初中化学鲁教版九年级上册第四单元第二节练习题
一、单选题
肼化学式为是一种良好的火箭燃料,肼中氮元素化合价为
A.
B.
C.
D.
下列含氯物质的化学式中,氯元素的化合价最低的是
A.
用于漂白杀菌的次氯酸钠
B.
用于鱼塘的增氧剂
C.
用来调味的食盐
D.
氯气
铁氰化钾,化学式为,俗称赤血盐。主要应用于照相纸、颜料、电镀、钢铁等工业。该物质中C、N元素化合价分别为、价。下列有关说法正确的是
A.
铁氰化钾中铁元素为价
B.
铁氰化钾由16个原子构成
C.
铁氰化钾中铁元素质量分数最小
D.
铁氰化钾由两种金属与两种非金属组成
下列化学用语所表达的意义正确的是
A.
个钾元素
B.
个氮分子
C.
个氧原子
D.
个铝离子
化学学习的难点之一是掌握化学用语,化学用语包括元素符号、离子符号、微粒结构示意图、化学式的书写及意义元素的化合价等。下列化学用语的表示正确的是
A.
两个氢分子:2H
B.
三个氮原子:
C.
一个镁离子:
D.
硫酸钠中硫元素的化合价:
亚硝酸钠外观与食盐相似,误食会引起食物中毒,不能作为食品添加剂,亚硝酸钠中氮元素化合价为
A.
B.
C.
D.
1869年门捷列夫编制了元素周期表。硫元素也排列其中,其元素符号为S,化合价分别为、0、、价,依次对应的化学式错误的是
A.
B.
S
C.
D.
下列符号,既能表示一种元素,又能表示这种元素的一个原子,还能表示一种单质的是
A.
Al
B.
C.
H
D.
花青素化学式具有缓解眼睛疲劳,保护视力的作用,该物质主要来源于各种蔬菜和水果,下列关于花青素的说法正确的是????
A.
花青素中的C、H、O元素质量比是15:11:6
B.
花青素中碳元素的质量分数是
C.
花青素的相对分子质量是287g
D.
花青素由碳、氢、氧三个元素组成
一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成,但化学性质差距很大,说法不正确的是
A.
每个分子相差一个氧原子
B.
构成它们的原子都达到稳定结构
C.
一氧化碳中碳元素的化合价为
D.
一氧化碳被氧化生成二氧化碳
2020新春之际出现了罕见的新型冠状病毒疫情,过氧乙酸是杀灭病毒的主要消毒剂。下列关于过氧乙酸的说法中不正确的是
A.
过氧乙酸是化合物
B.
过氧乙酸由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成
C.
过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成
D.
过氧乙酸的相对分子质量是76
下面是明明同学对一些化学用语的认识,其中正确的是
A.
Ne表示氖原子,但不表示氖气这种物质
B.
2Fe表示两个铁元素
C.
表示1个五氧化二磷分子中含有2个磷原子和5个氧原子
D.
表示3个带两个单位正电荷的镁离子
若R的化合价为,则下列化学式错误的是。
A.
RCl
B.
RO
C.
D.
意大利罗马大学的科学家获得了极具理论研究意义的分子,分子结构如图所示。下列有关的说法正确的是
A.
是一种单质
B.
是一种原子团
C.
属于一种新型的化合物
D.
由于与的组成元素相同,所以它们的性质相同
二氧化氯是一种新型净水剂,下列关于二氧化氯的说法正确的是
?
A.
二氧化氯由1个氯原子和2个氧原子构成
B.
二氧化氯由氯原子和氧分子组成
C.
二氧化氯由1个氯元素和2个氧元素组成
D.
二氧化氯由氯元素和氧元素组成
次氯酸钙能起杀菌、消毒作用,其中钙元素的化合价为,氧元素的化合价为,则氯元素的化合价是
A.
B.
C.
D.
已知A元素原子最外层有6个电子,B元素原子最外层有2个电子,则A、B两种元素构成的化合物的化学式为
A.
AB
B.
C.
