4.6 用计算器计算平均数和方差-青岛版八年级数学上册练习（Word版 含答案）

4.6
用计算器计算平均数和方差
基础过关
1.在进行统计计算时，为了清除前一步输错的数据，应按键（
）
A．STAT
B.
DEL
C.
DCA
D.DATA
2．下列说法正确的是（
）
A．一个游戏的中奖概率是，则做10次这样的游戏一定会中奖
B．为了解全国中学生的心理健康情况，应该采用普查的方式
C．一组数据6，8，7，8，8，9，10的众数和中位数都是8
D．若甲组数据的方差，乙组数据的方差，则乙组数据比甲组数据稳定
3．某同学使用计算器求30个数据的平均数时，错将其中一个数据105输入为15，那么所求出平均数与实际平均数的差是（
）
A.3.5
B.3
C.0.5
D.-3
4．为了了解汽车在某一路口的流量，调查了10天中在每天同一时段里通过该路口的汽车辆数，结果如下：183，209，195，178，204，215，191，208，167，200，于是可以得出：在每天该时段里，平均约有________辆汽车通过这个路口．
5．某公园对游园人数进行了10天的统计，结果有4天是每天900人游园，有2天是每天1100人游园，有4天是每天800人游园，则这10天中平均每天游园人数是_________．
能力提升
6.某校进行一次学科竞赛，七年级四班中40人的成绩如下：1人得90分，4人得85分，8人得80分，11人得75分，9人得65分，7人得39分请利用计算器计算这40人的平均成绩．
7.某工厂生产一批机器配件．将生产情况绘成条形统计图（如图），
根据图表用计算器求平均每个工人生产了几件产品？
8.用计算器求下列各组数据的平均数．
（1）0.35，0.27，0.39，0.21，0.42，0.37，0.41，0.25；（结果保留到小数点后第3位）
（2）435，239，387，333，285，391，293，346，404，397，351，374．（结果保留到个位）
应用拓展
9.甲、乙两台包装机同时包装质量为500克的物品，从中各抽出10袋，测得其实际质量分别如下（单位：克）
甲：501，500，508，506，510，509，500，493，494，494；
乙：503，504，502，496，499，501，505，497，502，499.
哪台包装机包装的10袋物品的质量比较稳定？
10.我校准备挑选一名跳高运动员参加全市中学生运动会，对跳高运动队的甲、乙两名运动员进行了8次选拔比赛．他们的成绩（单位：m）如下：
甲：1.70
1.65
1.68
1.69
1.72
1.73
1.68
1.67
乙：1.60
1.73
1.72
1.61
1.62
1.71
1.70
1.75
(1)甲、乙两名运动员的跳高平均成绩分别是多少？
(2)哪位运动员的成绩更为稳定？
(3)若预测，跳过1.65m就很可能获得冠军，我校为了获得冠军，可能选哪位运动员参赛？若预测跳过1.70m才能得冠军呢？
11.
用计算器计算数据13，15，17，18，19，21的平均数为（　　）
A．17.2
B．17
C．17.1667
D．17.166667
12.
计算器已进入统计状态的标志是（　　）
A．任何显示都没有
B．显示DEG
C．显示
D．显示RAD
13.
计算器在统计状态下，先看到显示数字952，按下DATA后，显示5，这两个数的含义是（　　）
A．已经输入了952个5
B．已经输入了5个952
C．已经输入了952个数，最后一个是5
D．已经输入了5个数，最后一个是592
14.
用计算器计算数据31，42，54的平均数是　　　　　．
15.
在统计状态下，连续输入7个2的简便操作为　　　　　．
创新突破
16.用计算器求下列平均数
　（l）22，24，18，22，24，20，24，28，24，26，22，20．
　（2）13.5，14.9，16.5，17.8，19.2，26.5，19.5，17.8，19.2，17.3．
　（3）85，100，95，95，100，85，95，90，100，95．
答案
B
2.C
3.B
4．195??
5．900
40人的平均成绩为68.825分．
平均每个工人生产12件产品．
（1）0.309
（2）353
9.略
10
.略
11.D
12.C
13.D
14
.
42.333333
15.7
16.（1）22.7?
（2）18.2?
（3）94