山东省泰安市2021届高三上学期期中考试生物试题 含答案

试卷类型:A
泰安市2021届高三上学期期中考试
生物试题 2020.11
本试卷共10页。试卷满分为100分，答题时间为90分钟。
注意事项：
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、学号、学校、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后,再选涂其他答案,不能答在试卷上。
3.考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.下列关于细胞核结构和功能的叙述，正确的是
A.失去了细胞核的真核细胞,不能进行其特有的生命活动
B.细胞核是遗传信息库，细胞的遗传信息全部储存在细胞核中
C.核质之间通过核孔实现频繁的物质交换和信息交流
D.细胞核是遗传的控制中心和细胞代谢的主要场所
2.下列关于实验原理或实验材料的说法，错误的是
A.蛋白质变性后不能与双缩脲试剂发生颜色反应
B.绿叶中的色素在层析液中溶解度不同可被分离
C.观察黑藻细胞中的叶绿体和细胞质环流需保持细胞活性
D.用于侵染细菌的T2噬菌体只能用大肠杆菌培养
3.内共生起源学说认为，线粒体和叶绿体分别起源于一种原始的好氧细菌和蓝藻类原核细胞。它们最早被先祖厌氧真核生物吞噬后未被消化,而是与宿主进行长期共生而 逐渐演化为重要的细胞器。下列说法错误的是
A,线粒体和叶绿体分裂繁殖与细菌类似支持该学说
B,线粒体和叶绿体内存在与细菌DNA相似的环状DNA支持该学说
C.根据此学说，线粒体的外膜是从原始的真核细胞的细胞膜衍生而来
D.先祖厌氧真核生物吞噬需领菌后使其解体，解体后的物质组装成线粒体
4.研究发现，菜粉蝶幼虫细胞中NADH脱氢酶（一种催化〔H〕与氧反应的的酶）对广泛 存在于植物根部中的鱼藤酮十分敏感，鱼藤酮易与NADH脱氢酶与辅酶Q之间的某一成 分发生作用。生产上常利用鱼藤酮来防治菜粉蝶幼虫。下列说法错误的是
A.可用双缩脲试剂或蛋白酶鉴定NADH脱氢酶的化学本质
B.鱼藤酮的作用机理是抑制线粒体呼吸链而导致菜粉蝶幼虫死亡
C. NADH脱氢前催化幼虫细胞有氧呼吸的过程发生在线粒体内膜上
D.鱼藤酮发生作用后不会降低虫体内的ATP水平
5.某实验小组为了探究乙烯对淀粉酶 活性的影响，向多支试管加入等量的磷酸缓冲液、淀粉溶液和淀粉酶后分为实验组和对 照组。其中实验组加入适宜体积的乙烯，对照组加入等量的蒸馏水,在最适温度下酶促 反应速率随反应时间的变化如图所示。下 列说法错误的是
A.酶活性指的是酶对化学反应的催化效率
B.分析实验及结果，可以得出的结论是乙烯能提高淀粉酶的活性
C. B点时,实验组和对照组的底物浓度相同,酶促反应速率相等
D.若提高反应体系的温度，则t1和t2向右移动
6.人的肌肉组织分为快肌纤维和慢肌纤维两种,快肌纤维几乎不含有线粒体,与短 跑等剧烈运动有关;慢肌纤维与慢跑等有氧运动有关。下列说法正确的是
A.短跑时快肌纤维无氧呼吸产生大量乳酸,主要通过分解乳酸提供能量
B.消耗等量葡萄糖,快肌纤维比慢肌纤维产生的ATP多
C.运动中呼出的二氧化碳来自于细胞质基质和线粒体,释放的能量大部分以热能形 式散失
D.慢跑时慢肌纤维产生的ATP,主要来自于线粒体内膜
7.细胞自噬是将细胞内受损、变性、衰老的蛋 白质或细胞器运输到溶酶体内并降解的过程。图 中①、②、③表示细胞自噬的三种方式。下列说法 错误的是
A.①②过程体现了膜的流动性
B.细胞通过③减少有害蛋白在细胞内的积累
