下”的博大情怀。(意思对即可)
(二)阅读下面的诗歌，完成第9题。
结发为夫妻①
汉乐府
结发为夫妻，恩爱两不疑。欢娱在今夕，嬿婉②及良时。
征夫怀往路③，起视夜何其④。参辰⑤皆已没，去去从此辞。
行役在战场，相见未有期。握手一长叹，泪为生别滋。
努力爱春华，莫忘欢乐时。生当复来归，死当长相思。
(摘自《汉魏六朝诗鉴赏辞典》)
注：①这首诗在徐陵的《玉台新咏》中题作《留别妻》，旧传为苏武初出使时留别妻子之作。结发：束发，借指男女始成年时。古时男年二十、女年十五束发，以示成年。②嬿婉：夫妻恩爱的样子。③怀往路：想着出行的事。“往路”一作“远路”。④夜何其：语出《诗经·庭燎》：“夜如何其？”是说“夜晚何时”。⑤参(shēn)辰：二星名，代指所有星宿。
9．下列对诗歌内容与表现手法的分析鉴赏，不正确的一项是( C )
A．“征夫怀往路，起视夜何其”两句，笔锋陡转，将开头轻松、欢快的气氛抛入生离死别的无限悲哀。
B．“去去从此辞”中“去去”两字相叠，生动地表现了主人公道别时那种痛苦不堪、语噎词塞的情态。
C．“握手一长叹，泪为生别滋”两句，与“举手长劳劳，二情同依依”两句不同，前者没有后者情深。
D．“恩爱两不疑”一句准确地表现了这对年轻夫妻之间至死不渝的爱。
解析：两句异曲同工，都显示了离别时无限悲怆、难以自持的情景。
(三)阅读下面的诗歌，完成10～11题。
飞来双白鹄
吴迈远①
可怜双白鹄，双双绝尘氛。连翩弄光景，交颈游青云。逢罗复逢缴②，雌雄一旦分。
哀声流海曲，孤叫出江③。“岂不慕前侣④？为尔不及群。步步一零泪，千里犹待君。
乐哉新相知，悲来生别离。持此百年命，共逐寸阴移。譬如空山草，零落心自知。”
注：①吴迈远(474)：南朝宋诗人。代表作品有《长相思》《长别离》等。这首诗歌是古乐府《飞鹄行》(又名《艳歌何尝行》)的拟作。②罗：网。缴：箭。③江：江边。④前侣：前面的同伴。
10．这首诗的前四句描写了怎样的情景？诗人为什么连用三个“双”字描述这对白鹄？
答：情景：一双白鹄在高空或一前一后，或一左一右，戏弄着，遨游着，显得快乐亲昵。一连用三个“双”字，突出它们的形影不离、恩爱之深。
11．“逢罗复逢缴，雌雄一旦分”两句的含义是什么？在诗歌中具有怎样的作用？
答：意思是雌雄白鹄遭到了人们罗网和弓箭的伤害，不得不生死分离。两个“逢”，可见人世的险恶，仿佛人们在嫉妒它们似的，非得拆散它们不可。这是故事由乐到悲的转折，有过渡的作用。
PAGE
1诗三首
第一课时 基础巩固
1．下面各句中，加点的词语解释正确的一项是( B )
A．还顾望旧乡
顾：看
B．明明如月，何时可掇
掇：拾取，采取
C．越陌度阡，枉用相存
存：遇
D．少无适俗韵
韵：趣，韵致
解析：A项，顾：回头看。C项，存：问候，怀念。D项，韵：本性、气质。
2．下列各句中含有通假字的一项是( A )
A．对酒当歌，人生几何
契阔谈?，心念旧恩
B．但为君故，沉吟至今
何以解忧？唯有杜康
C．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊
榆柳荫后檐，桃李罗堂前
D．同心而离居，忧伤以终老
狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠
解析：A项，“?”通“宴”，宴饮。
3．下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是( D )
A.
B.
C.
D.
