四年级下册美术《第10课 那一刻的我》课件 人教版(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 四年级下册美术《第10课 那一刻的我》课件 人教版(共22张PPT) |  | |
| 格式 | pptx | ||
| 文件大小 | 5.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 美术 | ||
| 更新时间 | 2020-11-22 17:00:55 | ||
图片预览
文档简介
10.那一刻的我
那一刻的我
那一刻的我，快乐无比，记忆深刻。如何把那一刻最有趣的情景画下来！
学习要求
1.忆一忆：生活中最有意思的场景。
（同桌讨论并举手回答）
比如说：升旗仪式，打乒乓球，踢毽子，跳绳等。
演一演
请两位同学到讲台上表演打乒乓球。
老师喊：停！
思考：“那一刻的我”动作是怎样的？
学习要求
2.想一想：怎样用前面所学的构图和色彩知识，表现这些场景？
提示：体现那一刻，画面要像照相机一样，定格 在一瞬间，要有表现意义。
如：开心，运动等。
学习要求
3.试一试：用绘画等形式表现活动的场景。
提示：画面要有人物，动作，物体，场景等。
作业
看一看：观察生活中精彩的瞬间，想一想，如何将 它画下来。
下课！
谢谢！
那一刻的我
那一刻的我，快乐无比，记忆深刻。如何把那一刻最有趣的情景画下来！
学习要求
1.忆一忆：生活中最有意思的场景。
（同桌讨论并举手回答）
比如说：升旗仪式，打乒乓球，踢毽子，跳绳等。
演一演
请两位同学到讲台上表演打乒乓球。
老师喊：停！
思考：“那一刻的我”动作是怎样的？
学习要求
2.想一想：怎样用前面所学的构图和色彩知识，表现这些场景？
提示：体现那一刻，画面要像照相机一样，定格 在一瞬间，要有表现意义。
如：开心，运动等。
学习要求
3.试一试：用绘画等形式表现活动的场景。
提示：画面要有人物，动作，物体，场景等。
作业
看一看：观察生活中精彩的瞬间，想一想，如何将 它画下来。
下课！
谢谢！