练习一：看拼音，写词语。
pò
lì
shī
bài
quán
lì
zào
yīn
（
）（
）（
）（
）
xiān
kāi
sī
chóu
péi
jià
wán
bì
（
）（
）（
）（
）
【答案】魄力
失败
权利
噪音
掀开
丝绸
陪嫁
完毕
练习二：在加点字的正确读音后面打“√”。
颤抖(zhàn chàn)
歧途(zhī qí)
腼腆(diǎn tiǎn)
倚靠(yǐ qí)
拖沓(dā tà)
埋怨(mái mán)
【答案】chàn qí tiǎn yǐ tà mán
练习三：按要求写句子。
1.如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。（修改病句）
2.这清白的梅花是不能玷污的。（改为反问句）
3.有一种号称“海中之虎”的虎鲸胃口大得令人惊骇。（缩句）
4.公园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）
【答案】1.如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍山野。（缺宾语）2.这清白的梅花是玷污得了的吗？
3.虎鲸胃口大4.“五颜六色”与“红花”矛盾。
拓展训练：把正确答案的字母填在括号里。
（1）“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。”一句中的破折号表示(
)
A．声音的延长。
B．解释说明。C．话题的转换。
D．话语的中断。
（2）“我……要钱……”一句中的省略号表示( )
A．引文的省略。
B．列举的省略。
C．说话时断断续续。
D．语意未尽。
【答案】1.
B
2.C
导学一：课内基础字词
知识点：
重点字音
衣兜（dōu√
dū）
忙碌（lù√
nù）
脊背（jí
jǐ√）
颓败（tuí√
tuī）
出嫁（jiā
jià√）
忍心（rěn√
rěng）
枉然（wáng
wǎng√）
客栈（zàn
zhàn√）
翘腿（qiāo
qiào√）
偏僻（pì√
bì）
纸屑（xiè√
xuè）
暑假（shǔ√
sǔ）
钉子（dīng√
dìng）
腼腆（tiǎn√
diǎn）
誊写（téng√
tén）
鼓励（lì√
nì）
谨慎（jǐn√
jǐng）
多音字
给
①gěi
(送给)
②jǐ
(供给)
散
①sǎn（闲散）
②
sàn（散步）
挣
①
zhèng（挣钱）②
zhēng（挣扎）
龟
①
guī（乌龟）
②
jūn（龟裂）
塞
①
sāi（塞子）
②
sài（边塞）
③
sè（阻塞）
3.近义词
压抑—压制 颓败—破败 依旧—仍旧
耽误—耽搁 节省—节约 轻易—容易
便宜—廉价 艰难—困难 盛大—浩大
启迪—启发 轮换—轮流 嘲笑—耻笑
精致—精妙 腼腆—害羞
4.反义词
赞扬——批评
瘦弱——强壮
连续——间断
疲惫——精神
立刻——迟疑
谨慎——粗心
低矮——高耸
疲惫——振奋
忙碌——清闲
偏僻——繁华
兴奋——镇静
珍贵——普通
精致——粗糙
腼腆——大方
精彩——糟糕
词语归类
AABB式：恍恍惚惚
密密层层
结结实实
隐隐约约
纷纷扬扬
AABC式：恋恋不舍
欣欣向荣
津津有味
耿耿于怀
心心相印
ABAC式：人山人海
绘声绘色
自言自语
百发百中
不知不觉
6.日积月累
(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮
(2)居安思危,戒奢以俭。
——魏征
(3)由俭入奢易,由奢入俭难。
——司马光
(4)一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
——朱用纯
习题1：日积月累。
1.夫君子之行，_____________，____________。非澹泊无以明志，_______________。
2.____________，戒奢以俭。
3.由俭入奢易，_____________。
4._________
_______;半丝半缕，恒念物力维艰。
【答案】1.静以修身
俭以养德
非宁静无以致远
2.居安思危
3.由奢入俭难
4.一粥一饭，当思来处不易
习题2：用“√”画出加点字的正确读音。
疲惫
(bèi
bì)
怂
(sǒng
cóng)恿
机械(xiè
jiè)
客栈(zhàn
jiàn)
嘲(cháo
zhāo)笑
誊(téng
yù)写
【答案】bèi√
sǒng√
xiè√
zhàn√
cháo√
téng√
习题3:根据句子内容选择对应的母亲形象。
A.贫苦的母亲 B.辛劳的母亲
C.通情达理的母亲
1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着（
）
2.母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”（
）
【答案】1.AB 2.C
小试牛刀:课内阅读
慈母情深
那是我第一次到母亲为我们挣（zhēng
?zhèng）钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
七八十台缝纫机发出的噪声（振
?