解析：D项，①②均放在动词前面，组成名词性词组。A项，①代词，代“芙蓉”；②助词，的。B项，①连词，相当于“而”；②介词，凭借、依靠。C项，①连词，表转折，却；②连词，表并列，和。
4．下列句中加点的词语古今意义相同的一项是( C )
A．同心而离居，忧伤以终老
B．汝岂得自由
C．慨当以慷，忧思难忘
D．对酒当歌，人生几何
解析：C项，古今义都是“难以忘记”。A项，古义：感情深厚。今义：齐心。B项，古义：自作主张。今义：不受拘束和限制。D项，古义：多少。今义：几何学的简称。
5．下列对《涉江采芙蓉》和《短歌行》赏析不正确的一项是( D )
A．《涉江采芙蓉》前两句“涉江采芙蓉，兰泽多芳草”，写自己在一个幽静清美的环境中采摘芙蓉(即荷花)，以引起下文贻赠远人之念。
B．“同心而离居”五字，说出了社会中长期存在的人生遗憾，也表现了主人公思乡怀友的真挚之情。
C．根据当时的时代背景，《短歌行》中诗人“忧从中来”的“忧”来自壮志未酬却已年过半百的忧虑，来自社会动荡、国家统一前途未卜的担忧，等等。
D．“月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依”两联借乌鹊绕树表达“良禽择木而栖，贤臣择主而事”之意，希望自己能找到明君良主。
解析：“希望自己能找到明君良主”错，应该是“希望天下贤士归服自己”。
6．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( D )
中国诗歌之所以能历久而不衰，一个重要的原因是它本身有一种调节功能，其语言形式处在不断变化的过程之中。____________，所以五、七言取代了四言而成为中国诗歌的主要形式。
①二二节奏的四言诗是诗歌的早期形式，随着《诗经》时代的结束而趋于僵化
②四言诗一句分成均等的两半，节奏呆板
③中国诗歌主要的形式是二三节奏的五言和四三节奏的七言
④五、七言前后相差一个音节，寓变化于整齐之中，节奏活泼
⑤此后的四言诗，如曹操《短歌行》那样的佳作实在不多
⑥从四言到五言到七言，诗歌随着汉语的发展变化而不断形成新的节奏
A．①⑤②③④⑥
B．⑥①②⑤③④
C．③②①⑤④⑥
D．⑥①⑤③②④
解析：注意按照诗歌变化的流程排列。
7．下列关于古代文化知识的说法，不正确的一项是( D )
A．建安：东汉末年汉献帝的第五个年号，这个时期的东汉朝廷的政治大权主要由曹操所掌握，文学领袖很多都是曹家人物，文学方面，在曹操父子的推动下形成了以曹氏父子(曹操、曹丕、曹植)为代表的建安文学。建安是汉末历史中最精彩的一个时期，曹、刘、孙三足鼎立时的著名战役都发生于这一时期，如官渡之战、赤壁之战、渭南之战等。
B．黄泉：在汉字文化圈中是指人死后所居住的地方。打井至深时地下水呈黄色，又因人死后埋于地下，故古人以地极深处黄泉地带为人死后居住的地下世界，也就是阴曹地府。黄泉路，指人死时通往黄泉地府的路。黄泉又称九泉、九泉之下，九泉指九个泉井深，或谓天有九重天、地有九重地，表示极深，地下极深处即谓黄泉。
C．青庐：青布搭成的帐篷，是举行婚礼的地方。东汉至唐有此风俗。北方一带，拜堂有在“青庐”中举行的。一般是在住宅的西南角“吉地”，露天设一帐幕，新娘从特备的毡席上踏入青庐。
D．床：在古代，床是供人睡卧的家具，一般用于卧室。《说文》：“床，安身之坐者。”安身，指使身体安稳的意思。由此引申出起承托稳定作用的东西。实际上就是底座。所以有琴床、机床、车床、笔床。
解析：在古代，床是供人坐卧的器具，与今天只用作睡卧不同。
(一)阅读下面的诗歌，完成8～9题。
短歌行
曹 操
对酒当歌，人生几何！譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。何以解忧？唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但为君故，沉吟至今。呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。
明明如月，何时可掇？忧从中来，不可断绝。越陌度阡，枉用相存。契阔谈?，心念旧恩。月明星稀，乌鹊南飞。绕树三匝，何枝可依？山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。
8．下列加点词语的解释，不正确的一项是( D )
A．唯有杜康
杜康：这里代指酒
B．青青子衿
衿：古式的衣领
C．鼓瑟吹笙
鼓：弹奏
D．山不厌高