D.
BA
人体缺碘易患”大脖子”病,我国政府提倡居民使用加碘盐,其中碘元素以的形式存在。已知该化合物中I的化合价为,则X应为
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
由CO和组成的混合气体,测得其中碳元素的质量分数是,则该混合气体中硫元素的质量分数是
A.
B.
C.
D.
下面各物质中,氮元素化合价最高的是
A.
B.
C.
D.
二、填空题
世界卫生组织提出的优质饮用水6条标准,其一就是“呈弱碱性,能中和人体内多余酸素”。因此,人们也把“弱碱水”苏打水称为“健康水”。请回答下列问题:
自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是______。
欲除去水中不溶性杂质,需进行______操作,净水时可以加入活性炭,利用其______性除去水中的色素异味。
消毒剂高铁酸钠集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体,目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为______。
某品牌“苏打水”的配料表中注明含有小苏打,请写出小苏打的化学式______,工业上常用“气固相碳化法”制备碳酸氢钠:将碳酸钠置于反应床上,并用水拌好,由下部吹以二氧化碳,在碳化塔中碳化后经干燥、粉碎和包装,即得成品。请写出气固相碳化法制取碳酸氢钠的化学方程式______。
我们周围的物质世界是由100多种元素组成的,为了便于研究元素的性质,常常需要寻找它们之间的内在规律.下表列出的是号元素的部分最高正化合价和最低负化合价.请阅读并回答下列问题:
1H
2He
0
3Li
4Be
5B
6C
7N
8O
9F
10Ne
0
11Na
12Mg
13Al
14Si
15P
16S
17Cl
18Ar
0
号元素属于金属元素,它在化学反应中形成的离子与______写元素符号原子具有相同的核外电子排布.
号元素最高正化合价的氧化物的化学式为______.
从化合价角度分析,我们可以发现一些规律.请写出其中的一个:______.
抗击新冠肺炎做好消毒很关键,一些家庭常见消毒液的主要成分如下。
84消毒液
酒精消毒液
双氧水消毒液
次氯酸钠
酒精
过氧化氢
中氯元素的化合价是
______
。
酒精溶液可消毒,下图为常温下,某科研小组测量不同浓度的酒精溶液杀灭金黄色葡萄球菌所需时间的实验结果。
分析下图得到的结论是___________________________________________________________。
小明同学在居家学习时遇到以下问题,请你和他一起完成。
Ⅰ请用适合的化学符号填空:
个氮原子______;个铵根离子______;标出碳酸钠中碳元素的化合价:_________。
Ⅱ分类法是认识物质的一种方法,以下属于混合物的是:
_______________用序号填空。
液氧??
过氧化氢??
石灰水??
高锰酸钾??
硫粉??
含氧的
三、实验题
化学是造福人类的科学,在生活生产中做出了重大贡献。
一氧化二氮是最早应用于医疗的麻醉剂之一。
一氧化二氮属于______填“单质”或“化合物”。
下列信息中,描述了一氧化二氮化学性质的是______填字母序号。
A.无色有甜味的气体
B.在高温下能分解生成氮气和氧气
C.熔点,沸点
碳酸氢钠是某些抗酸药的有效成分,能够中和人体内多余的胃酸。
在碳酸氢钠中有______种元素。
碳酸氢钠遇盐酸生成氯化钠、水和二氧化碳,该变化过程属于______填“物理变化”或“化学变化”。
心脏起搏器是一种可植入人体内的电子治疗仪器,在研制、生产和植入过程中,属于化学研究对象的是______填字母序号。
A.医生外科手术的缝合技法
B.心脏起搏器的电子线路设计
C.心脏起搏器内部元件的组成材料
D.心脏起搏器工作时的化学反应原理。
图甲是某实验小组设计的一个探究分子运动实验,实验室会闻到一股难闻的氨气臭味,于是他们重新设计了如图乙所示的实验装置。
实验操作:
向盛有20mL蒸馏水的烧杯中滴入滴无色酚酞溶液,搅拌均匀,观察溶液颜色。
取少量上述溶液于试管中,向其中缓慢滴加浓氨水,观察现象。
在E、F试管内分别倒入2mL操作烧杯中酚酞溶液烧杯中剩余的酚酞溶液用于实验中作比较然后在空烧杯中倒入适量的热水备用。另在D、G试管中分别倒入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按图乙连接好,并将G试管放置在热水中,打开铁丝夹,观察几分钟。请回答:
按图甲装置实验容易闻到刺激性气味,说明分子______。
请用化学符号表示3个氨气分子______。
操作中图乙,烧杯中放热水的目的是______,实验时可观察到E、F试管中的实验现象分别是______、______。
对比E、F试管中的实验现象还可以得到的一个新结论是______。为了使新结论更可靠,在实验时要注意控制的条件是______写一条。
用化学符号表示:
氧元素__________个氮原子_______
;?