震）耳欲聋。
“你找谁？”一个老头对我大声嚷。
“找我妈！”
“你妈是谁？”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”
一个老头儿朝最里边的角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
1.划去括号内错误的音或字。
2.选文第二自然段运用的是（
?
?
?）。
A环境描写
?
B语言描写
?
C动作描写
3.用简洁的语言总结选文的主要内容。
【答案】1.zhēng
?
振2.A
3.“我”为了要钱去工厂里找母亲。
导学二：课内文章梳理
知识点：
《慈母情深》
主要内容
叙述了“我”向母亲要钱买“我”的第一本长篇小说的经过，表现了一位贫寒的母亲给予孩子的伟大母爱，也表现了作者对母亲深深的敬意与无比的热爱。
2.重要句子分析
（1）空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
这段场面描写为人物提供了背景，烘托了人物形象。在这种艰辛的情况下母亲对“我”买书的要求一再满足，更能突现出母亲对“我”的伟大的爱。
（2）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……。
这里作者连用了四个“立刻”，既反映了母亲十分珍惜工作时间，同时也体现了作者对母亲的心疼。
3.人物描写手法类型
外语动心神：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写
《父爱之舟》
主要内容
作者借梦境来回忆往事，以时间为序，围绕父亲送“我”报考学校与上学，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，写出了父亲浓浓的父爱，抒发了作者对父亲的怀念和深深感激之情。
2.重要句子分析
（1）我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
“我”饿了“也不忍心叫父亲买”体现了“我”懂事、体贴父亲，知道家里穷要节省。而“叫父亲吃他就是不吃”则照应了上文中“父亲节省到了极点”，体现了父亲的节约和对“我”的疼爱。
《父爱之舟》一文中的“父爱之舟”指的是什么？
实指姑爹的渔船,虚指
父亲的爱
。既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》
主要内容
作者从父母对他作品截然不同的评价中感悟到“精彩极了”是慈祥的爱，“糟糕透了”是严厉的爱。这两种评价的共同出发点是——爱。
重要句子分析
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。
这句话运用比喻的修辞手法。作者用“两股风”比喻父母的爱。母亲慈祥的爱，激励他满怀信心地前进，父亲严厉的爱使他不至于被一时的成功冲昏头脑。
习题1：在加点字正确的读音后画“√”。
节省（
shěng
xǐng）
省悟（
shěng
xǐng）
挣扎（zhēng
zhèng）
客栈(zhàn
jiàn)
冤枉(wǎng
wang)
恍惚(hūcōng)
高跷(qiào
qiāo)
偏僻(pì
bì)
落榜(bǎng
bàng)
【答案】节省（
shěng
xǐng
zhēng
zhàn
wǎng
(hū
qiāo
(pì
(bǎng
习题2：选择正确的词语填空。
自满?????????
自豪
①王鹏一有点儿成绩，就________起来了。
②每当我看到家乡的巨大变化，心里就感到格外的________
【答案】自满
自豪
小试牛刀:重点段落品析。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
1.写出下列词语的近义词。
依旧——（
）
精致——（
）
2.用一句话概括选文所描绘的场景。
3.姑爹的小船让人感到亲切的原因是（
）
A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。
4.文中四次写到姑爹的渔船,这样写有什么好处?
(
)
A.父亲摇着船把“我”带到人生的一个个驿站,这条船承载着的是父亲无尽的期望。
B.一步步地扣文题，一-步步地深化主题。
C.表达了“我”对父亲那种深深的感激之情，同时也写出了“我”对父亲的歌颂。
【答案】1.依然
精巧
2.
