第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐 课件（19张PPT）

柳树2.3千克
土壤90千克
5年后
只浇水
约76.7千克
约89.94千克
A 称重
Ｂ　种植
C 称重
海尔蒙特实验
土壤质量减少了0.06Kg，说明有些物质进入了植物体内。那么，植物从土壤中吸收了什么？
第2节 绿色植物的生长需要水分和无机盐
第1课时
来自土壤中的养料
植物离开了土壤为什么也能枝繁叶茂，硕果累累？
来自土壤中的养料
人们根据植物生长所需要的无机盐种类和数量的不同，用水和各种不同比例的无机盐配制成植物培养液来栽培植物，这种方法就是无土栽培。
1、节省土地；
2、更好地满足植物生长的需要，培育出高质的符合人类需要的植物；
3、防止污染和害虫的出现。
来自土壤中的养料
无土栽培的意义：
注意：
无土栽培的培养液中，最主要的成分是水，水是植物体
重要的组成成分。植物的光和作用等各项生命活动都离
不开水。不同植物以及同一植物的不同生长时期，对水
的需求量也不同。因而，在农业生产中，对农作物进行
适时适量地浇水、灌溉非常重要。
来自土壤中的养料
探究无机盐对植物生长发育的作用
青菜、土壤浸出液、无土栽培培养液、
蒸馏水、锥形瓶、试管、载玻片、滴
管、酒精灯、火柴等。
实验材料和用具
土壤浸出液:配置方法：取100克土壤，加入200毫升清水，浸泡一段时间后，用4层纱布进行过滤得到；
无土栽培培养液:根据植物生物所需要的营养物质的种类和数量的不同，用水和营养物质配置成培养植物的液体；
蒸馏水:在这种液体中只有水。
来自土壤中的养料
探究无机盐对植物生长发育的作用
实验步骤：
把3株大小相仿的青菜，分别放入土壤浸出液、无土栽培
培养液和蒸馏水中培养。培养过程中，注意光照、通气并及时补充培养的液体。一星期后观察它们的生长状况。
你知道这个实验中的变量是什么吗？
实验中3株植物的生长出现了什么差异？
检验促进植物生长的物质：
1、土壤浸出液、无土栽培培养液、蒸馏水，分别装入编号为A、B、C的三只试管中。
2、取三片洁净的载玻片，用滴管在载玻片的中央分别滴一滴A、B、C3支试管中的溶液。把载玻片放在空气流通处，让水分蒸发，或用酒精灯烘干。
3、观察实验现象。
来自土壤中的养料
探究无机盐对植物生长发育的作用
生长情况
液体组成
实验现象
实验结果
土壤浸出液
生长正常
水+？
载玻片上出现结晶体
液体中含有无机盐
无土栽培培养液
生长正常
水+？
载玻片上出现结晶体
液体中含有无机盐
蒸馏水
生长不良
水
无明显现象
液体中不含无机盐
请同学们阅读课本P62页，回答下列问题
植物生长不可缺少的物质是 ，其中，植物需求量最大的是含 、 、 的无机盐，它们被称为植物营养的“三要素”。植物的生长还需要其他无机盐，例如 含 、 的无机盐，需求量小，被称为“微量元素”。
自学指导1
无机盐
氮
磷
钾
铁
硼
来自土壤中的养料
探究无机盐对植物生长发育的作用
无机盐是植物生长不可缺少的物质。
大量元素：植物需要量大、对植物生命活动具有极其重要的作用。如氮、磷、钾。
植物需要量最大的是含氮、磷、钾的无机盐。
微量元素：植物需要量很小、也是植物生命活动不可缺少的。如硼、铁等。
缺磷，叶片呈紫红色斑点新根少，果实减少。
缺氮时植株矮小瘦弱，叶片发黄，早熟早衰。
缺钾时植株茎秆软弱，容易倒伏，叶片的边缘呈褐色，并逐渐焦枯。
油菜缺硼“花而不实”。
缺硼
正常
1、无机盐对植物的生长发育有着极其重要的作用。
植物身份张需要量最大的3种无机盐是（ ）
A、含氮、磷、钾的无机盐
B、含钙、铁、钾的无机盐
C、含氮、镁、锌的无机盐
D、含钙、磷、硼的无机盐
2、进行植物的无土栽培能获得成功，其主要原因是
植物能从营养液里获得足够（ ）
A、水和氧气 B、水和有机物
C、水和无机盐 D、无机盐和氧气
A
C
选一选
3、小明在家利用无土栽培的方法进行种植棉花的实验，可是棉花的叶、茎上呈现出了紫红色的斑点，且新根少，生长缓慢。最可能的原因是营养液中缺少了（ ）
A、含氮的无机盐 B、含磷的无机盐
C、含钾的无机盐 D、含锌的无机盐
4、把无土栽培营养液滴加到载玻片上，用酒精灯烘干载玻片，会发现在载玻片上有结晶物质，这些结晶物质最有可能是（ ）
A、水痕 B、无机盐
C、有机物 D、玻璃的碎屑
B
B
今天我们的收获有什么呢？