苏科版初中生物七年级下册 第4单元 第8章 第1节 生物体的基本结构 课件（23张PPT）
文档属性
| 名称 | 苏科版初中生物七年级下册 第4单元 第8章 第1节 生物体的基本结构 课件（23张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 3.1MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-11-23 06:36:56 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
精彩回顾
第8章
第1节
第2课时
比较植物细胞和动物细胞
DIY-制作细胞模型
在已经初步了解植物细胞和动物细胞结构的基础上，这节课让我们一起来动手制作动植物细胞的模型。每个小组选择做一个植物或动物细胞模型。要求组内分工明确，协作配合。
作品展示：
请每个小组派代表展示本小组做的细胞模型，并介绍各结构的名称。
（一）比较植物细胞和动物细胞
细胞结构的名称
植物细胞
动物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
叶绿体
有
有
有
有
有
有
没有
有
有
有
没有
没有
请同学们完成书本P9的表格
不同的结构，各自拥有怎样的功能呢？
（二）了解细胞各结构的功能
小游戏：幸运大转盘
游戏规则：每个小组转动幸运大转盘，来获取本小组所要介绍的结构功能。已被其他小组抽取的项目，余下小组不可以再用。
（二）了解细胞各结构的功能
①
②
③
④
⑤
⑥
细胞壁?
位于植物细胞细胞膜外的一层较厚、较坚韧的结构，它主要是由纤维素组成，对细胞起着支持和保护的作用。
（二）了解细胞各结构的功能
细胞膜
?
具有保护和控制物质进出细胞的作用。既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞。
（二）了解细胞各结构的功能
细胞膜
细胞核
代表有用物质
代表代谢废物
细胞膜控制物质的进出
细胞质?
一种透明胶状的液体，在细胞质内有许多与细胞生命活动有关的微细结构，如线粒体（与细胞呼吸作用有关）、叶绿体（与植物光合作用有关）等。
活细胞的细胞质具有流动性，这有利于细胞之间以及细胞与外界环境之间进行物质交换。
（二）了解细胞各结构的功能
叶绿体
大多数植物细胞的细胞质中都含有叶绿体。在上学期我们学过植物的光合作用，了解叶绿体是光合作用的场所，可以利用二氧化碳和水在光下合成有机物，并把光能转变成化学能储存在所合成的有机物中，因此有人把叶绿体叫做“养料制造工厂”和“能量交换站”。
（二）了解细胞各结构的功能
液泡里充满细胞液
，我们切西瓜或削水果时会流出许多汁液，这些汁液通常就是细胞液。
与花、叶、果实的颜色、味道等有关的色素和带有酸甜苦辣气味的物质大多存在于液泡的细胞液中。
液泡
（二）了解细胞各结构的功能
线粒体
植物细胞和动物细胞的细胞质中都含有线粒体，线粒体是细胞的呼吸场所。在有氧情况下，它可以将细胞内的有机物氧化分解成二氧化碳和水等无机物，将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。因此，有人把线粒体叫做供应能量的“动力工厂”。
（二）了解细胞各结构的功能
细胞核?
细胞质里含有一个近似球形的细胞核，通常位于细胞的中央。含有染色质等细微结构，生物体的遗传物质（DNA）就存在细胞核中，因此，细胞核在生物的遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心。
（二）了解细胞各结构的功能
思考：P10
1.“多莉羊”与哪只羊最相似？你能说出其中的原因吗？
2.三只母羊在这个过程中分别起什么作用？
甲羊：提供细胞核
乙羊：提供去核卵细胞
丙羊：提供胚胎发育场所
甲羊，因为甲羊提供细胞核
（二）了解细胞各结构的功能
（二）了解细胞各结构的功能
人
46条
金鱼
94条
果蝇
8条
洋葱
16条
兔
44条
青菜
20条
鸡
36条
普通
小麦
42条
每一种生物细胞核中的染色体数是一定的，不同生物染色体数不同。
（二）了解细胞各结构的功能
（三）小结
请同学们以概念图形式总结这节课所学内容（概念图的书写参考书本P18）
1.如果把马兰叶放入沸水中，水会变成绿色且有马兰味的菜汤。如果把马兰叶浸泡在冷水中，冷水不会变成绿色。这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流，这种结构是（
）
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁
2.细胞内染色体的组成是（
）。
A.线粒体和叶绿体
B.
葡萄糖和蛋白质
C.