无锡师范送“我”上学的路上为“我”缝棉被。
3.A
4.A
课中测试
1.看拼音，写词语。
zhāo
pái
dān
yōu
jí
qiè
jù
pà
（
）（
）（
）（
）
fán
zhí
zhuī
zhú
chù
dòng
yā
yì
（
）（
）（
）（
）
【答案】招牌
担忧
急切
惧怕
繁殖
追逐
触动
压抑
2.仿写词语。
千变万化（带数字）_____________
_______________
_______________
结结实实（AABB）
_____________
_______________
_______________
恋恋不舍（AABC）
_____________
_______________
_______________
【答案】万紫千红
千疮百孔
四分五裂
；
明明白白
清清楚楚
高高兴兴；
津津有味
井井有条
念念有词
3.选择破折号的用法。
A.表示声音延长
B.表示解释说明
C.表示语言中断
1.我一直想买一篇长篇小说——《青年近卫军》。（
）
2.“妈——”
“妈——”
背直起来了，我的母亲。（
）
“班长他——”小李话没说完就大哭起来。（
）
【答案】BAC
4.阅读课内文段，完成练习。
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
……
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止（踏
塌）缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供（gòng
gōng）他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞（sāi
sè）在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头（伏
俯）在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
用“\”画去文段括号内不正确的读音或汉字。
2.（1）画线的句子中“我的母亲”多次出现，运用了
的修辞手法，表达了作者强烈的感情。
（2）画线的句子与“我的母亲背直起来了。我的母亲转过身来了。我的母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我”在表达上有什么不同？
3.“母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：‘谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！’”这是对母亲的
描写和
描写，母亲慷慨地给钱让“我”买书与她挣钱的艰辛形成
，表现了母亲
4.联系上下文想一想：作者为什么觉得自己长大了、应该是个大人了？
【答案】1.塌
gòng
sāi
伏
2.（1）反复
（2）画线句将对母亲的动作、神态描写前置，起强调作用，强调了母亲劳动的辛苦。题干中的句子是正常语序的表述，表达效果比较平实。
3.动作
语言
对比
对“我”的爱
4.因为作者认识到了母亲挣钱的辛苦，对母亲很感激、很崇敬。
课后巩固
1.看拼音，写词语。
cháo
shī
máng
lù
shòu
ruò
jǐ
bèi
(
)
(
)
(
)
(
)
Jiào
xùn
lǐng
lüè
yì
jìng
lián
xù
(
)
(
)
(
)
(
)
【答案】
潮湿
忙碌
瘦弱
脊背
教训
领略
意境
连续
2.用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1.新农村建设使我的家乡不再偏僻（pì
bǐ）、荒凉。
2.恍恍惚（hū
hú）惚我又置身于两年一度的庙会中，看踩高跷（qiāo
qiào）走路。
3.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜（bǎng
páng）样。
4.他平时节省到极点，自己是一分冤（yuān
miǎn）枉钱也不肯花的，更别说花钱住客栈（zhàn
zàn）了。
【答案】1.
pì
2.hū
qiāo
3.bǎng
4.yuān
zhàn
3.用“√”选出括号里正确的字。
（伦
轮）换
教（圳
训）
（采
彩）排
（考
孝）试
（陪
赔）嫁
意（境
镜）
精（致
至）
（暑
署）假
【答案】轮
训
彩
考
陪
境
致
暑
4.把下列句子改为转述句
（1）妈妈对我说：“我来给你烧饭。”
（2）老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
（3）爸爸对我说：“明天我要上班，你自己煮饭吃。”
（4）叙利奥对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。我能写得和你一样好呢！”
【答案】（1）妈妈对我说，她去给我烧饭
（2）老班长说他自己没有完成任务，没把我们照顾好。（3）爸爸对我说，明天他要上班，叫我自己煮饭吃。（4）叙利奥对爸爸说，他来替爸爸写，他能写得和爸爸一样好呢。
5.阅读课内文段，完成练习。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
1.认真读文段，根据给出的意思从文段中找出相对应的词语。
（1）神志不清、迷惘的状态。（
）
（2）形容非常留恋，舍不得离开。（
）
2.文段中画“”的句子采用了
描写，描绘了
3.从哪里能看出“我”懂得父亲的不易？用“
”在文段中画出来。
4.为什么父亲觉得委屈了“我”？
5.父亲给“我”做了一个什么玩具？从中你体会到了什么？
【答案】（1）恍恍惚惚
（2）恋恋不舍
2.场景（场面）庙会的盛大场面
3.我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。
4.父亲觉得自己没有能力给心爱的儿子买一点好吃的，心里愧疚。
5.万花筒。父亲对“我”心思的理解和浓浓的爱。
6.阅读文章，回答下列问题
骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。
骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
?
沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。
骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。
?
野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。
?
1、根据对内容的理解，给短文添加一个合适的题目。
2、联系上下文理解词语。
人迹渺无：
不毛之地：
3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。
?
（1）___________________________；（2）___________________________
?
（3）___________________________；（4）___________________________
?
4、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）
?
（1）______________（2）_____________（3）______________（4）______________
?
5、
根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×”
）。
（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。?????????（
）
?
（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。??
（?????
）
?
（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。?（?????
）
?
（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。??????
（?????
）
【答案】）1、沙漠之舟?2、看不见一个人的脚印，形容十分荒凉??
不长草的地方，指自然环境恶劣的地方3、骆驼公认为“沙漠之舟”?骆驼的种类??骆驼应沙漠生活的身体机能?骆驼选择在沙漠里生活的原因?4、不畏风沙?耐受寒暑?耐饥耐渴?嗅觉灵敏
5、√
√
×
√练习一：看拼音，写词语。
pò
lì
shī
bài
quán
lì
zào
yīn
（
）（
）（
）（
）
xiān
kāi
sī
chóu
péi
jià
wán
bì
（
）（
）（
）（
）
练习二：在加点字的正确读音后面打“√”。
颤抖(zhàn chàn)
歧途(zhī qí)
腼腆(diǎn tiǎn)
倚靠(yǐ qí)
拖沓(dā tà)
埋怨(mái mán)
练习三：按要求写句子。
1.如晚霞般绚丽的杜鹃花开遍。（修改病句）
2.这清白的梅花是不能玷污的。（改为反问句）
3.有一种号称“海中之虎”的虎鲸胃口大得令人惊骇。（缩句）
4.公园里开满了五颜六色的红花。（修改病句）
拓展训练：把正确答案的字母填在括号里。
（1）“我一直想买一本长篇小说——《青年近卫军》。”一句中的破折号表示(
)
A．声音的延长。
B．解释说明。
C．话题的转换。
D．话语的中断。
（2）“我……要钱……”一句中的省略号表示( )
A．引文的省略。
B．列举的省略。
C．说话时断断续续。
D．语意未尽。
导学一：课内基础字词
知识点：
重点字音
衣兜（dōu√
dū）
忙碌（lù√
nù）
脊背（jí
jǐ√）
颓败（tuí√
tuī）
出嫁（jiā
jià√）
忍心（rěn√
rěng）
枉然（wáng
wǎng√）
客栈（zàn
zhàn√）
翘腿（qiāo
qiào√）
偏僻（pì√
bì）
纸屑（xiè√
xuè）
暑假（shǔ√
sǔ）
钉子（dīng√
dìng）
腼腆（tiǎn√
diǎn）
誊写（téng√
tén）
鼓励（lì√
nì）
谨慎（jǐn√
jǐng）
多音字
给
①gěi
(送给)
②jǐ
(供给)
散
①sǎn（闲散）
②
sàn（散步）
挣
①
zhèng（挣钱）②
zhēng（挣扎）
龟
①
guī（乌龟）
②
jūn（龟裂）
塞
①
sāi（塞子）
②
sài（边塞）
③
sè（阻塞）
3.近义词
压抑—压制 颓败—破败 依旧—仍旧
耽误—耽搁 节省—节约 轻易—容易
便宜—廉价 艰难—困难 盛大—浩大
启迪—启发 轮换—轮流 嘲笑—耻笑
精致—精妙 腼腆—害羞
4.反义词
赞扬——批评
瘦弱——强壮
连续——间断
疲惫——精神
立刻——迟疑
谨慎——粗心
低矮——高耸
疲惫——振奋
忙碌——清闲
偏僻——繁华
兴奋——镇静
珍贵——普通
精致——粗糙
腼腆——大方
精彩——糟糕
5.词语归类
AABB式：恍恍惚惚
密密层层
结结实实
隐隐约约
纷纷扬扬
AABC式：恋恋不舍
欣欣向荣
津津有味
耿耿于怀
心心相印
ABAC式：人山人海
绘声绘色
自言自语
百发百中
不知不觉
6.日积月累
(1)夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。
——诸葛亮
(2)居安思危,戒奢以俭。
——魏征
(3)由俭入奢易,由奢入俭难。
——司马光
(4)一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
——朱用纯
习题1：日积月累。
1.夫君子之行，_____________，____________。非澹泊无以明志，_______________。
2.____________，戒奢以俭。
3.由俭入奢易，_____________。
4._________
_______;半丝半缕，恒念物力维艰。
习题2：用“√”画出加点字的正确读音。
疲惫
(bèi
bì)
怂
(sǒng
cóng)恿
机械(xiè
jiè)
客栈(zhàn
jiàn)
嘲(cháo
zhāo)笑
誊(téng
yù)写
习题3:根据句子内容选择对应的母亲形象。
A.贫苦的母亲 B.辛劳的母亲
C.通情达理的母亲
1.母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数着（
）
2.母亲却已将钱塞在我手心里了,大声回答那个女人:“我挺高兴他爱看书的!”（
）
小试牛刀:课内阅读
慈母情深
那是我第一次到母亲为我们挣（zhēng
?zhèng）钱的那个地方。
空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
我呆呆地将那些女人扫视一遍，却发现不了我的母亲。
七八十台缝纫机发出的噪声（振
?
