华东师大版数学九年级上册导学案：21.3二次根式的加减（无答案）

编号：03
课型：新授课
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二次根式的加减
学习目标：
1、会认识同类二次根式。
2、会运用二次根式的加减法。
3、培养学生自主、合作探究意识。
学习重点：同类二次根式的认识。
学习过程
1、
回顾旧知
将下列二次根式化简（直接写出结果）
二、课前预习
阅读材料：几个二次根式化成最简二次根式后，如果被开方数完全相同，则这几个二次根式就叫做同类二次根式。要判断几个二次根式是否为同类二次根式，必须先将这几个二次根式化为最简二次根式，再看被开方数是否相同，与根号外的因式无关。
小练笔：1、一题中的二次根式哪些是同类二次根式？请一一写出来。
2、下列二次根式中，哪些是同类二次根式？
3、
合作探究
1、
若最简二次根式是同类二次根式，求a的值。
2、
阅读材料后计算。二次根式的加减，实质就是合并同类二次根式。
小结：二次根式的加减法的方法是什么？请写出来。
4、
达标检测
1、
若最简二次根式是同类二次根式，求a的值。
变式训练：最简根式是同类根式，求a、b的值。
2、
下列二次根式中，哪些是同类二次根式？请写出过程。
3、
计算
4、
已知
5、
已知
五、本堂总结：你知道了些什么？还有哪些不足？