人教版物理八年级上册导学案：1.3运动的快慢 无答案

1.3运动的快慢
八年级物理
撰写人：
审稿人：
序号：3
日期：9.7
学习目标：
知识与技能
1．能用速度描述物体的运动;2．能用速度公式进行简单的计算；
3．知道匀速直线运动的概念；
4．了解平均速度的概念。
过程与方法
体验比较物体运动快慢的方法，认识速度概念在实际中的意义。
情感态度与价值观
有能用“运动快慢”的观点观察和分析身边事例的意识。
学习重点：
速度的物理意义及速度公式
；速度概念的建立；
学习难点：匀速直线运动
三易点：对平均速度的理解
课前预习：
1.速度是描述_______________的物理量。
2.速度在数值上等于物体在__________________________.速度、路程和时间之间的关系式：v＝_________；v、s、t的国际单位分别是_______、_______、_______。
练习（1）完成下列单位之间的换算：1m/s＝______km/h
（2）人步行的速度约为______m/s，自自行车的速度约为______m/s，
喷气式客机的速度约为______m/s，高速公路上的小轿车的速度约为______m/s=______
km/h
3.物体沿着_______________________的运动叫做匀速直线运动。
_______________________的运动称为变速直线运动。
课内探究：
一、探究生活中物体运动快慢的方法
自主和互助：
1、问题思考：
（1）在短跑比赛中，观众和裁判比较运动员游得快慢的方法是不同的。请各学习小组讨论一下，观众是用什么方法比较运动员跑得快慢？裁判是用什么方法比较运动员跑得快慢？
2、小组归纳：
观众采用的方法是比较谁跑在前面，即“在_________内看物体运动距离的长短来比较快慢的”；裁判员采用的方法是看谁先到达终点，即“物体通过_________的距离，看所用时间的长短来比较快慢”。
3、小试牛刀
日常生活中我们可以用不同的方法来比较物体运动的快慢，如图1所示，甲、乙两图分别表示比较自行车和摩托车运动快慢的两种方法。请说出甲、乙图分别表明什么问题。
?
4、小组讨论
一位同学百米跑用12s，而一万米跑世界冠军的成绩大约是28min，怎样比较它们运动的快慢？
精讲点拨：总结：在运动的时间和通过的路程都不相等得情况下，___________。这样就将问题转化为在时间相等的情况下进行比较。
二、速度——物理学中描述物体运动的快慢的物理量
自主和互助：
学生阅读课本第20页，独立思考后小组讨论完成下列问题：
（1）物理意义：在物理学中，用速度表示物体________________________。
在相同的路程内，物体经过的时间越长，它的速度就越_________，运动就越_____；物体经过相同的路程，所花的时间越_________，速度越_____，运动就越_____。
（2）速度定义：速度在数值上等于物体在__________________，速度、路程和时间之间的关系式：v＝_________。
（3）完成下列单位之间的换算：
?
10km/h＝___________m/s
三、匀速直线运动
1、问题思考：
请同学们阅读课本Ｐ21页“匀速直线运动”部分的内容，独立思考后小组讨论完成下列问题：
（1）物体_________________的运动叫匀速直线运动，因此，物体做匀速直线运动时其速度应该是一个__________，与路程的大小和时间的长短_________，所以不能将v＝理解为v与s成正比，与t成反比。
（2）变速运动可以用v＝来计算，s是物体通过的某一段路程，t是物体通过这一段路程所用的时间，求出的v就是物体通过这一段路程的__________速度。
精讲点拨：2、速度计算
（1）学生阅读课本第21页例题，讨论明确物理计算题的解题格式及注意事项。小组讨论分析，物理计算题与数学计算题的解法有何不同？
巩固练习完成下列计算：下列物体运动的速度哪个大（???
）
A．蜗牛：1.5mm／s??
??????????????B．炮弹：1000m／s??
C．发射人造卫星的最起码速度：7.9km／s??
????D．火车：360km／h
课堂反思：这一节，你收获了什么？
当堂达标：
1、一个做匀速直线运动的物体，在1min内通过的路程是120m，则它的速度为_______m/s，其物理意义为_________________________________。
2、一个做匀速直线运动的物体，在4s内通过的路程是20m，则它在前2s的速度一定是（??
）
A、80m/s?????
B、10
m/s??????
C、5
m/s?????
D、无法判断
3、善于匀速直线运动的速度公式v＝s/t，下列说法正确的是（??
）
A．物体运动的速度v越大，通过的路程s越长
B．物体运动的速度v越大，所用的时间t越少
C．物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比
D．物体v由决定，但与s、t的大小无关
4、小彤家到学校有一条500m长的平直马路，一次他从学校回家，开始以1m/s的速度匀速行走，当走了一半路程时突然下起了大雨，他马上以5m/s的速度匀速跑回家。小彤在前一半路程行走中所用的时间是?????
s，他从学校到家整个过程的平均速度是?????
m/s。