C.溶酶体内部含有多种氧化酶，能将被吞噬的物质氧化分解
D.细胞自噬贯穿于正常细胞生长、分化、衰老、凋亡的全过程
8.用不同浓度的药物X处现大蒜根尖 分生区细胞3d、5d后，分别制片观察井计 算有丝分裂指数|有丝分裂指数(％) =分裂 期细胞数/观察细胞数x 100%],结果如图。 下列说法错误的是
A.药物X浓度为0时有丝分裂指数只 有10%，表明多数细胞处于分裂间期
B .制作装片过程中使用解密液的目的是固定细胞的形态
C.药物X会抑制根尖分生区细胞的有丝分裂
D.药物X一定浓度范围内处理时间延长,根尖细胞有丝分裂指数下降
9.如图所示为果蛆(2N=8)体细胞有丝分裂或减数 分裂过程中核DNA数或染色体数变化曲线的一部分。 下列说法错误的是
A.若a等于16,则图中b时期的细胞内一定有同源 染色体
B.若a等于16,则该曲线图可能是减数分裂核 DNA数的变化曲线图
C.若a等于8,则图中b时期的细胞可能无同源染色体
D.若a等于8,则该曲线图属于有丝分裂过程核DNA数的变化曲线图
10. 一个基因型为AaXBY的精原细胞进行减数分裂。下列说法错误的是
A.若某细胞中无染色单体,且基因组成为AAXBXB,则该细胞可能处于减数第二次分 裂后期
B.若产生的精子AXB：aXB： AY：aY=l ： 1：1： 1,则是减数第一次分裂后期基因自由组 合的结果
C.处于减数第一次分裂后期和处于减数第二次分裂后期细胞中染色体组数相同，但 DNA数不同
D.若产生了一个AaXB的精子，与该精子同时产生的另三个精子为:AaXB、Y、Y
11.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图。下列说法错误的是
A.在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极
B.在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极
C.图中控制眼睛颜色的基因互为等位基因
D.在有丝分裂中期,X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上
12,下图是某种单基因遗传病的一个家系的系谱图。下列说法正确的是
A.该遗传病的致病基因位于Y染色体上
b. Ⅱ4,与Ⅱ5 的基因型一定是相同的
C. Ⅲ10携带致病基因的概率是2/3
D. Ⅲ11的致病基因是由父母共同提供的
13.下列关于核酸是遗传物质的证据的叙述，正确的是
A.单用32P标记的噬菌体侵染细菌的这组实验的检测结果可证明只有DNA是遗传物质
B.单用S型菌的提取物与R型菌混合培养，出现S型菌可证明DNA是遗传物质
C.单用S型菌的DNA去感染小鼠,小鼠会患病死亡
D.单用烟草花叶病毒的RNA去感染烟草,烟草会出现感染病毒的症状
14. 1982年我国科学家在世界上第一次用人工方法合成具有生物活性的酵母丙氨酸 转运核糖核酸（用tRNAyAla表示）。在兔网织红细胞裂解液体系中加入人工合成的tRNAyAla 和3h-丙氨酸，不但发现人工合成的tRNAyAla能携带3H-丙氨酸，而且能将所携带的丙氨酸参与到蛋白质合成中去。此外还发现另外四种天然的tRNA携带3H-丙氨酸。下列说法错误的是
A.丙氨酸的密码子有四种
B. tRNAyAla为单链结构，不含氢键
C. tRNAyAla只能识别并转运丙敏酸
D. tRNAyAla上存在能与mRNA上的丙氨酸密码子配对的反密码子
15.如图表示DNA复制的过程,结合图示判断，下列说法错误的是