厌：厌恶
解析：D项，厌：满足。
9．下列对诗意的解说不正确的一项是( D )
A．全诗四句一节，共八节。开头两句抒发诗人对时光易逝、功业未成的感慨。首句“对酒当歌”及第三句的妙用比喻“譬如朝露”，突出了短句的精髓，展示了一种时间不等人的急迫境界，蕴藏着促人及时努力的意思。
B．三、四两节在内容上，表现了诗人对贤才的思慕；艺术手法上则是巧借“引用”，诗人引用《诗经》语句，并赋予新的含义，突出了他求贤而不得时的朝思暮想和求贤的热诚。
C．五、六两节承接上文，进一步抒发诗人渴望贤才的情怀，时忧时喜，感情有起伏。
D．最后两节仍运用借代和引用的手法，深化诗人渴求贤才的热望和统一天下的雄心。
解析：运用比兴和引用的手法，而不是借代。
(二)阅读下面的诗歌，完成10～12题。
归园田居(其一)
陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。
羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。
方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。
户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
10．下列对“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”两句运用的修辞手法及其作用的表述，正确的一项是( C )
A．运用对偶、夸张的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归田园的急切心情。
B．运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者思念故乡的思想感情。
C．运用对偶、比喻的修辞手法，表达了作者渴求摆脱束缚向往回归田园的急切心情。
D．运用对偶、夸张的修辞手法，表达了作者思念故乡的急切心情。
解析：这两句没有运用夸张的修辞手法，也没有表达作者思念故乡的思想感情。
11．下列对诗的赏析不正确的一项是( C )
A．诗的前四句表达了对田园生活的喜爱，对误入尘网的懊悔。
B．诗的五、六两句总领第二层，概括写出作者对旧林、故渊的思恋。
C．诗的七至十八句随意拈取隐居田园的典型环境以突出自然。
D．诗的末两句呼应开头，抒发了归隐田园后怡然自得的心情。
解析：“随意拈取”说法不妥。
12．下列对整首诗的分析，不正确的一项是( D )
A．这首诗运用了白描的手法，情景交融，语言朴素，比喻贴切。
B．表现了作者摆脱污秽官场，来到清新的农村之后的自由生活和愉快心情。
C．一些平平常常的农家事物，在诗人的笔下构成了一幅恬静幽美、清淡朴素的田园图画。
D．全诗写出了诗人从少年进入官场到多年后退出官场的全过程。
解析：全诗是写诗人辞官归隐、重返自然后的生活情景，并非从“进入官场”到“退出官场”的全过程。
13．“采菊东篱下，悠然见南山”中的“南山”是陶渊明不经意间所见。请对诗中“南山”之景展开合理想象，进行生动描写，表达诗人的“悠然”之情。(100字内)
答：示例：抬眼望去，没有红叶谷的缤纷，没有盘龙山的造化，也没有巫山的迷幻，朴素简单。墨绿中交织着枯黄，黑灰里透露着淡彩。暮色渐临，南山只是隐隐地把轮廓显现，泰然叹出古朴，描摹出这种悠然，毫无做作之态，违心之感。
14．仿照画线的句子，在下面横线处再写两个句子，句子内容必须符合文段主旨。
阅读陶潜，就是在阅读一种伟大，“悟已往之不谏，知来者之可追”的告诫激励着一代代人继往开来；(阅读屈原，就是在阅读一种伟大，“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的精神激励着一代代人奋力前行)；(阅读李白，就是在阅读一种伟大，“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的不屈激励着一代代人书写正直人生)。这些思想传承千年，成为中国传统文化中必不可少的一部分，使得中国文化源远流长，生生不息。
第二课时 能力拓展
阅读下面的文字，完成1～3题。