二个五氧化二磷分子___________;铁、氧气、氯化钠、二氧化碳四种物质中,由离子构成的物质是_________
量取
10mL液体时,如果仰视量筒刻度其他操作无误,则所量取的液体的体积________填“”“”或“”。
取用药品应注意操作规范。
某同学向量筒倾倒液体时的操作如图,纠正其中的两处错误:______________,____________。
四、探究题
水是一种宝贵的自然资源,自来水厂的净水流程如图1:
回答下列问题:
过滤池中的玻璃棒的作用是:______,吸附池内常用______吸附色素和异味。
自来水厂常用氯气杀菌消毒,在此过程中发生了反应,HClO中氯元素的化合价为______。
某同学取自来水于试管中,加入适量肥皂水振荡,发现有较多浮渣产生,说明该自来水属于______填“硬水”或“软水”。在日常生活中,常采用的方法______降低水的硬度。
图2是进行电解水实验,试管a中产生的气体是______,此反应的化学方程式:______。
答案和解析
1.【答案】B
【解析】解:设肼中氮元素的化合价为x,根据在化合物中正负化合价代数和为零可得:,解得;
故选:B。
根据在化合物中,元素化合价的代数和为零分析。
本题考查了化合价的的计算,完成此题,可以依据已有的知识进行。
2.【答案】C
【解析】解:根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:
A、次氯酸钠中氯元素的化合价为:;
B、增氧剂中氯元素的化合价为:;;
C、食盐中氯元素的化合价为:;;
D、氯气属于单质,单质中元素的化合价为零。
因此可知氯元素的化合价最低的是食盐。
故选:C。
根据单质中元素的化合价为零,在化合物中正负化合价代数和为零,分别计算选项中氯元素的化合价即可解答。
本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素化合价的解题能力。
3.【答案】C
【解析】解:A、钾元素显价,C、N元素化合价分别为、价,设铁元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价,故选项说法错误。
B、1个铁氰化钾分子由16个原子构成,故选项说法错误。
C、铁氰化钾中钾、铁、碳、氮元素的质量比为:56:::56:72:84,故选项说法正确。
D、铁氰化钾由两种金属元素与两种非金属元素组成,不含两种金属与两种非金属,故选项说法错误。
故选:C。
A、根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判断。
B、根据铁氰化钾的微观构成,进行分析判断。
C、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析判断。
D、根据铁氰化钾的宏观组成,进行分析判断。
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
4.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查化学符号及周围数字的意义,掌握元素符号的意义及相关知识即可解答。
根据元素、分子、原子、离子的表示方法及符号周围数字的意义进行分析。
【解答】
A.元素是宏观概念,只讲种类,不讲个数,故A错误;
B.2N表示2个氮原子,故B错误;
C.表示每个臭氧分子由3个氧原子构成,故C错误;
D.表示1个铝离子,故D正确。
故选D。
5.【答案】C
【解析】解:A、分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以两个氢分子可表示为:;故错误;
B、原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。所以3个氮原子,就可表示为:3N;故错误;
C、离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故一个镁离子可表示为:;故正确;
D、元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以硫酸钠中硫元素的化合价,故可表示
为:;故错误;
故选:C。
本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目。
本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易。
6.【答案】B
【解析】解:钠元素显价,氧元素显价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价。
故选:B。
根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合亚硝酸钠的化学式进行解答即可。
本题难度不大,掌握利用化合价的原则化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。
7.【答案】D
【解析】解:A、氢元素显,设硫元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可知:,则。
