山西省吕梁市兴县、岚县2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题 图片版含答案

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名称 山西省吕梁市兴县、岚县2020-2021学年高一上学期期中考试历史试题 图片版含答案
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文件大小 15.2MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 历史
更新时间 2020-11-22 10:44:16

文档简介

2020~202
高一年级第一学期期中考试·历
参考答案、提示及评分细则
点:西周以血缘关系为纽带,秦朝以地缘关系为基础
垂直统治。(4分)
措施:颁布“推恩令”;设置十三州刺史;实行盐铁官营和均输平准政策。(2分,任答两点即可)历史作
用:有利于削弱地方王国的实力,加强中央集权;有利于完善监察制度,加强政权建设;有利于增加财
增强国力。(6分)
家思想
新”:增加“天
权神授”“大一统”思想;走向世俗化;实现制度化。(6分
变化:从¨百家争鸣”到¨独尊儒术”,实现了思想上的统一。(2分)原因:董仲舒对儒家思想进行改
新儒学,其适应了政治需要;汉武帝为强化中央集权,实
黜百家,独尊儒
政策,以思想
民的赋税负担和人身控
建社会经济的稳定发展;一定程度上有利于保证国家财政收入。(4分,任答两
原因:唐朝中期,土地兼并严重,均田制瓦解;税制混乱,赋税繁
家财政困难
矛盾尖锐,社会
荡;宰相杨炎的建议和推动。(4分,任答两点即可)新变化:税收标准从以人丁为主到以人丁和资
种由繁到
)变化:三省制度衰
府三司制(或设置参知政事、枢密使
(2分)
主义中央集权制度;分
相权;强化了皇权(或稳定了政杉
行政效率
分,任答两点即可
)特点:蕃汉分治;汉制与蕃制的结合。(2分)原因:西北少数民族与中原汉族的文化差异;继承党项族的
统;吸收、借鉴中原先进制度;接受汉族官僚的建议;民族交融的加
历史参考答案2020~2021学年高一年级第一学期期中考试
3.据统计,从商鞅变法到秦始皇即位前一年,前后经历了109年,秦除了同若干残存的小诸侯国
10.下面是关于唐代三省六部制的示意图。其中对三省六部制的特点表述正确的有
和西戎、巴蜀少数民族作战以外,同其余“六雄”共作战65次,获全胜的达58次。上述现象出
现的直接原因是秦国实行
历史
A.重农抑商政策
B.奖励军功
中书省书省下省
C.“废井田,开阡陌”
D.什伍连坐
4.老子认为“道”是先于天地生成的,是天地万物之源,宇宙间的一切,包括人在内都是天地万物
圖国
①分工明确,效率提高②相互监督,彼此牵制③分散相权,加强皇权④严格保密,临时
考生注意
的一部分,主张“人法地,地法天,天法道,道法自然”材料体现了老子
机构
1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分,考试时间90分钟
A.“无为而治”的思想
B.朴素的辩证法思想
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚
C.“隆礼重法”的思想
D.朴素的唯物史观
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
3.考生作答时,请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上
对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题
5.公元前212年,秦始皇命蒙恬修筑了从咸阳直通北边九原的直道,“长千八百里”。这项措施
11.北宋初年一系列的政治改革,基本解决了地方分权与中央集权的矛盾。属于这一范畴的措
的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作答
A.促进了北疆与内地的交往
B.加速了国家完成统一进程
施有
无效。
4.本卷命题范围:人教版《中外历史纲要》(上)第1课至第10课
C.确立了君主专制中央集权
D.解除了匈奴对边境的威胁
①枢密使的设置②通判的设置③三司使的设置④文官任州郡长官
A.②④
6.这是一部秦汉时期众多医学家搜集、总结、整理当时药物学经验成果的专著,是对我国中医药
B.①③④
D.①②③④
、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共计45分。在每小题列出的四个选项中,只有一项
的第一次系统总结。该著作是
12.王安石认为财政困难的症结不在于官吏之多和棒禄之厚,理财应“因天下之力以生天下之
是最符合题目要求的。)
财,取天下之财以供天下之费”。以此为指导,他在改革中
1.下面是中国早期人类遗址的分布图。这反映出中华文明起源的特点是
日■
A.大幅缩减官员俸禄
B.拨款从事商业经营
C.集中力量整顿吏治
D.废除原有的募兵制
13.两宋时期,某协议规定,“世世子孙,谨守臣节。每年皇帝生辰并正旦,遣使称贺不绝。岁贡
银、绢二十五万两、匹”。这一内容出自
A.北宋与辽朝的协议
B.北宋与西夏的和议
C.金朝与辽朝的协议
D.南宋与金朝的和议
7.东晋时期,北方南下人口避开沿江膏腴之地,逐空荒而居,不与当地土著发生经济利益冲突
14.公元10世纪到13世纪是继三国两晋南北朝之后又一个北方少数民族活跃的时期,少数民
而且多向江南的岗阜地区发展,种植麦、菽。由此可见,人口迁移
族政权在统一多民族国家发展中起到了重要作用。下面是某校学生梳理知识点时制作的表
A.改变了当地的经济结构
促进了南方地区的开发
格,其中①代表的是
C.加剧了江南的人地矛盾
D.有助于北方经济的恢复
数民族
主要活动
8.为了进一步统一中国、实现文治、改进风俗、争取文化正统的地位,以及改变难以适应经济发

916年建国,实行南北面官制
A.地域聚集性
B.区域发展平衡性
展的恶劣气候环境,拓跋宏采取的措施是
定都兴庆府,模仿北宋制度
C.多元一体性
D.连续未有中断性
A.改说汉语
B.鼓励通婚
C.迁都洛阳
D.推广汉服
实行“孟安谋克”制,后现“大定之治”
2.西周初年,周天子分封鲁国时举行了一场隆重的策命典礼,并由司空“授土”,司徒“授民”。对
9.唐开元以后,边疆的募兵队伍渐增,但中央的军队却没有在质量上和数量上有所变通。据统
A.党项
B.契丹
C.女真
D.蒙古
这一史实解释最恰当的是
计,当时藩镇驻军再加上其它边地兵力达49万,而京师和内地兵力总共才8万,不到边镇的
15.元朝的疆域空前辽阔。忽必烈为了加强国家的统治效能,对行政体制进行了改革,形成了
A.周天子重视礼仪制度建设
B.鲁国国君的地位与周天子相似
1/6。这一状况
都省握天下之机,十省分天下之治”之势。这体现了元朝
C.周天子用最高礼节接待鲁国国君
D.鲁国国君的权力来源于周天子
A.直接导致唐王朝的灭亡
B.表明唐朝军事实力强盛
A.行省是中央的派出机构
B.行政机构设置十分混乱
C.说明中央集权得到加强
D.为藩镇割据埋下了祸根
C.集权与分治的有机统一
D.彻底消除地方割据局面
【高一年级第一学期期中考试·历史第1页(共6页)】
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【高一年级第一学期期中考试·历史第2页(共6页)】
【高一年级第一学期期中考试·历史第3页(共6页)】
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