6.比尾巴 一课一练（含答案）

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2020年统编版小学语文一年级上册同步练习
第6课 比尾巴（P5页）
一、填空题
1．拼一拼，写一写。（4星）
（1）动物们在（______）（bǐ）较，看谁的尾（______）（ba）最（______）（cháng）。
（2）妈妈给我买了一（______）（bǎ）尺子。
2．写出意思相反的字。
前—（______） 下—（______） 东—（______） 坏—（______）
3．填空
猴子的尾巴________。
兔子的尾巴________。
松鼠的尾巴好像________。
公鸡的尾巴________。
鸭子的尾巴________。
孔雀的尾巴________。
4．拼一拼，写一写，填一填。
cháng（______）共______画，第三笔是______。
bǐ（______）共______画，第二笔是______。
bā（______）共______画，第四笔是______。
bǎ（______）共______画，部首是______。
二、信息匹配
5．把正确答案的序号写在横线上。
① ② ③
（1）谁的耳朵长？___________的耳朵长。
（2）谁的耳朵小？___________的耳朵小。
（3）谁的耳朵好像两把大蒲扇？____________的耳朵好像两把大蒲扇。
6．选择合适的字填空
小鸭：你想去山那边玩______？（呢 吗）
小鹰：想_____。（吧 啊）听说那里的水_____。（很清 很多）
小鸭：太好了，我可以一边游泳一边照镜子。
小鹰：可是我不会游泳，怎么办______？（吗 呢）
小鸭：你可以练习低空飞翔______！（呀 吧）
小鹰：出发______。（吧 呢）
7．划掉错误的音节。
尾（wěi wěn） 比（bǐ dí） 把（bā bǎ） 松（sōng gōng）
鸭（yā niǎo） 扁（biǎn piǎn） 鼠（shǔ sǔ） 最（zhuì zuì）
8．帮助动物找尾巴。连一连，再填一填动物尾巴的特点。
鸭子的尾巴 ，公鸡的尾巴 ，松鼠的尾巴好像 ，孔雀的尾 巴 。
三、语言表达
9．照样子，一问一答。
例：谁的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。
1．谁的字最好看？________________________________________________。
2．_____________________？_______________________________________。
10．想一想，说一说，写一写（不会写的字可以用拼音）
半空中，小雨点儿碰到了大雨点儿。
小雨点儿：“你好！你要到哪里去？”
大雨点儿：“________”
小雨点儿：“________”
大雨点儿：“________”
小雨点儿：“________”
四、现代文阅读
黄牛的尾巴像鞭子，
赶走苍蝇和蚊子。
燕子的尾巴像剪刀，
飞行的时候掌方向。
鱼儿的尾巴像船桨，
左右摇摆向前进。
11．儿歌中动物的尾巴像什么？用“○”圈出来。
12．选一选动物的尾巴的作用。（填字母）
A．左右摇摆向前进 B．掌方向 C．赶走苍蝇和蚊子
（1）燕子的尾巴能（______）。 （2）鱼儿的尾巴能（______）。
（3）黄牛的尾巴能（______）。
13．我还知道（______）的尾巴能（______）。
参考答案
1．比 巴 长 把
2．后 上 西 好
3．长 短 一把伞 弯 扁 最好看
4．长 4 ???? 比 4 ???? 巴 4 乚 把 7 扌
5．② ③ ①
6．吗 啊 很清 呢 呀 吧
7．wěn dí
bā gōng
niǎo piǎn
sǔ zhuì
8．扁 弯 一把伞 最好看
9．丁丁的字最好看 谁最会讲故事 丽丽最会讲故事
10．我要去没有花没有草的地方。 你去哪里干嘛？ 我要让没有花草的地方开出红的花长出绿的草。 你真了不起。
11．鞭子 剪刀 船桨
12． B A C
13． 小猫 保持平衡
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