B、硫属于单质,因此硫元素化合价为零。
C、氧元素显,设硫元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则,则。
D、氢元素显,氧元素显,设硫元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,则:,则。
故选:D。
根据单质中元素的化合价为零、在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题。
本题难度不大,考查学生利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力。
8.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查学生对元素符号与化学式的意义的理解与掌握,并能在解题中灵活意义的能力。
根据化学式与元素符号的含义进行分析解答,金属、大多数固体非金属等都是由原子直接构成的,故它们的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质。
【解答】
A.Al属于固态金属元素,可表示铝元素,表示一个铝原子,还能表示铝这种单质,故A符合题意;
B.能表示这种物质,不能表示碳元素,也不能表示一个碳原子,故B不符合题意;
C.H可表示氢元素和一个氢原子,但不能表示一种物质,故C不符合题意;
D.能表示氧化铁这种物质,不能表示一种元素,也不能表示一个原子,故D不符合题意。
故选A。
9.【答案】B
【解析】解:A、花青素中的C、H、O元素质量比是:::11:6,故选项说法错误。
B、花青素中碳元素的质量分数,故选项说法正确。
C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误。
D、元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误。
故选:B。
A、根据化合物中各元素质量比各原子的相对原子质量原子个数之比,进行分析判断.
B、根据化合物中元素的质量分数,进行分析判断.
C、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写.
D、根据元素只讲种类、不讲个数,进行分析判断.
本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
10.【答案】B
【解析】解:A、1个一氧化碳分子和1个二氧化碳分子相比,每个分子相差一个氧原子,故选项说法正确。
B、一氧化碳和二氧化碳分子均是由碳原子和氧原子构成的,碳原子和氧原子的最外层电子数分别是4、6,没有达到稳定结构,故选项说法错误。
C、氧元素显价,设碳元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价,故选项说法正确。
D、一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳,被氧化生成二氧化碳,故选项说法正确。
故选:B。
A、根据一氧化碳和二氧化碳分子的构成,进行分析判断.
B、根据一氧化碳和二氧化碳分子均是由碳原子和氧原子构成的,进行分析判断.
C、根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析判断.
D、根据一氧化碳的化学性质,进行分析判断.
本题难度不大,掌握一氧化碳的化学性质、化合价的原则等是正确解答本题的关键.
11.【答案】B
【解析】解:由化学式可知,过氧乙酸是由三种元素组成的纯净物,属于化合物,选项说法正确;
B.过氧乙酸是由分子构成的,而不是由原子直接构成的,每个过氧乙酸分子是由2个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成,选项说法错误;
C.由化学式可知,过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成,选项说法正确;
D.过氧乙酸的相对分子质量是,选项说法正确。
故选:B。
A.根据物质的组成与分类来分析;
B.根据物质的结构来分析;
C.根据物质的组成来分析;
D.根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析判断。
本题难度不大,考查同学们灵活运用化学式的意义及有关计算进行分析问题、解决问题的能力。
12.【答案】C
【解析】解:A、Ne表示氖原子,还能表示氖气这种物质,故选项说法错误。
B、元素只讲种类、不讲个数,故选项说法错误。
C、微观上可表示1个五氧化二磷分子中含有2个磷原子和5个氧原子,故选项说法正确。
D、由离子符号的书写方法,1个镁离子带2个单位的正电荷,表示3个镁离子,故选项说法错误。
故选:C。
A、稀有气体是由原子直接构成的,故它的元素符号,既能表示一个原子,又能表示一种元素,还能表示一种物质.
B、元素只讲种类、不讲个数,据此进行分析判断.
C、根据化学式的微观意义进行分析判断.