A. DNA复制过程中首先需要解旋酶破坏DNA双链之间的氢键解开双链
B. DNA分子的复制具有双向复制的特点，生成的两条子链的方向相反
C. DNA分子从一个起点复制，保证了复制能够准确地进行
D. DNA复制是一个边解旋边或制的过程，需要DNA聚合酶的参与
二、选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。每小题有一个或多个选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得。分。
16.钠-钾 ATP酶(Na+/K+-ATPase)存在 于大多数动物细胞膜上，能够利用ATP水解释放能量，将细胞内的Na+泵出细胞外， 而相应地将细胞外K+泵入细胞内，从而维持膜内外一定的电化学梯度。该电化学梯 度能驱动葡萄糖协同转运载体，以同向协 同转运的方式将葡萄糖等有机物转运入细 胞内，然后由膜上的转运载体GLUT2转运 至细胞外液，完成对葡萄糖的吸收。下图为人小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程示意 图。下列说法正确的是
A.图示细胞吸收和释放Na+的方式依次是主动运输和协助扩散
B.图示细胞吸收和释放葡萄糖的方式均属于主动运输
C.图示中的Na+/K+-ATPase对于维持细胞渗透平衡具有重要作用
D.图示细胞的膜蛋白有催化、运输的功能
17.叶绿体中的GAP脱氢酶(以下简 称为G酶)是光合作用暗反应中唯一能 利用NADPH还原C3的酶，因此可用 NADPH的氧化速率表示G酶的活性。 某学习小组为探究光照对叶绿体中G酶 活性 的影响，将正常生长的盆栽花生在 暗处放置24h后，再给予光照和黑暗处理，并定时剪取叶片测定叶绿体中G酶 活性，结果如下图所示。下列说法错误 的是
A.从叶肉细胞中分离出叶绿体可采用差速离心法,G酶分布在叶绿体的内膜和基质中
B.构建体外测定G酶活性的反应体系，需要G酶、ADP、C5、缓冲物质和适宜的温度
C.暗处放置24h后再给予光照处理，叶绿体中NADPH的生成量会增加
D.实验说明光照条件下叶绿体中G酶活性较高
18.如图甲和乙分别为两株豌豆体细胞中的有关基因组成，要通过一代杂交达成目标，下列操作合理的是
A.甲自交，验证B、b的遗传遵循基因的分离定律
B.乙自交，验证A、a与B、b的遗传遵循基因的自由组合定律
C.甲、乙杂交，验证D、d的遗传遵循基因的分离定律
D,甲、乙杂交,验证A、a与D、d的遗传遵循基因的自由组合定律
19.真核细胞部分蛋白质需在内质网中进行加工。研究发现,错误折叠的蛋白质会 通过与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中，直到正确折叠（如图所示）。下列说法错误的是
A.蛋白A和伴侣蛋白由细胞核中同一基因编码
B.错误折叠的蛋白作为信号调控伴侣蛋白基因表达
C.转录因子和伴侣蛋白mRNA通过核孔进出细胞核
D.伴侣蛋白能使错误折叠的蛋白A空间结构发生改变
20.已知某二倍体雌雄异株植物，性别决定方式为XY型，花色由等位基因（A、a）控 制，其中仅A能控制花瓣中白色物质转化成有色物质，仅雌性植株中存在不育的无花植 株;宽叶与窄叶由等位基因（B、b）控制。将宽叶粉红花雌株与宽叶白花雄株进行杂交实
验,F1表现型及数目如下表。下列说法正确的是
雌株
宽叶粉红花148 窄叶粉红花49 宽叶无花152 窄叶无花50
雄株
宽叶红花151 宽叶白花149 窄叶红花51 窄叶白花48
A.控制花色的基因（A、a）符合基因分离定律
B.控制花色的基因（A、a）位于常染色体上
