2.铁钉生锈了 课件（37张PPT）
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文档简介
铁钉生锈了
苏教版科学 六年级上册
第三单元第二课
生活中的生锈现象
比较铁锈与铁
研究铁生锈的原因
认识防锈的方法
生活中的生锈现象
想想看，你在哪里见到过铁锈？
生活中的生锈现象
想想看，你在哪里见到过铁锈？
比较铁锈与铁
带一些没有生锈和生锈的铁制品，比较一下它们有什么不同。
比较铁锈与铁
铁锈是不同于铁的新物质，生锈的过程是一种生成新物质的变化。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
颜色
光泽
韧性
银白色
具有光泽
坚硬
暗红色
没有光泽
松软
探索铁生锈的原因
铁为什么生锈？
铁生锈与什么因素有关呢？
我们来设计实验验证自己的假设。
研究的问题：
我们的假设：
实验材料：
实验方法：
观察到的现象：
实验结果：
铁生锈与水有关吗？
铁生锈与水有关
2个盘子、2枚铁钉、水
1、把1号盘装上一点水，2号盘什么也不放。
2、在1号盘把一枚铁钉一半放在水里。2号盘子中放一根铁钉与空气接触。
3、把两个盘子放在干燥的地方，两天后观察铁钉的变化。
铁生锈与水有关
1号盘子里铁钉生锈了，
2号盘里铁钉没有生锈。
研究的问题：
我们的假设：
实验材料：
实验方法：
观察到的现象：
实验结果：
铁生锈与空气有关吗？
铁生锈与空气有关
3个盘子、3枚铁钉、水、食用油
1、1号盘装上一点水，2号盘装上油，3号盘什么也不放。
2、在1号盘把一枚铁钉一半放在水里。在2号盘把一枚铁钉完全浸没在食用油里，最后把一枚铁钉放在3号盘子中与空气接触。
3、每天观察记录一次。
1号盘子里铁钉生锈了，
2号盘里铁钉没有生锈。
3号盘里铁钉没有生锈。
铁生锈与空气有关
铁与水和空气（氧气）接触容易生锈。
铁生锈的原因
研究结果
研究铁生锈的原因
化学家们证明：
在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。
资料
研究铁生锈的原因
化学家们证明：
光有水也不会使铁生锈，把一块铁放在煮沸过的、密闭的蒸馏水瓶里，铁并不生锈。
资料
研究铁生锈的原因
化学家们证明：
只有把铁放入含有氧气或二氧化碳的水里，铁才会生锈。
资料
研究铁生锈的原因
化学家们证明：
铁锈又松又软，特别容易吸收水分，使铁烂得更快。
一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。
资料
研究铁生锈的原因
化学家们证明：
还有不少原因使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净、粗糙等等。
资料
金属生锈的危害
金属生锈后，表面会受到腐蚀，失去原有的金属光泽，原来平整的表面会粗糙不平，严重的会生洞、剥落。
认识防锈的方法
人们根据铁生锈的原因。想出了许多防锈的办法，你知道这些办法有什么科学道理吗？
擦去
水
分
隔绝水
认识防锈的方法
人们根据铁生锈的原因。想出了许多防锈的办法，你知道这些办法有什么科学道理吗？
覆
盖
搪
瓷
隔
绝
空
气
认识防锈的方法
镀
上
不
易
生
锈
的
金
属
隔
绝
空
气
你知道这个办法有什么科学道理吗？
认识防锈的方法
制成不锈钢
加入其他物质，
改变铁内部的结构
你知道这个办法有什么科学道理吗？
认识防锈的方法
喷漆
隔绝空气
你知道这个办法有什么科学道理吗？
课堂检测
填一填
1、铁片的颜色是（ ）,而铁锈的颜色是（ ）;铁片表面光滑度（ ）而铁锈表面光滑度（ ）；从软硬程度看，铁
（ ），绣（ ）。
暗红色
银白色
光滑
粗糙
坚硬
松软
课堂检测
填一填
2、把铁与（ ）、（ ）隔绝开是防止生锈的好方法。
水
空气
课堂检测
填一填
3、用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁（ ）。
生锈
课堂检测
填一填
4、通过实验，我们发现：
（ ）和（ ）是使铁容易生锈的原因。
空气
水
课堂检测
选一选
1、铁生锈是（ ）变化。
A.产生新物质的变化
B.没有产生新物质的变化
A
课堂检测
选一选
2、铁在（ ）的空气中更容易生锈。
A.潮湿
B.干燥
A
课堂检测
选一选
3、铁钉放在( )中能防止生锈。
A.水
B.干燥的空气
C.盐水
B
课堂检测
选一选
4、影响铁生锈的因素（ ）
A、只是空气
B、只是水分
C、是空气和水分的共同作用
C
课堂检测
判一判
1、把铁钉放在真空中就不会生锈。（ ）
√
课堂检测
判一判
2、铁锈很脆，一砸就碎。（ ）
√
课堂检测
判一判
3、探索铁生锈的原因的实验在一节课里是能完
成的。（ ）
×
课堂检测
判一判
4、铁生锈变成铁锈没有产生新物质。（ ）
×
课堂检测
判一判
5、只有水没有空气铁也会生锈。（ ）
×
课堂检测