DNA和蛋白质
D.水和无机盐
（四）检测反馈
A
C
（四）检测反馈
(1)图中A
,B
,C
,D
,E
属于植物细胞和动物细胞共有的结构是
(填字母)
。
B
B、C、D
（四）检测反馈
(2)B除了具有
作用之外,还可以控制细胞内外
。
(3)C具有流动性,有利于细胞之间以及细胞与外界环境之间进行
,其内有许多与细胞生命有关的细微结构,如
、
等。
(4)在D内含有生物的遗传物质叫
(填写中文名称),它的英文缩写是
,主要存在于细胞核的
上。
保护
物质的进出
物质交换
叶绿体
线粒体
脱氧核糖核酸
DNA
染色体
科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底水底觅得骊珠。
--华罗庚
精彩回顾
第8章
第1节
第2课时
比较植物细胞和动物细胞
DIY-制作细胞模型
在已经初步了解植物细胞和动物细胞结构的基础上，这节课让我们一起来动手制作动植物细胞的模型。每个小组选择做一个植物或动物细胞模型。要求组内分工明确，协作配合。
作品展示：
请每个小组派代表展示本小组做的细胞模型，并介绍各结构的名称。
（一）比较植物细胞和动物细胞
细胞结构的名称
植物细胞
动物细胞
细胞壁
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
叶绿体
有
有
有
有
有
有
没有
有
有
有
没有
没有
请同学们完成书本P9的表格
不同的结构，各自拥有怎样的功能呢？
（二）了解细胞各结构的功能
小游戏：幸运大转盘
游戏规则：每个小组转动幸运大转盘，来获取本小组所要介绍的结构功能。已被其他小组抽取的项目，余下小组不可以再用。
（二）了解细胞各结构的功能
①
②
③
④
⑤
⑥
细胞壁?
位于植物细胞细胞膜外的一层较厚、较坚韧的结构，它主要是由纤维素组成，对细胞起着支持和保护的作用。
（二）了解细胞各结构的功能
细胞膜
?
具有保护和控制物质进出细胞的作用。既不让有用物质任意地渗出细胞，也不让有害物质轻易地进入细胞。
（二）了解细胞各结构的功能
细胞膜
细胞核
代表有用物质
代表代谢废物
细胞膜控制物质的进出
细胞质?
一种透明胶状的液体，在细胞质内有许多与细胞生命活动有关的微细结构，如线粒体（与细胞呼吸作用有关）、叶绿体（与植物光合作用有关）等。
活细胞的细胞质具有流动性，这有利于细胞之间以及细胞与外界环境之间进行物质交换。
（二）了解细胞各结构的功能
叶绿体
大多数植物细胞的细胞质中都含有叶绿体。在上学期我们学过植物的光合作用，了解叶绿体是光合作用的场所，可以利用二氧化碳和水在光下合成有机物，并把光能转变成化学能储存在所合成的有机物中，因此有人把叶绿体叫做“养料制造工厂”和“能量交换站”。
（二）了解细胞各结构的功能
液泡里充满细胞液
，我们切西瓜或削水果时会流出许多汁液，这些汁液通常就是细胞液。
与花、叶、果实的颜色、味道等有关的色素和带有酸甜苦辣气味的物质大多存在于液泡的细胞液中。
液泡
（二）了解细胞各结构的功能
线粒体
植物细胞和动物细胞的细胞质中都含有线粒体，线粒体是细胞的呼吸场所。在有氧情况下，它可以将细胞内的有机物氧化分解成二氧化碳和水等无机物，将有机物中的能量释放出来，供细胞利用。因此，有人把线粒体叫做供应能量的“动力工厂”。
（二）了解细胞各结构的功能
细胞核?
细胞质里含有一个近似球形的细胞核，通常位于细胞的中央。含有染色质等细微结构，生物体的遗传物质（DNA）就存在细胞核中，因此，细胞核在生物的遗传中具有重要作用，是细胞生命活动的控制中心。
（二）了解细胞各结构的功能
思考：P10
1.“多莉羊”与哪只羊最相似？你能说出其中的原因吗？
2.三只母羊在这个过程中分别起什么作用？
甲羊：提供细胞核
乙羊：提供去核卵细胞
丙羊：提供胚胎发育场所
甲羊，因为甲羊提供细胞核
（二）了解细胞各结构的功能
（二）了解细胞各结构的功能
人
46条
金鱼
94条
果蝇
8条
洋葱
16条
兔
44条
青菜
20条
鸡
36条
普通
小麦
42条
每一种生物细胞核中的染色体数是一定的，不同生物染色体数不同。
（二）了解细胞各结构的功能
（三）小结
请同学们以概念图形式总结这节课所学内容（概念图的书写参考书本P18）
1.如果把马兰叶放入沸水中，水会变成绿色且有马兰味的菜汤。如果把马兰叶浸泡在冷水中，冷水不会变成绿色。这是因为活细胞中的某种结构阻止了物质的外流，这种结构是（
）
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞壁
2.细胞内染色体的组成是（
）。
A.线粒体和叶绿体
B.
葡萄糖和蛋白质
C.
DNA和蛋白质
D.水和无机盐
（四）检测反馈
A
C
（四）检测反馈
(1)图中A
,B
,C
,D
,E
属于植物细胞和动物细胞共有的结构是
(填字母)
。
B
B、C、D
（四）检测反馈
(2)B除了具有
作用之外,还可以控制细胞内外
。
(3)C具有流动性,有利于细胞之间以及细胞与外界环境之间进行
,其内有许多与细胞生命有关的细微结构,如
、
等。
(4)在D内含有生物的遗传物质叫
(填写中文名称),它的英文缩写是
,主要存在于细胞核的
上。
保护
物质的进出
物质交换
叶绿体
线粒体
脱氧核糖核酸
DNA
染色体
科学上没有平坦的大道，真理的长河中有无数礁石险滩。只有不畏攀登的采药者，只有不怕巨浪的弄潮儿，才能登上高峰采得仙草，深入水底水底觅得骊珠。
--华罗庚