C. K中窄叶无花植株的基因型是bbxaxa
D.若取K中宽叶雌株与宽叶白花雄株相互授粉，则F2可育植株中纯种宽叶红花植株 所占的比例为4/27
三、非选择题:本题共5小题，共55分。
21. （9分）我国有15亿亩荒芜的盐碱地，是国家重要的后备耕地资源。袁隆平院士 提出，海水稻早日推广一亿亩,可多养活八千万到一亿人。
（1）盐碱地上大多数植物很难生长，主要原因是 ，植物无法从土壤 中获取充足的水分甚至萎焉。
（2）水稻生长需要N、P、K等矿质元素，其中N元素在植物体内的重要作用
有 （答出两点）。
（3）耐盐碱水稻具有耐盐碱性状的根本原因是 。
（4）有人提出，耐盐碱水稻根部细胞的细胞液浓度比一般水稻品种（生长在普通土壤 上）的高。请利用质壁分离实验方法设计实验进行验证（简要写出实验设计思路）
。
22. （12分）图甲表示在适宜条件下，向密闭温室中充入一定量14CO2后，草莓叶片、茎、 果实的放射性含量随时间变化的曲线。已知某药物X能够调控光合产物在植物不同器 官中的分配，某课题组对草莓分组并进行相应的处理，一昼夜后，给草莓提供标记的 CO2,24h后获得实验结果如图乙所示。图丙是该课题小组在15℃条件下以草莓为材料进 行研究得到的实验结果（光合作用的最适温度为25℃，呼吸作用的最适温度为30℃）。
（1） 14CO2进入叶肉细胞后用于合成光合产物，该过程中14C的转移途径为 .
（用化学式和箭头表示）。由图甲可知，有机物在草花各器官间的转移路径为 ,据图乙实验结果推测，在果实刚形成时，川X处理草莓全株 （填 “会”或“不会”）明显减弱草花的光合速率。
⑵由图丙可知本实验的目的是研究 .光照强度为E时草莓的净光合速率
是 .若将实验温度升高5℃则F点向（填“左”、“右”或“不”）移动，原
因是 .
（3）根据以上结果分析，若想要得到更大的草莓，应在 温度下栽种草莓，并用X处理草莓的 （填“幼果”或“全株”）。
23. （12分）图1是基因型为AABb的雄性动物细胞分裂过程中某时期的分裂图像, 图2是细胞分裂各时期每条染色体上的DNA数量变化曲线。
（1）图1所示细胞的名称为 ，处于图2曲线 （用字母表 示）区段。
（2）该动物细胞分裂时，图1中基因B、b出现的原因可能是基因突变，其最容易发生在图2曲线 区段;也可能是减数第一次分裂联会时期同源染色体的非姐妹染色单体间发生了 .该基因型动物的一个精原细胞减数分裂时，若发生了基因突变，则产生配子种类及比例为 ；若发生了第二种情况，则产生配子 种类及比例为 .
（3）图3是该生物的一个精细胞，根据染色体的类型和数目，画出与该细胞来自同一个次级精母细胞的精细胞的图像。
（4）异黄酮能干扰动物和人体正常内分泌功能，为研究异黄酮对成熟雄蛙产生精子 数的影响，某兴趣小组将成熟雄蛙均分为两组, （请把实验思 路补充完整）。
24. （10分）当细胞中缺乏氨基酸时，负载tRNA（携带氨基酸的tRNA）会转化为空载 tRNA（没有携带氨基酸的tRNA）参与基因表达的调控。如图是缺乏氨基酸时J，tRNA调控 基因表达的相关过程。
（1）过程①发生所需要的酶是 ；已知过程①产生的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%,则模板链对应的区段中腺嘌呤所占的比例为 。
（2）②是指 ，这一过程叫做翻译。该过程中一条mRNA上同时结合了多个核糖体，其生物学意义是 。
（3）当细胞缺乏氨基酸时，空载tRNA通过控制图中 （填序号）过程影响基 因的表达,这种调控机制的意义是 。