乡土文化既是一方水土独特的精神创造和审美创造，又是人们乡土情感、亲和力和自豪感的凭借，更是永不过时的文化资源和文化资本。近年来，我国各地兴起了“乡土文化热”，乡土文化成为一种时尚文化，( )，在对乡土文化的追寻中，使人的心灵得到放松和净化，并获得文化的归属感；作为重要的文化资源和文化资本，春节庙会、清明祭祖、端午赛龙舟、重阳登高等传统民俗活动________，展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。乡村旅游大发展，传统村落成为人们________的旅游胜地，民俗体验、乡村写生等成为消费热点。美丽乡村建设蓬勃兴起，保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。景德镇陶瓷、淄博琉璃、潍坊风筝等乡土工艺品以及唐山皮影、日照农民画等乡土民间艺术纷纷走出国门，中国乡村文化正________地走向世界，挺立于世界文化之林。
实践证明，中国乡土文化历经劫难而不亡，________而新生，我们完全有理由树立对乡土文化的自信，这是文化自信的核心构成，决定着文化自信的深度和广度。
1．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是( B )
A．乡土文化的情结长期存在于人们心底
B．作为一种情结，存在于人们心底
C．人们让乡土文化成为一种情结
D．人们把乡土文化作为一种情结
解析：文中括号前面分句的主语是“乡土文化”，后面省略了主语，根据语意，省略的主语也应是“乡土文化”。排除C、D选项。A项的主语是“乡土文化”，从语言表达简洁的角度考虑，主语和前面分句一样，可承前省，因此选B项，B项陈述对象和前文也保持一致。
2．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是( B )
A．方兴未艾 趋之若鹜 从容不迫 沧海桑田
B．如火如荼 纷至沓来 踌躇满志 饱经风雨
C．轰轰烈烈 接踵而至 胸有成竹 饱经沧桑
D．方兴未艾 心驰神往 信心百倍 饱经沧桑
解析：第一处说的是传统民俗活动，后面说这活动展现了乡土文化旺盛顽强的生命力。轰轰烈烈：形容事业的兴旺。也形容声势浩大，气魄宏伟。适合语境。方兴未艾：事物正在发展，尚未达到止境或还没有停止，多形容新生事物正在蓬勃发展。不适合语境，因为乡土文化活动不是新生事物。如火如荼：原比喻军容之盛，现用来形容旺盛、热烈或激烈。也适合语境。排除A、D两项。最后一空前面说“中国乡土文化历经劫难而不亡”，饱经风雨：经历过许多艰难困苦。适合语境。饱经沧桑：形容经历过很多世事变迁。与语境不合。因此排除C项，选B项。
3．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( B )
A．保持乡土文化、传承乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
B．传承乡土文化、保持乡村特色成为共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
C．传承乡土文化、保持乡村特色成为一致共识，一批文化底蕴深厚、充满地域特色的美丽乡村在全国各地不断涌现。
D．保持乡土文化、传承乡村特色成为一致共识，一批充满地域特色、文化底蕴深厚的美丽乡村在全国各地不断涌现。
解析：该语病的病因有搭配不当和成分赘余。A、D项，“保持……文化”搭配不当；C、D项，“一致”和“共识”重复赘余。
4．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
人在接触自然的过程中，由于相互间有某种联系，①常常会产生一定的感悟和联想。看到流逝的江水，②会想到时光的一去不复返；看到再生的小草，会想到生命力的顽强。单是一个秋天，③就会带给人许多不同的感受。它的悄然而至，会使人联想到生命的代序；它的萧瑟，会带来寂寞和感伤；它的成熟，会带来喜悦和满足。
5．请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过60个字。
“北京榜样”优秀群体先进事迹报告会于2019年6月14日上午在人民大会堂举行。中共中央政治局委员、中宣部部长黄坤明在会见报告团成员时强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于培养时代新人、弘扬时代新风的重要指示精神，广泛开展“北京榜样”优秀群体学习宣传，激励人们爱国奉献、崇德向善，用不懈奋斗创造和守护美好生活。
答：关键信息：①2019年6月14日；②“北京榜样”优秀群体先进事迹报告会举行；③黄坤明强调；④学习重要指示精神，开展优秀群体学习宣传，创造和守护美好生活。