D、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
本题难度不大,掌握常见化学用语原子符号、化学式、离子符号等的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.
13.【答案】A
【解析】解:R的化合价为,在化合物中,元素的化合价代数和为零。
A、在RCl中,氯元素的化合价是,可以求出R的化合价是,化学式错误;
B、在RO中,氧的化合价是,可以求出R的化合价是化学式正确;
C、在中,氢氧根的化合价是,可以求出R的化合价是化学式正确;
D、在中,硫酸根的化合价是,可以求出R的化合价是化学式正确。
解答本题要理解在单质中,元素化合价为零,在化合物中,各种元素的化合价不为零,但是代数和为零。
14.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查化学式的含义、纯净物与混合物及单质与化合物的特征、物质的微观构成等。
根据由一种物质组成,由同种元素组成的纯净物是单质,由不同种元素组成的纯净物是化合物,分子构成不同,性质不同,进行分析。
【解答】
A.由氮元素一种元素组成的纯净物,属于单质,故A正确;
B.由氮元素一种元素组成的纯净物,属于单质,不是原子团,故B错误;
C.由氮元素一种元素组成的纯净物,属于单质,不属于化合物,故C错误;
D.与组成元素相同,但分子构成不同,因此它们的性质不同,不同种的分子性质不同,故D错误。?
故选A。
15.【答案】D
【解析】
【分析】
本题主要考查化学式的含义,物质的构成和组成。根据物质的构成和物质的组成来分析。
【解答】
A.二氧化氯由二氧化氯分子构成,1个二氧化氯分子由1个氯原子和2个氧原子构成,故A错误;
B.二氧化氯由氯元素和氧元素组成,故B错误;
C.二氧化氯由氯元素和氧元素组成,元素不能说个数,故C错误;
D.二氧化氯由氯元素和氧元素组成,故D正确。
故选D。
16.【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查学生根据在化合物中正负化合价代数和为零进行计算化合物中指定元素的化合价的能力.
【解答】
根据在化合物中正负化合价代数和为零,设次氯酸钙中氯元素的化合价为x,,则,
故选:A。
17.【答案】D
【解析】解:A元素原子最外层有6个电子,在化学反应中容易得到2个电子,常显价;B元素原子最外层有2个电子,在化学反应中容易失去2个电子显价;因为化合物对外不显电性,则A、B两种元素构成的化合物的化学式为BA。
故选:D。
最外层电子数多于4个的原子,容易在化学反应中得到电子而形成8电子的相对稳定结构,而最外层电子数少于4个的原子,容易在化学反应中失去电子而形成8电子的相对稳定结构。
本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。
18.【答案】C
【解析】
【分析】
要想解答好这类题目,要理解和熟记有关元素化合价的计算方法,以及与之相关的知识。
化合物中元素的化合价的代数和为零;化合物中钾元素常显价,氧元素常显价,I的化合价为,据此分析。
【解答】
该化合物中,钾元素显价,碘元素显价,氧元素显价,所以,。
故选:C。
19.【答案】D
【解析】
【分析】
根据碳元素的质量分数分析碳元素的质量,进一步计算一氧化碳的质量,从而得出二氧化硫的质量,进一步计算混合气体中硫元素的质量分数。
本题考查学生对化合物中某元素的质量与质量分数计算方法的掌握与应用的能力。
【解答】
假设混合气体的质量为100g,则碳元素的质量为,所以一氧化碳的质量为,所以二氧化硫的质量为,硫元素的质量为,该混合气体中硫元素的质量分数是。
故选:D。
20.【答案】B
【解析】解:A、根据单质中元素的化合价为0,属于单质,故氮元素的化合价为0。
B、氢元素显价,氧元素显价,设氮元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价。
C、氧元素显价,设氮元素的化合价是y,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价。
D、钠元素显价,氧元素显价,设氮元素的化合价是z,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价。
故氮元素的化合价最高的是B选项。
故选:B。
根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合各选项中的化学式进行解答本题。
本题难度不大,掌握利用化合价的原则化合物中正负化合价代数和为零计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题。
21.【答案】形成胶状物吸附杂质,使之快速沉降?
