作品名称 主题 主图形象 图形创意手法 文字 *色彩设计
作品设计意图：
设计者：
设计者：
作品名称 主题 主图形象 图形创意手法 文字 *色彩设计
作品设计意图：(共37张PPT)
◎《保护水资源》公益海报
海报是紧密联系社会活动与文化、商业活动的画种，又称为宣传画、招贴画。
公益海报：即是指不以赢利为目的，服务于公众（公共）利益的广告宣传，旨在增进公众对突出社会问题的了解，影响他们对问题的看法和态度，改变他们的行为与做法，促进社会问题的解决或缓解。
◎公益海报的概念
------------公益海报设计
…
◎公益海报的主题
运动
◎公益海报的主题
戒烟
◎公益海报的主题
计生优生
◎公益海报的主题
环保
◎公益海报的主题
和平
◎公益海报的主题
关爱老人
公益海报以社会公益性活动为主题，如和平、环保、交通安全、计生优生、纳税、戒烟、文体活动宣传等。
◎公益海报的主题
主题 (和平)
选取形象
……
和平鸽
橄榄枝
武器
根据主题选择相关的典型形象
和平主题的公益海报
◎公益海报图形的创意
替代
◎公益海报图形的创意
夸张
◎公益海报图形的创意
组合
◎公益海报图形的创意
拟人
◎公益海报图形的创意
对比
这是一张尚未完成的公益海报，请你为它添加文字。
地球会说话么？那么她对着话筒想要告诉我们什么呢？
1、选择主题 ２、选取主图形象
３、图形创意处理
４、文字（与主图相关的文字，表达 主题的文字）
５、色彩设计 ６、 制作
◎公益海报的制作过程
中国石油吉林石化公司去年11月发生爆炸，造成100吨的致癌化学物质流入松花江。污染水团到达之处，城市停水，居民搬迁，造成了巨大的经济损失，恢复松花江生态资源专家预测投入100亿都不够。
1、不随地吐痰；
2、不乱丢垃圾，减少"白色污染"；
3、搞宣传活动；
4、节约水、电等多种资源；
5、保护动植物；
6、植树；
……
中学生可以为环保做的事？
练习：
分组合作，4人一小组以环保或选择其它某一主题，设计一幅公益海报 （设计草图）并填写创作意图说明
◎学生作品
◎学生作品
是谁弄脏我们的家
◎学生作品
你还要灭除这最后的生命吗？
◎学生作品
◎学生作品
◎学生作品
剪纸
◎公益海报的制作方法
摄影
◎公益海报的制作方法
剪贴
◎公益海报的制作方法
素描
◎公益海报的制作方法
电脑制作
◎公益海报的制作方法
◎公益宣传的其它形式让世界更美好
教学目标：
1、知识与技能目标：
了解公益海报的社会意义和审美价值以及海报的设计方法、设计要素、形式美要求；培养学生良好的设计思维方式，促进设计意识的形成；学生能用简洁的造型语言设计主题海报。
2、过程与方法目标：学生在参与过程中学会与人合作，与人交流，并在此过程中掌握表现的方法与技能。
3、情感目标：培养学生关注生活，热爱生命的情感，培养学生绿色环保意识，加强学生对人类生存与发展的思考。
教学重点：公益海报的设计方法
教学难点：公益海报设计的创意，以及将创意用图文（平面设计的形式）表现出来。
教学准备：
公益广告片段、教学课件等。
教学设计：
教学程序 教 师 活 动 学生活动
1、情境导入 （1）、播放一则公益广告（2）、问题：这段广告宣传什么内容？（3）、如果把这段广告的内容用画面的形式表现出来，叫什么画？（板书：公益海报设计）（4）、简述公益海报的概念、作用提出问题（板书课题：让世界更美好） 回答：环保公益海报（宣传画、海报）
2、理解分析，明晰构成 欣赏几张公益海报，明晰其基本结构提出问题（公益海报画什么？怎么画）画什么：（1）、列举各种公益海报的主题（和平、环保、关爱、交通安全、戒烟……）（2）、选取形象：以和平为例，可以选取哪些形象（选取相关的典型形象）。怎么画： （3）、讲解各种创作思维模式（4）、给两张没有文字的公益海报添加标题 欣赏图片，并说出主题。和平鸽、橄榄枝、武器等。
3、尝试练习作业展评 选择某一个主题，设计一幅公益海报（设计草图） 分组合作（4人一小组，1人作画，1人填写创作意图说明稿）剩余2 人上台，1人拿画，1人说明
4、课堂拓展 1、简介其它各种制作方法（剪贴、剪纸、摄影、电脑制作等）2、公益作品的其它形式（雕塑等）