判一判
哪枚钉子会生锈
湿棉花
浸没在蒸馏水中
有干燥剂的棉花
谢 谢
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苏教版科学 六年级上册
第三单元第二课
生活中的生锈现象
比较铁锈与铁
研究铁生锈的原因
认识防锈的方法
生活中的生锈现象
想想看，你在哪里见到过铁锈？
生活中的生锈现象
想想看，你在哪里见到过铁锈？
比较铁锈与铁
带一些没有生锈和生锈的铁制品，比较一下它们有什么不同。
比较铁锈与铁
铁锈是不同于铁的新物质，生锈的过程是一种生成新物质的变化。
{5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}
颜色
光泽
韧性
银白色
具有光泽
坚硬
暗红色
没有光泽
松软
探索铁生锈的原因
铁为什么生锈？
铁生锈与什么因素有关呢？
我们来设计实验验证自己的假设。
研究的问题：
我们的假设：
实验材料：
实验方法：
观察到的现象：
实验结果：
铁生锈与水有关吗？
铁生锈与水有关
2个盘子、2枚铁钉、水
1、把1号盘装上一点水，2号盘什么也不放。
2、在1号盘把一枚铁钉一半放在水里。2号盘子中放一根铁钉与空气接触。
3、把两个盘子放在干燥的地方，两天后观察铁钉的变化。
铁生锈与水有关
1号盘子里铁钉生锈了，
2号盘里铁钉没有生锈。
研究的问题：
我们的假设：
实验材料：
实验方法：
观察到的现象：
实验结果：
铁生锈与空气有关吗？
铁生锈与空气有关
3个盘子、3枚铁钉、水、食用油
1、1号盘装上一点水，2号盘装上油，3号盘什么也不放。
2、在1号盘把一枚铁钉一半放在水里。在2号盘把一枚铁钉完全浸没在食用油里，最后把一枚铁钉放在3号盘子中与空气接触。
3、每天观察记录一次。
1号盘子里铁钉生锈了，
2号盘里铁钉没有生锈。
3号盘里铁钉没有生锈。
铁生锈与空气有关
铁与水和空气（氧气）接触容易生锈。
铁生锈的原因
研究结果
研究铁生锈的原因
化学家们证明：
在绝对无水的空气中，铁放几年也不会生锈。
资料
研究铁生锈的原因
化学家们证明：
光有水也不会使铁生锈，把一块铁放在煮沸过的、密闭的蒸馏水瓶里，铁并不生锈。
资料
研究铁生锈的原因
化学家们证明：
只有把铁放入含有氧气或二氧化碳的水里，铁才会生锈。
资料
研究铁生锈的原因
化学家们证明：
铁锈又松又软，特别容易吸收水分，使铁烂得更快。
一块铁完全生锈后，体积可胀大8倍。
资料
研究铁生锈的原因
化学家们证明：
还有不少原因使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净、粗糙等等。
资料
金属生锈的危害
金属生锈后，表面会受到腐蚀，失去原有的金属光泽，原来平整的表面会粗糙不平，严重的会生洞、剥落。
认识防锈的方法
人们根据铁生锈的原因。想出了许多防锈的办法，你知道这些办法有什么科学道理吗？
擦去
水
分
隔绝水
认识防锈的方法
人们根据铁生锈的原因。想出了许多防锈的办法，你知道这些办法有什么科学道理吗？
覆
盖
搪
瓷
隔
绝
空
气
认识防锈的方法
镀
上
不
易
生
锈
的
金
属
隔
绝
空
气
你知道这个办法有什么科学道理吗？
认识防锈的方法
制成不锈钢
加入其他物质，
改变铁内部的结构
你知道这个办法有什么科学道理吗？
认识防锈的方法
喷漆
隔绝空气
你知道这个办法有什么科学道理吗？
课堂检测
填一填
1、铁片的颜色是（ ）,而铁锈的颜色是（ ）;铁片表面光滑度（ ）而铁锈表面光滑度（ ）；从软硬程度看，铁
（ ），绣（ ）。
暗红色
银白色
光滑
粗糙
坚硬
松软
课堂检测
填一填
2、把铁与（ ）、（ ）隔绝开是防止生锈的好方法。
水
空气
课堂检测
填一填
3、用涂油漆、电镀、制成不锈钢、保持干燥等方法可以防止铁（ ）。
生锈
课堂检测
填一填
4、通过实验，我们发现：
（ ）和（ ）是使铁容易生锈的原因。
空气
水
课堂检测
选一选
1、铁生锈是（ ）变化。
A.产生新物质的变化
B.没有产生新物质的变化
A
课堂检测
选一选
2、铁在（ ）的空气中更容易生锈。
A.潮湿
B.干燥
A
课堂检测
选一选
3、铁钉放在( )中能防止生锈。
A.水
B.干燥的空气
C.盐水
B
课堂检测
选一选
4、影响铁生锈的因素（ ）
A、只是空气
B、只是水分
C、是空气和水分的共同作用
C
课堂检测
判一判
1、把铁钉放在真空中就不会生锈。（ ）
√
课堂检测
判一判
2、铁锈很脆，一砸就碎。（ ）
√
课堂检测
判一判
3、探索铁生锈的原因的实验在一节课里是能完
成的。（ ）
×
课堂检测
判一判
4、铁生锈变成铁锈没有产生新物质。（ ）
×
课堂检测
判一判
5、只有水没有空气铁也会生锈。（ ）
×
课堂检测
判一判
哪枚钉子会生锈
湿棉花
浸没在蒸馏水中
有干燥剂的棉花
谢 谢
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