过滤?
吸附?
?
?
【解析】解:明矾溶于水形成的胶体能吸附悬浮的不溶性固体小颗粒,形成的大颗粒易于沉降;故填:形成胶状物吸附杂质,使之快速沉降;
除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,净水时可以加入活性炭,利用其吸附性除去水中的色素异味;故填:过滤;吸附;
,钠元素的化合价是,氧元素的化合价是,设铁元素的化合价是x,则有,,故填:;
小苏打是碳酸氢钠的俗称,其化学式为,碳酸钠和水、二氧化碳反应生成碳酸氢钠,化学方程式为;故填:;。
根据明矾净水的原理来分析;
根据分离混合物的方法以及活性炭的吸附性来分析;
根据化合物中元素化合价的计算方法来分析;
根据物质的名称、俗称与化学式来分析、根据化学反应的原理来书写化学方程式。
本题主要考查学生运用所学化学知识综合分析和解决实际问题的能力。增加了学生分析问题的思维跨度,强调了学生整合知识的能力。
22.【答案】Ne;;最低负化合价数值最外层电子数
【解析】解:号元素是钠元素,属于金属元素,失去电子后,形成的钠离子与氖原子具有相同的核外电子排布,故填:Ne;
号元素为硫元素,最高正合价为价,故氧化物的化学式为;
根据表格提供的信息可以看出,同一列元素具有相同的化合价,故填:同一列元素具有相同的化合价.
根据已有的知识进行分析,钠元素属于金属元素,在化学反应中易失去电子,硫元素在化学反应中易得到电子,形成硫离子,根据表格提供的信息可以看出,同一列元素具有相同的化合价.
本题考查了元素周期表的应用,完成此题,可以依据已有的知识进行.
23.【答案】??
常温下,酒精浓度在范围内,杀灭金黄色葡萄球菌所需的时间先变小后变大,的酒精溶液杀灭葡萄球菌所需时间最短
Ⅰ?
??
?
?
?
?
?
?
?
Ⅱ
【解析】
【分析】
本题考查化合价的知识,化学用语,和物质的分类,根据给出的信息和图示分析解答问题,注意平时知识的积累,灵活运用所学知识分析解答。
【解答】
氧元素通常显价,钠元素显价,根据化合物中各元素的正负化合价的代数和为0,可知氯元素的化合价为价,故答案是:;
根据图示分析,常温下,酒精浓度在范围内,杀灭金黄色葡萄球菌所需的时间先变小后变大,的酒精溶液杀灭葡萄球菌所需时间最短,故答案是:常温下,酒精浓度在范围内,杀灭金黄色葡萄球菌所需的时间先变小后变大,的酒精溶液杀灭葡萄球菌所需时间最短;
Ⅰ表示一个氮原子,2个氮原子就在前面加上数字2,故答案是:2N;
铵根离子的符号是,3个铵根离子就在前面加上数字3,故答案是;
碳酸钠中氧元素通常显价,钠元素的化合价是价,根据化合物中各元素的正负化合价的代数和为0,可知碳元素的化合价是价,标在该元素符号的正上方,正号在前,数字在后,故答案是:;
Ⅱ物质分为纯净物和混合物,由同种物质组成的是纯净物,由不同种物质组成的是混合物,石灰水是氢氧化钙溶于水得到的混合物,中含氧元素,故含氧的是混合物,故答案是。
24.【答案】化合物
?
B
?
4
?
化学变化
?