震）耳欲聋。
“你找谁？”一个老头对我大声嚷。
“找我妈！”
“你妈是谁？”
我大声说出了母亲的名字。
“那儿！”
一个老头儿朝最里边的角落一指。
我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头凑到缝纫机板上。周围几只灯泡烤着我的脸。
1.划去括号内错误的音或字。
2.选文第二自然段运用的是（
?
?
?）。
A环境描写
?
B语言描写
?
C动作描写
3.用简洁的语言总结选文的主要内容。
导学二：课内文章梳理
知识点：
《慈母情深》
主要内容
叙述了“我”向母亲要钱买“我”的第一本长篇小说的经过，表现了一位贫寒的母亲给予孩子的伟大母爱，也表现了作者对母亲深深的敬意与无比的热爱。
2.重要句子分析
（1）空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。
这段场面描写为人物提供了背景，烘托了人物形象。在这种艰辛的情况下母亲对“我”买书的要求一再满足，更能突现出母亲对“我”的伟大的爱。
（2）母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头俯在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……。
这里作者连用了四个“立刻”，既反映了母亲十分珍惜工作时间，同时也体现了作者对母亲的心疼。
3.人物描写手法类型
外语动心神：外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写
《父爱之舟》
主要内容
作者借梦境来回忆往事，以时间为序，围绕父亲送“我”报考学校与上学，记录了许多看似平淡无奇的琐碎小事，写出了父亲浓浓的父爱，抒发了作者对父亲的怀念和深深感激之情。
2.重要句子分析
（1）我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。
“我”饿了“也不忍心叫父亲买”体现了“我”懂事、体贴父亲，知道家里穷要节省。而“叫父亲吃他就是不吃”则照应了上文中“父亲节省到了极点”，体现了父亲的节约和对“我”的疼爱。
《父爱之舟》一文中的“父爱之舟”指的是什么？
实指姑爹的渔船,虚指
父亲的爱
。既写出了父爱的伟大，也见证了“我”的成长。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》
主要内容
作者从父母对他作品截然不同的评价中感悟到“精彩极了”是慈祥的爱，“糟糕透了”是严厉的爱。这两种评价的共同出发点是——爱。
重要句子分析
这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我耳际。“精彩极了！”“糟糕透了！”“精彩极了！”“糟糕透了！”……它们像两股风不断地向我吹来。
这句话运用比喻的修辞手法。作者用“两股风”比喻父母的爱。母亲慈祥的爱，激励他满怀信心地前进，父亲严厉的爱使他不至于被一时的成功冲昏头脑。
习题1：在加点字正确的读音后画“√”。
节省（
shěng
xǐng）
省悟（
shěng
xǐng）
挣扎（zhēng
zhèng）
客栈(zhàn
jiàn)
冤枉(wǎng
wang)
恍惚(hūcōng)
高跷(qiào
qiāo)
偏僻(pì
bì)
落榜(bǎng
bàng)
习题2：选择正确的词语填空。
自满?????????