（4）同一生物体中不同类型的细胞，基因都是相同的，而形态、结构和功能却各不相 同，根本原因是 。
25. （12分）果蝇的眼色有野生型和突变型，由等位基因（A、a）控制，体色有灰体和黑 体，由等位基因（B、b）控制。已知两对基因独立遗传,与眼色相关的某种基因型存在致死 现象。为探究上述两对性状的遗传规律，进行了相关的杂交实验：
实验甲：灰体突变型♀x黑体野生型♀→灰体突变型黑体突变型♀=1:1
实验乙:黑体突变型♀x灰体野生型3→灰体突变型♀:灰体野生型♀:灰体野生型♀= 1:1:1
（1）果蝇灰体性状的遗传方式为 ，判断的依据是 。
4687570230505（2）实验甲的F1雌果蝇的基因型是 .将实验甲中的F1雌果蝇与实验乙中的
F1雄果蝇随机交配，子代雄果蝇的表现型及比例为 。
（3）如图所示果蝇的X和Y可分为I （X、Y的同源区段）或II（仅位于 X染色体上）或Ⅲ（仅位于Y染色体上）区段。选择纯合的刚毛和纯合的截毛果蝇进行正反交实验，结果F1代全为刚毛。甲同学认为控制刚毛和截毛这对相对性状的基因位于常染色体上；乙同学认为控制刚毛和截毛这对相对性状的基因也可位于 （填“ I ”“Ⅱ”或“Ⅲ”）区段。请从亲本和F1代中各选一种性状的果蝇为杂交实验对象，设计一代杂交实验支持乙的说法（要求写出实验思路并预期结果及结论）
。
高三年级试题
生物试题参考答案及评分标准 2020.11
―、选择题:本题共15小题,每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
答案
C
A
D
D
C
D
C
B
D
B
C
B
D
B
C
（1） 土壤盐分过多（1分），土壤溶液浓度大,甚至大于植物根部细胞细胞液浓度（1分）
（2）氮是组成蛋白质、核酸等化合物的重要元素；调节植物体的生命活动（答对一点 得1分，共2分）
（3）具有耐盐碱的基因（2分）
（4）配制一系列浓度梯度的蔗糖溶液（1分），分别取耐盐碱水稻根的成熟区细胞和普通水稻根的成熟区细胞，进行质壁分离实验（1分），观察对比两种植物细胞在每一浓度下 发生质壁分离的情况（1分）。
22.（12 分）
（1）14CO2---14C3 --- （14CH2O）（2分）叶片---茎---果实 不会
（2）光照强度对光合速率和呼吸速率的影响（2分）0 右 温度升高，酶活性增强 （1分）,光合速率增大（1分）
（3）25勾（适宜）幼果
23.（12 分）
（1）次级精母细胞BC
（2）AB 交叉互换 AB：Ab=l：3 （1 分）或 AB：Ab=3：l（l 分）AB：Ab=l：l
（4）实验组在添加了适宜浓度异黄酮的水体中饲养（i分），对照组在正常水体中饲养
（1分）;检测并比较两组雄蛙产生精子的数量（1分）。
24.（10 分）
（l）RNA聚合酶25%
（2）以mRNA为模板，利用氨基酸为原料合成具有一定氨基酸序列的蛋白质（2分） 少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质（2分）
（3）①② 氨基酸减少时，抑制了转录和翻译过程（1分），避免细胞内物质和能量的 浪费（1分）
（4）基因的选择性表达
25.（12 分）
（1）常染色体上的显性遗传 实验乙雌性黑体果蝇与雄性灰体果蝇杂交，子一代中 雌雄个体均为灰体（2分）
（2）BbXAXa、bbXAXa。（2分）灰体野生型:黑体野生型=5:3（2分）
（3）I 让亲本截毛雌性果蝇和％代刚毛雄性果蝇杂交（1分），统计子代的表现型与 性别的关系（1分）。若结果为刚毛雌:截毛雄=1：1或截毛雌：刚毛雄分），说明乙 的说法是正确的（1分）