(共16张PPT)
知道与了解:
音乐能激发或抚慰情怀,
绘画使人赏心悦目,
诗歌能动人心弦,
哲学使人获得智慧,
科学可改善物质生活,
但数学能给予以上的一切。
算术方法:
列出的算式表示解题的计算过程,其中只能
用已知数.对于较复杂的问题,列算式比较困难.
列方程法:
方程是根据题中的等量关系列出的等式.其中既含已知数,又含未知数.使问题的已知量与未知量之间的关系很容易表示,解决问题就比较方便.
所以,从算术到方程是数学的进步.
3.1.1
一元一次方程(1)
学习目标:
1、理解什么是一元一次方程。
2、进一步体会找等量关系,会用方程表示实际问题。
3、体会数学与我们日常生活联系密切,培养学习数学的兴趣。
学习重点:一元一次方程的概念
学习难点:
找等量关系列方程
你知道什么叫方程吗?
含有未知数的等式——方程
你能举出一些方程的例子吗?
复习与回顾:
练习:判断下列式子是不是方程,正确打“√”,错误打“x
”.
(1)
1+2=3
(
)
(4)
x+2≥1
(
)
(2)
1+2x=4
(
)
(5)
x+y=2
(
)
(3)
x+1-3
(
)
(6)
x2-1=0
(
)
x
x
x
√
√
√
2.列方程解简单应用题的步骤?
1.方程的定义:含有未知数的等式叫做方程。
判断方程的条件:
1、含有未知数
2、是等式
1、用一根长为48cm的铁丝围成一个正方形,正方形的边长为多少?
解:设正方形的边长为xcm,列方程得:_____________
。
2、某校女生人数占全体学生数的52%,比男生多80人,这个学校有多少学生?
解:设这个学校学生数为x人,依题意得方程:_____________。
根据下面实际问题中的数量关系,设未知数列出方程:
解:设这件衣服的原价为x元,可列
出方程
。
3、国庆期间,
时代购物搞促销活动,小军买了一件衣服,按8折销售的售价为388元,问这件衣服的原价是多少元?
学习指导:1、题中的相等关系是什么?
2、应设什么为未知数?
40+15χ=100
解:设x周后树苗升高到1米,可以列出
方程
。
4、小明在今年3月12日种了一棵树苗,开始时树苗高为40厘米,栽种后每周升高约15厘米,大约几周后树苗长高到1米?
学习指导:1、题中的相等关系是什么?
2、应设什么为未知数?
3、题中的单位统一吗?
想一想,议一议
这些方程有什么共同的特点?
40+15χ=100
4χ=48
小结:1、它们只含有一个未知数;
2、未知数的次数是1;
3、等式两边都是整式。
想一想,议一议
构建方程解决实际问题的关键是什么?
一般步骤又是什么呢?
关键是:找等量关系
分析题意
找等量关系
设未知数
根据等量关系列方程
1.下列各式中,哪些是一元一次方程?
(1)
5x=0
(2)1+3x
(3)y?=4+y
(4)x+y=5
(5)
3m+2=1–m
(6)3x+y=3x-5
(7)
(
8)
ax+b=o
试一试身手
闯一闯,谁是能手
第一关
是一元一次方程,则k=____
第二关:
是一元一次方程,
则k=_______
第三关
:
是一元一次方程,
则
k=_____
第四关:
是一元一次方程,则k
=____
2
1或-1
-1
-2
上有20头、
下有52足,问鸡兔各有多少?
练一练,谁是高手
小结
1.
两个概念:
什么是方程
、一元一次方程
2.
列一元一次方程的步骤:
(1)设未知数,并用未知数表示已知量
(2)找出等量关系
(3)列出方程