自豪
①王鹏一有点儿成绩，就________起来了。
②每当我看到家乡的巨大变化，心里就感到格外的________
小试牛刀:重点段落品析。
老天不负苦心人，他的儿子考取了。送我去入学的时候，依旧是那只小船，依旧是姑爹和父亲轮换摇船，不过父亲不摇橹的时候，便抓紧时间为我缝补棉被，因我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装。我从舱里往外看，父亲那弯腰低头缝补的背影挡住了我的视线。但这个船舱里的背影便也就分外明显，永难磨灭了！不仅是背影时时在我眼前显现，鲁迅笔底的乌篷船对我也永远是那么亲切，虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……我什么时候能够用自己手中的笔，把那只载着父爱的小船画出来就好了！
1.写出下列词语的近义词。
依旧——（
）
精致——（
）
2.用一句话概括选文所描绘的场景。
3.姑爹的小船让人感到亲切的原因是（
）
A因为这只小船承载了父亲对儿子浓浓的爱。
B因为这只小船对作者来说非常熟悉。
C因为这是姑爹的小船，姑爹是作者的亲人。
4.文中四次写到姑爹的渔船,这样写有什么好处?
(
)
A.父亲摇着船把“我”带到人生的一个个驿站,这条船承载着的是父亲无尽的期望。
B.一步步地扣文题，一-步步地深化主题。
C.表达了“我”对父亲那种深深的感激之情，同时也写出了“我”对父亲的歌颂。
课中测试
1.看拼音，写词语。
zhāo
pái
dān
yōu
jí
qiè
jù
pà
（
）（
）（
）（
）
fán
zhí
zhuī
zhú
chù
dòng
yā
yì
（
）（
）（
）（
）
2.仿写词语。
千变万化（带数字）_____________
_______________
_______________
结结实实（AABB）
_____________
_______________
_______________
恋恋不舍（AABC）
_____________
_______________
_______________
3.选择破折号的用法。
A.表示声音延长
B.表示解释说明
C.表示语言中断
1.我一直想买一篇长篇小说——《青年近卫军》。（
）
2.“妈——”
“妈——”
背直起来了，我的母亲。（
）
“班长他——”小李话没说完就大哭起来。（
）
4.阅读课内文段，完成练习。
背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我，我的母亲的眼睛……
……
母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着。
旁边一个女人停止（踏
塌）缝纫机，向母亲探过身，喊：“大姐，别给！没你这么当妈的！供（gòng
gōng）他们吃，供他们穿，供他们上学，还供他们看闲书哇！”接着又对着我喊：“你看你妈这是在怎么挣钱？你忍心朝你妈要钱买书哇？”
母亲却已将钱塞（sāi
sè）在我手心里了，大声回答那个女人：“谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！”
母亲说完，立刻又坐了下去，立刻又弯曲了背，立刻又将头（伏
俯）在缝纫机板上了，立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态……
那一天我第一次发现，母亲原来是那么瘦小！那一天我第一次觉得自己长大了，应该是一个大人了。
用“\”画去文段括号内不正确的读音或汉字。
2.（1）画线的句子中“我的母亲”多次出现，运用了
的修辞手法，表达了作者强烈的感情。
（2）画线的句子与“我的母亲背直起来了。我的母亲转过身来了。我的母亲用一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我”在表达上有什么不同？
3.“母亲却已将钱塞在我手心里了，大声回答那个女人：‘谁叫我们是当妈的呀！我挺高兴他爱看书的！’”这是对母亲的
描写和
描写，母亲慷慨地给钱让“我”买书与她挣钱的艰辛形成
，表现了母亲
4.联系上下文想一想：作者为什么觉得自己长大了、应该是个大人了？
课后巩固
1.看拼音，写词语。
cháo
shī
máng
lù
shòu
ruò
jǐ
bèi
(
)
(
)
(
)
(
)
Jiào
xùn
lǐng
lüè
yì
jìng
lián
xù
(
)
(
)
(
)
(
)
2.用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1.新农村建设使我的家乡不再偏僻（pì
bǐ）、荒凉。
2.恍恍惚（hū
hú）惚我又置身于两年一度的庙会中，看踩高跷（qiāo
qiào）走路。
3.班干部要以身作则，为同学们树立爱学习、守纪律的榜（bǎng
páng）样。
4.他平时节省到极点，自己是一分冤（yuān
miǎn）枉钱也不肯花的，更别说花钱住客栈（zhàn
zàn）了。
3.用“√”选出括号里正确的字。
（伦
轮）换
教（圳
训）
（采
彩）排
（考
孝）试
（陪
赔）嫁
意（境
镜）
精（致
至）
（暑
署）假
4.把下列句子改为转述句
（1）妈妈对我说：“我来给你烧饭。”
（2）老班长说：“我没有完成任务，没把你们照顾好。”
