2020年秋沪科版八年级物理随堂练——5.3科学探究：物质的密度培优练习(word版 带答案)

5.3科学探究：物质的密度培优练习
一、选择题
1．铜的密度是，它表示
A．每立方米铜的密度是
B．每立方米铜的质量是
C．每立方米铜的质量是
D．每立方米铜的质量是
2．在“测定液体密度”的实验中，液体的体积（）及液体和容器的总质量（）可分别由量筒和天平测得.某同学通过改变液体的体积得到几组数据，画出有关图线，在下图中能正确反映液体和容器的质量跟液体的体积关系的是（
）
A．
B．
C．
D．
3．小芳同学学习了密度公式以后，对它有以下理解，其中正确的是（
）
A．与成正比，与成反比
B．不论是否为同种物质，大的一定大
C．不论是否相同，大的就大，小的就小
D．同一种物质在同一物态下的密度相同，不同物质的密度一般不同
4．为了测盐水的密度，某实验小组制订如下的实验计划：①测出烧杯与倒入盐水的总质量；②测出空烧杯的质量；③在量筒中倒入适量盐水，测出它们的总体积；④测出量筒中剩余盐水的体积；⑤将量筒中一部分盐水倒入烧杯中；⑥根据实验数据计算盐水的密度，以上实验步骤安排最合理的是（
）
A．②①④③⑤⑥
B．⑤③②④①⑥
C．②③⑤④①⑥
D．①④⑤②③⑥
5．下列关于密度的说法正确的是
A．密度大的物体质量一定大
B．固体的密度一定比液体的密度大
C．体积大的物体密度一定大
D．密度大的物体单位体积的质量一定大
6．某研究性学习小组在教师的指导下完成了“水的体积随温度变化”的研究，得到如下图的图线，根据这个图线，可说明水的温度从8℃降低到2℃的过程中
A．水的密度先变小后变大
B．水的密度保持不变
C．水的密度先变大后变小
D．水的密度一直变大
7．关于密度，下列说法不正确的是
A．密度与物体的质量成正比，与物体的体枳成反比
B．密度是物质的特性，与物体的质量和体积无关
C．密度与物体所处的状态无关
D．密度与物体的温度
无关
8．在测量盐水密度的实验中，小敏先用调好的天平测出烧杯和杯内盐水的总质量为80g，如图甲所示，然后她将一部分盐水倒入量筒，如图乙所示，接着她用天平测量烧杯和杯内剩余盐水的总质量，天平平衡时的情景如图丙所示。根据实验过程及现象，下列选项中，判断正确的是
A．倒出盐水的体积为30cm3
B．烧杯和杯内剩余盐水的总质量为45g
C．倒出盐水的质量为33g
D．盐水的密度为1.1×103
kg/m3
9．如图所示是、、三种物质的实验图象，以下说法正确的是（
）
A．同种物质的密度与质量、体积无关
B．同种物质的密度与质量成正比，与体积成反比
C．图中三种物质的密度关系是
D．不同物质的质量与体积成正比
10．在测量小石块密度的实验中，下列操作不合理的是（
）
A．放水平台上的托盘天平已经调节好，搬到另一地方直接使用
B．在称量小石块的质量过程中，发现指针偏左，向右调节平衡螺母
C．先在量筒中倒入适量的水，再直接将小石块投入到量筒内
D．如果先量体积，再称质量，会使测量的密度偏大
二、填空题
11．一个体积为0.5m3、密度均匀的木块，质量为200kg，若把它分为体积之比为3∶1的两块，则它们的质量之比为________，密度之比为________。
12．冰的密度为0.9×103千克/米3，它的物理意义是___________________________；一定质量的冰熔化成水后，其质量________(选填“不变”“变小”或“变大”)。
13．小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的体积，因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，如图所示方法进行测量，那么矿石的体积是________厘米3；由于取出矿石时会带出一些水，由此导致矿石体积的测量值________真实值．
14．小明用天平、烧杯和量筒测牛奶的密度，如图从左向右表示了他主要的操作过程，调节天平平衡时，指针偏左，应将平衡螺母向___________移动，测出牛奶密度为___________kg/m3，测出的密度比牛奶的实际密度偏___________．
15．测固体的体积时，应先在量筒内倒人适量的水，记下这时水面到达的刻度值V1
，
再将待测固体_______在水中，记下此时水面上升到的刻度值V2
，
则待测物体的体积V=________．
16．“童话云和”盛产木制玩具，是著名的木玩之城．小科同学称得一块积木的质量为144
g，测得该积木长10
cm、宽6
cm、高4
cm，则积木的密度为________g/cm3.
17．体积为2
dm3木块的质量是1.2
kg，这种木材的密度为_______kg/m3，合_______g/cm3.
18．两个实心物体甲和乙，它们的质量之比是2∶5，体积之比是2∶3，则它们的密度之比是________，若甲的密度是3×103
kg/m3，则乙的密度是_____________kg/m3.
19．在宇宙飞船中，物体处于失重状态．如果将一塑料杯带到绕地球飞行的宇宙飞船中，塑料杯的质量?________；装在杯中的水被倒出一部分后，杯中剩余水的密度?________；密封在容器中一定质量的气体被抽出一部分后，容器中剩余气体的密度?________．（以上均选填“变大”、“变小”或“不变”）．
20．某同学为了“探究物质的质量与体积的关系”，他先选用某种液体进行实验，用电子天平测出液体的________，并用量筒测出液体的________，为了进行探究，他需要改变这种液体的________进行多次实验．为了进一步研究物质的特性，他还需要选用________（选填“不同”或“相同”）种类的物质进行实验，目的是________；测物质密度实验，用________种物质，进行________实验，目的是________．
三、解答题
21．为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验：
（1）将天平、量筒放在________台面上，将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内的液体的总质量为__________g。
（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，则量筒中液体的体积______cm3；再用天平测出烧杯和剩余液体和总质量为106g。
（3）根据上述实验数据计算出此种液体的密度为__________kg/m3
。
22．德化盛产陶瓷，小李同学想测量一块不规则瓷片的密度．
（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节_______使天平平衡．
（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图所示，则瓷片的质量为______g．
（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图所示的方法测瓷片的体积：
a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；
b．先往量筒装入40ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图所示，则瓷片的体积为_______cm3．
（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为________g/cm3．
（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值___________（选填“偏大”或“偏小”）．
答案
1．C
2．B
3．D
4．C
5．D
6．C
7．ACD
8．ACD
9．AC
10．ABC
11．
3∶1
1∶1
12．
体积是1m3的冰的质量为0.9×103kg
不变
13．
70
大于
14．右
1224
大
15．
浸没
V2﹣V1
16．0.6
17．
0.6×103
0.6
18．
3∶5
5×103
19．不变
不变
变小
20．质量
体积
体积
不同
使实验结论具有普遍性
一
多次
求平均值减小误差
21．水平
161
50
1.1×103
22．（1）平衡螺母；（2）32；（3）14；（4）2.29（或2.3）；（5）偏小．