人教版九年级数学上册：25.1.1 随机事件课件（19张）

(共19张PPT)
2019年5月7日
晴
早上，我晚起了，于是就急忙去学校上学。可是在楼梯上遇到了班主任，他批评了我一顿。我真不走运，他经常在办公室的啊，今天我真倒霉。
中午放学回家，我看了一场篮球赛，我想长大后我会比姚明还高，我将长到100米高。看完比赛后，我又回到学校上学。
下午放学后，我开始写作业。今天作业太多了，我不停的写啊，一直写到太阳从西边落下。
日记
画圈部分的事情一定会发生吗？
学习目标：
1．会对必然事件、不可能事件和随机事件作出准确判断。
2．能归纳出必然事件、不可能事件和随机事件的特点。
3.
知道随机事件发生的可能性是有大小的。
学习重点和难点：
重点：掌握随机事件的特点，会判断生活中的随机事件。
难点：对生活中的随机事件作出准确判断。
①明天，地球还会转动
③煮熟的鸭子，飞了
④标准大气压下，
在0℃以下，这些雪融化
下列现象哪些是必然发生的，哪些是不可能发生的？
②木柴燃烧,产生热量
下列事件里，必然发生的有_________________，
不可能发生的有_________________。
(1)通常水加热到100℃时，水沸腾；
(2)某人的体温是100℃；
(3)任意画一个三角形，其内角和是180°；
(4)两直线平行，同位角相等；
(5)两条直线被第三条直线所截，同位角相等；
(6)a2+b2=－1(其中a、b都是实数)；
(7)经过银力大厦有交通信号灯的路口，遇到红灯。
自主学习：
（1）（3）（4）
（2）（6）
自主学习：
总结：
在一定条件下，必然会发生的事件称为___________，
在一定条件下，不可能发生的事件称为___________。
?
必然事件
不可能事件
下列事件里，必然发生的有_________________，
不可能发生的有_________________。
通常水加热到100℃时，水沸腾；
某人的体温是100℃；
(3)任意画一个三角形，其内角和是180°；
(4)两直线平行，同位角相等；
(5)两条直线被第三条直线所截，同位角相等；
(6)a2+b2=－1(其中a、b都是实数)；
(7)经过银力大厦有交通信号灯的路口，遇到红灯。
自主学习：
（1）（3）（4）
（2）（6）
合作探究：
活动1:以小组为单位，观察手中质地均匀的色（shǎi）子。请思考以下问题：掷一次色子，在色子向上的一面上，
（1）出现的点数大于0，可能吗？这是什么事件？
（2）出现的点数是7，可能吗？这是什么事件？
（3）出现的点数是4，可能吗？
（4）你能列举与事件（3）相似的事件吗？
一定。是必然事件。
不可能。是不可能事件。
可能。
合作探究：
总结：
在一定条件下，可能发生也可能不发生的事件，称为_____________。
思考：
（1）如果把手中的“质地均匀的色子”换成“质地不均匀的色子”，以上事件的可能性会发生变化吗？请举例说明。概念中的“在一定条件下”这几个字可以去掉吗？
（2）必然事件和不可能事件中，事件的结果有什么共同点？它们和随机事件的区别在哪里？
随机事件
必然事件
不可能事件
确定性事件
生死签
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古代有个国家有条奇特的法规：死囚在临刑前要抽一次“生死签”(写着“生”和“死”的两张纸条)，若抽到“死”签，则立即处死，若抽到“生”签，则当众赦免。
有一位正直的大臣得罪了国王，被判死刑。国王一心想处死大臣，于是想出一条毒计：国王把“生死签”上都写成“死”，两死抽一，必死无疑。然而，在断头台前，聪明的大臣迅速抽出一张签纸塞进嘴里，等执行官反应过来，签纸早已吞下。大臣故作叹息说：“我听天意，将苦果吞下，只要看剩下的签是什么字就清楚了。”剩下的当然写着“死”字。于是，国王只好释放了大臣。
嘿嘿,这次非
让你死不可！
（1）在法规中，大臣被处死是什么事件？
（2）在国王的阴谋中，大臣被处死是什么事件？
（3）在大臣的计策中，大臣被处死是什么事件？
随机事件
必然事件
不可能事件
生死签
老臣自有妙计！
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牛刀小试
此时无声胜有声
判断下列语句正误。在老师说“开始”后，
若语句内容正确，请坐在原位；若语句内容错误，请直接起立。
（1）掷一枚硬币，着地时正面向上，这是必然事件。
×
（2）天有不测风云，这是随机事件。
√
（3）某一个数的绝对值小于0，这是随机事件。
×
（4）1kg的铁块比1kg的棉花重，这是必然事件。
×
（5）买一张福利彩票，开奖后中奖，这是不可能事件。
×
合作探究：
活动2：盒中装有4个黄球和2个白球，这些球的形状、大小、质地等完全相同。请组长当记录员，其余组员在看不到球的条件下，随机地从盒中摸出一个球，由记录员记录下摸取两种颜色的球的次数。然后将球放回，再进行第二次随机摸取小球。每位组员摸取4次(组长不用摸球)，全组完成摸球活动后，鼓掌示意老师。
球的颜色
黄球
白球
摸取次数
合作探究：
活动2：
（1）结合全班的摸球数据，以小组为单位交流：你能得出哪些结论？
（2）能否通过改变盒子中某种颜色的球的数量，使“摸出黄球”和“摸出白球”的可能性大小相同？
随机事件发生的可能性是有大小的。
小结
回顾我们的学习，
你达到学习目标了吗？
还有什么疑惑的地方吗？
轻松尝试
1.下列事件中是必然事件的是
(
)
A.小红今年15岁了，她一定是初中生
B.某射击运动员射击一次，命中靶心
C.打开电视机正在播少儿节目
D.矩形的对角线相等
2.下列事件:
①掷3000枚硬币,着地时全部正面向上；
②从一个装满白球的袋子中摸出一个黑球；
③13个人中，至少有2个人出生的月份相同；
④明天会下雨。其中是随机事件的有
(
)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
D
B
3.一个鸡蛋在没有任何防护的情况下，从六层楼的阳台上掉下来砸在水泥地面上没摔破
(　　)
A.可能性很小　
　B.绝对不可能
C.有可能
D.不太可能
4.已知地球表面陆地面积与海洋面积的比值为3∶7，如果宇宙中飞来一块陨石落在地球上，“落在海洋里”与“落在陆地上”哪个可能性更大？
轻松尝试
B
答：“落在海洋里”的可能性更大。
拓展延伸
1.下列命题中，必然事件有__________；不可能事件有_____________
；随机事件有__________。
①长生不老
②守株待兔
③杞人忧天
④水中捞月
⑤海底捞针
⑥刻舟求剑
⑦一箭双雕
⑧种瓜得瓜，种豆得豆
2.某学校的八年级（2）班，有男生25人，女生25人。其中男生有18人中午回家吃饭，女生有20人中午回家吃饭。现随机抽一名学生，则：a.抽到一名中午回家吃饭的女生；b.抽到一名中午回家吃饭的男生；c.抽到一名男生。其中可能性由大到小排列正确的是（
）
A.
cab
B.
acb
C.
bca
D.
cba
A
⑧
①③④⑥
②⑤⑦
作业
完成大册对应课时的练习。