6．请根据《涉江采芙蓉》的诗句“还顾望旧乡，长路漫浩浩”写一个场景。
要求：①想象合理；②语言生动；③不超过50个字。
答：示例：艰难跋涉的旅人，停伫沉重的双足，回首遥望故乡，烟云渺渺，长路漫漫，迷茫的眼里写满焦灼。
7．补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《涉江采芙蓉》写主人公担忧此生不能与心爱的人相守相聚，黯然神伤的两句诗是“同心而离居，忧伤以终老”。
(2)曹操《短歌行》中“明明如月，何时可掇”两句，把贤才比作光照宇内、可望而不可即的明月，表达了对贤才的渴望。
(3)《归园田居》(其一)用鸟和鱼来表达自己对田园和自由的向往。这两句诗是“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”。
(一)阅读下面的诗歌，完成8～9题。
庭中有奇树
《古诗十九首》
庭中有奇树，绿叶发华滋①。
攀条折其荣，将以遗所思。
馨香盈怀袖，路远莫致之。
此物何足贵？但感别经时。
注：①滋：繁盛。
8．下列对诗歌的解读，不正确的一项是( D )
A．诗的前两句是对主人公居住环境的描写，庭院中，一棵奇异美丽的树长得枝繁叶茂，尤其那花开得十分茂盛，充满着无限的生机和活力。
B．三、四句描写主人公看见树上那美丽的花，引发对远方亲人的怀念，于是扳着树枝折下一枝开得最美的花，准备送给自己日夜思念的人。
C．五、六句写主人公得到花后，顿时感到花香充满了襟怀和衣袖，但遗憾的是，自己所思念的人离得太远，根本无法送到其手中。
D．最后两句写出了主人公深深的痛苦：这枝美丽的花是何等的珍贵啊，只是他让我想起长久分别以来的往事，内心更加伤感。
解析：D项，解读错误。最后两句的意思是“这花有什么珍贵呢？只是因为别离太久，想借着花表达怀念之情罢了”。
9．简要分析这首诗与《涉江采芙蓉》在内容上的相同之处。
答：都是通过采花的方式，抒发对远方亲人的思念之情，都抒发了因路远无法将鲜花送达的痛苦心情。
(二)阅读下面的诗歌，完成10～11题。
移居(其二)
陶渊明
春秋多佳日，登高赋新诗。
过门更相呼，有酒斟酌之。
农务各自归，闲暇辄相思。
相思则披衣，言笑无厌时。
此理将①不胜？无为忽去兹。
衣食当须纪②，力耕不吾欺。
注：①将：岂。②纪：经营。
10．下列对这首诗的理解，不正确的一项是( A )
A．全诗生动地描绘了诗人佳日登高赋诗的美好情景。
B．“有酒斟酌之”的意思是邻人间互相招呼饮酒。
C．“无为忽去兹”意思是不要急着离开这种生活。
D．最后两句是说应该通过自己的辛勤劳作解决衣食问题。
解析：通过“农务”“力耕”等词，可以清楚地看到这是一首描写田园生活、表达生活感受的诗歌。
11．本诗表现了诗人在田园生活中感受到的哪种乐趣？这种乐趣是怎样表现的？
答：感受到一种美好的人际关系，即人与人之间充满了纯真而质朴的友情。这种乐趣主要是通过“过门更相呼”至“言笑无厌时”六句对具体生活情景的描写表现出来的。
(三)阅读下面的诗歌，完成12～13题。
龟虽寿
曹 操
神龟虽寿，犹有竟时；
腾蛇乘雾，终为土灰。
老骥伏枥，志在千里；
烈士暮年，壮心不已。
盈缩之期，不但在天；
养怡之福，可得永年。
幸甚至哉，歌以咏志。
12．下列对这首诗歌的分析，不正确的一项是( A )
A．这首诗前四句用“神龟”“腾蛇”从正面设喻，说明不管寿命多长，总有终结的一天，揭示出人的精神面貌之重要。
B．诗中“老骥伏枥”四句是千古传诵的名句，笔力遒劲，韵律沉雄，内蕴着一股自强不息的豪迈气概，深刻地表达了曹操老当益壮、锐意进取的精神面貌。
C．诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”与整首诗的内容并无关系，而是在配乐时加上去的。
D．从这首诗可以看出曹操对人生的看法，他首先讲尊重自然规律，人总是要死的。接着讲人在有限的生命里，要充分发挥主观能动性，去积极进取，建功立业。
解析：“从正面设喻”错误，应该是“反面设喻”。
13．这首诗表达了诗人怎样的人生态度？这样的人生态度表现了诗人的什么精神？请简要分析。
答：①人生有限，要不停地奋斗拼搏，即使到了晚年，胸中也要激荡着驰骋千里的豪情，保持永不消沉的勃勃雄心。②寿命长短，不能被动地让天决定；事在人为，只要保持身心健康就能延年益寿。这种人生态度表现了诗人积极进取、奋斗不息、乐观豁达的精神。
PAGE
1