CD
【解析】解:一氧化二氮是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物。
一氧化二氮在高温下能分解生成氮气和氧气,是需要通过化学变化表现出来的性质,属于化学性质。碳酸氢钠是由钠、氢、碳、氧4种元素组成。
碳酸氢钠遇盐酸生成氯化钠、水和二氧化碳,该变化过程有新物质生成,属于化学变化。
医生外科手术的缝合技法,属于生物研究对象;
B.心脏起搏器的电子线路设计,属于物理研究对象;
C.心脏起搏器内部元件的组成材料,属于化学研究对象;
D.心脏起搏器工作时的化学反应原理,属于化学研究对象。
故答为:化合物,B;,化学变化;。
根据一氧化二氮的组成、性质分析;
根据碳酸氢钠的组成、变化的特征分析;
根据化学研究的内容分析回答。
本题所考查的知识属于课本的基础知识,难度不大,加强基础知识的学习,有利于解答本类练习题。
25.【答案】在不断运动
?
?
加热浓氨水
?
E中溶液慢慢变红
?
F中溶液很快变红
?
温度升高,分子运动速率加快
?
同时打开止水夹
【解析】解:按图甲装置实验容易闻到刺激性气味,说明分子在不断运动;
由分子的表示方法可知:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个氨气分子表示为:;
操作中图乙,烧杯中放热水的目的是加热浓氨水,实验时可观察到E、F试管中的实验现象分别是E中溶液慢慢变红,F中溶液很快变红;
温度升高,分子运动速率加快,同时打开止水夹。
故答案为:在不断运动;
;
加热浓氨水,E中溶液慢慢变红,F中溶液很快变红;
通过实验现象说明了氨水显碱性能使酚酞试液变红,还能说明温度高分子运动速度快,温度低运动速度慢,为了使新结论更可靠,在实验时要注意控制的条件是:同时打开止水夹。
根据浓氨水具有挥发性,分子在不断运动进行分析;
根据分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字进行分析;
根据E试管与F试管内的酚酞试液都变红色,但F试管内变红的速度比较快进行分析;
根据题中的实验现象分析得出的结论和注意事项进行分析。
本题考查了分子的基本性质以及有关实验的设计,完成此题,可以依据已有的知识进行。
26.【答案】;nN;;NaCl
瓶塞未倒放;量筒没手持或未倾斜合理答案均可
【解析】
【分析】
本题考查了化学用语的书写及量筒的使用方法。根据元素符号、原子的表示方法、化学式的书写方法分析;根据量筒读数方法分析;根据倾倒液体的操作方法分析解答。
【解答】
氧元素的元素符号为O;原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,所以n个氮原子,可表示为:nN;分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以二个五氧化二磷分子可表示为;铁是由铁原子构成,氧气和二氧化碳是分子构成,氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,其化学式为:NaCl;故答案为:O;nN;;NaCl;
用量筒量取液体读数时,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平;在量取液体药品时,仰视读数,读数比实际液体体积偏小,量取的液体偏多;故答案为:;
倾倒液体的操作是:取下瓶塞,倒放在桌面上,标签朝向手心,量筒稍倾斜,量筒口与细口瓶口紧挨着,缓缓地向量筒中倒入液体,故答案为:瓶塞未倒放;量筒没手持或未倾斜合理答案均可。
27.【答案】引流?
活性炭?
?
硬水?
煮沸?
氢气?
【解析】解:过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,过滤池中的玻璃棒的作用是引流。
活性炭具有吸附性,可用于吸附池内吸附色素和异味。
氢元素显价,氧元素显价,设氯元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:,则价.
取自来水于试管中,加入适量肥皂水振荡,发现有较多浮渣产生,说明该自来水属于硬水;煮沸能除去水中的一些可溶性钙镁化合物,在日常生活中,常采用的方法煮沸的方法降低水的硬度。
电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2,试管a中产生的气体多,是氢气;水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:
故答案为:
引流;活性炭;
;
硬水;煮沸;
氢气;
根据过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,吸附色素和异味的物质应具有吸附性,进行分析解答。
根据在化合物中正负化合价代数和为零,进行分析解答。
根据硬水和软水的检验方法,进行分析解答。
电解水时,与电源正极相连的试管内产生的气体体积少,与电源负极相连的试管内的气体体积多,且两者的体积之比大约是1:2,据此结合题意进行分析解答.
本题难度不大,掌握电解水的实验现象、结论正氧负氢、氢二氧一等是正确解答本题的关键.
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