（3）爸爸对我说：“明天我要上班，你自己煮饭吃。”
（4）叙利奥对爸爸说：“爸爸，我来替你写吧。我能写得和你一样好呢！”
5.阅读课内文段，完成练习。
恍恍惚惚我又置身于两年一度的庙会中，能去看看这盛大的节日的确是无比的快乐，我高兴极了。我看各样彩排着的戏人边走边唱。看踩高跷走路，看虾兵、蚌精、牛头、马面……人山人海，卖小吃的挤得密密层层，各式各样的糖果点心、鸡鸭鱼肉都有。我和父亲都饿了，我多馋啊！但不敢，也不忍心叫父亲买。父亲从家里带了粽子，找个偏僻的地方父子俩坐下吃凉粽子。吃完粽子，父亲觉得我太委屈了，领我到小摊上吃了碗热豆腐脑，我叫他也吃，他就是不吃。卖玩意儿的也不少，彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……虽然不可能花钱买玩意儿，但父亲很理解我那恋恋不舍的心思，回家后他用几片玻璃和彩色纸屑等糊了一个万花筒，这便是我童年唯一的也是最珍贵的玩具了。万花筒里那千变万化的图案花样，是我最早的抽象美的启迪者吧！
1.认真读文段，根据给出的意思从文段中找出相对应的词语。
（1）神志不清、迷惘的状态。（
）
（2）形容非常留恋，舍不得离开。（
）
2.文段中画“”的句子采用了
描写，描绘了
3.从哪里能看出“我”懂得父亲的不易？用“
”在文段中画出来。
4.为什么父亲觉得委屈了“我”？
父亲给“我”做了一个什么玩具？从中你体会到了什么？
6.阅读文章，回答下列问题
骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠，是沙漠地区必不可少的交通运输工具，被世界公认为“沙漠之舟”。
骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼，身高2米，重约450公斤，寿命可达35—40岁。骆驼原为野生，四千多年前被驯化，现野生骆驼在世界上几乎已绝迹，仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现，被列为国家一级保护动物。
沙漠环境恶劣、气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的耳毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫，可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒，骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛，冬天可以用来抗寒，夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙，能防止高温辐射热。
骆驼有惊人的耐力，在气温50℃、失水达体重的30％时，还能20天不饮水；它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的，最多时能盛50公斤脂肪，约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水，它的胃一次可贮水近百公斤。因而，在一时找不到食物和水的情况下，它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外，骆驼的嗅觉特别灵敏，能在3里内辨察和感觉到远处的水源，在茫茫的沙漠里，这个本领可谓至关重要。
野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中，那里人迹渺无，动植物极其稀少。由于无水，天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼，为了避开天敌的侵害，凭着独特的生理机能，选择了不毛之地栖居，生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走，随其父母漫步沙漠。
1、根据对内容的理解，给短文添加一个合适的题目。?
2、联系上下文理解词语。
人迹渺无：
不毛之地：
3、用简短的话概括一下每个自然段主要讲了什么内容。
（1）___________________________；（2）___________________________
（3）___________________________；（4）___________________________
4、骆驼适应沙漠生活的身体机能，主要表现在哪四个方面？（各用四个字概括）
（1）______________（2）_____________（3）______________（4）______________
5、
根据段文内容，判断下面说法的正误（对的打“√”，错误打“×”
）。
（1）把骆驼称作“沙漠之舟”，用的是比喻的修辞方法。?????????（
）
（2）第二段是围绕着“骆驼长期在沙漠生活，身体机能具有一系列的适应能力。”这句话来写的，采用了列数字、举例子和分类别三种说明方法。??
（?????
）
（3）骆驼能利用驼峰贮存水，利用胃和肌肉贮存脂肪，所以能够耐饥耐渴。?（?????
）
（4）画线的句子在朗读时要读出一种极为“惊叹”的语气。??????
（?????
）
