20.3.1电磁铁课件(18张PPT)

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名称 20.3.1电磁铁课件(18张PPT)
格式 pptx
文件大小 1.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 物理
更新时间 2020-11-23 09:58:01

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文档简介

第二十章 电与磁
第3节 电磁铁 电磁继电器
第1课时 电磁铁
2020年秋人教版物理九年级全一册精品课件
1.了解什么是电磁铁,知道电磁铁的特性和工作原理。
2.了解影响电磁铁磁性强弱的因素。
3.了解电磁铁在生活中的广泛应用。
学习目标
起重机是怎样把货物吸起来的?起重机吸起货物后又发生了什么情况?
思考
知识点
思考:什么是电磁铁呢?
结论:如图所示:
线圈
铁芯
定义
把插有铁芯的通电螺线管称为电磁铁。
一、电磁铁
电磁铁的工作原理
电磁铁是内部插有铁芯的螺线管,当通电螺线管插入铁芯后,由于铁芯被磁化,产生了与原螺线管磁场方向一致的磁场,因而它的磁性比原来强得多。电磁铁就是利用电流的磁效应工作的。
下列关于电磁铁的说法中正确的是( )
A.电磁铁的磁场一定跟条形磁铁的磁场相似
B.电磁铁一旦通电即获得永久磁性
C.电磁铁的铁芯是由钢制成的
D.电磁铁通电有磁性,断电失去磁性
D


典例分析
提出问题:电磁铁的磁性强弱与哪些因素有关?
猜想: 磁性强弱可能与电流的大小、线圈的匝数有关。
二、电磁铁的磁性
实验器材:电源、开关、变阻器、导线、电流表、大
头针、电磁铁
实验方法:控制变量法、转换法
研究电磁铁的磁性强弱跟电流大小的关系:
现象:增大电流,电磁铁吸
引的大头针数目增多。
表明:当匝数一定时,通过电磁铁的电 流越大,电磁铁的磁性 越强。
改变电路中的电流大小;
演示1
2.研究电磁铁的磁性跟线圈匝数的关系:
现象:匝数越多,磁性越强。
表明:当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性越强。
演示2
改换不同匝数的磁铁。
电磁铁的磁性强弱与电流的大小、线圈的匝数有关。
当匝数一定时,通过电磁铁的电流越大,电磁铁的磁性越强。
当电流一定时,电磁铁线圈的匝数越多,磁性越强。
结论
探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多。此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是( )
A.电流的大小 B.线圈的匝数
C.电流的方向 D.电磁铁的极性
B


典例分析
1. 电磁铁的构成:内部插入铁芯的螺线管。
2. 电磁铁的工作原理:电流的磁效应。
3. 电磁铁的磁性有无可以通过电流的通断来控制。
4. 电磁铁的磁性强弱可以通过线圈中电流大小和线圈
匝数来控制。
5. 电磁铁的磁极方向可以通过线圈中电流方向来控制。
小红在码头附近游玩时看到正在工作的电磁起重机,它的主要部件是电磁铁,与永磁体相比,它的优点是:__________________
_______________________________________(写出一条)。你知道电磁铁还有那些应用,请举出一例:________________________。
磁性的有无可以控制(或磁性的强弱可以控制、极性可以控制等)
电铃(或空气开关、电磁继电器等)

通电螺线管中插入铁芯后,磁性大大增强,其原因是(  )
A.铁芯本身具有磁性
B.插入铁芯,使电流增大了
C.插入铁芯,相当于增加了线圈的匝数
D.螺线管的磁性与被磁化的铁芯的磁性的共同作用
D
【中考·梅州】科学家的每次重大发现,都有力地推动了人类文明的进程。丹麦物理学家________首先发现了电流周围存在着磁场,第一个揭示了电和磁之间的联系。小周同学自制了一个用开关来控制电磁铁南、北极的巧妙装置,如图所示。当开关S接________(填“a”或“b”)点时,电磁铁的A端是N极。
奥斯特
a
1.电磁铁的铁芯是用软铁制成的,而不是用钢制成的。这是因为软铁是软磁性材料,在磁场中容易被磁化,离开磁场后磁性又很容易消失,因此当螺线管断电时,软铁的磁性就会消失,能将原来吸附的物体迅速放开。而钢是硬磁性材料,被磁化后磁性能长期保存,当螺线管断电后,仍具有磁性。
2.在生产和生活中,常用的电磁铁大都是制成“U”形,使它的两个磁极同时吸引铁质物体,这样吸引力会更强。
谢谢
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