3.4实际问题与一元一次方程(第2课时)—销售盈亏问题 课件(共24张PPT)

文档属性

名称 3.4实际问题与一元一次方程(第2课时)—销售盈亏问题 课件(共24张PPT)
格式 zip
文件大小 9.4MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-11-22 18:18:05

图片预览

文档简介

(共24张PPT)
人教版
七上
3.4实际问题与一元一次方程
(第2课时)
——销售盈亏问题
教学重点:
列方程解决销售盈亏问题.
教学难点:
销售盈亏问题中的等量关系.
情境引入
在我们生活中经常看到或听到“走过路过,千万不要错过,清仓大甩卖、节日大酬宾、打折促销活动”等等各种各样广告,这些商家真的是做亏本生意吗?
探究新知
一件外套的进价是200元,现以标价250元的价格出售,这件外套买卖的利润是几元?利润率是多少?若为尽快售出这件外套,按标价打八折出售,这时售价为多少元?
分析:这个问题涉及到哪些量的?
1.进价:商店购进商品时的价格.
2.标价:商店销售商品时标出的价格,也称定价.
3.售价:也称成交价,是商店销售商品时的销售价格.
4.利润:商店销售商品时所赚的钱.
5.利润率:利润与成本之间的比值.
6.打折:是商品买卖中的让利、减价、价格优惠.
探究新知
一件外套的进价是200元,现以标价250元的价格出售,这件外套买卖的利润是几元?利润率是多少?若为尽快售出这件外套,按标价打八折出售,这时售价为多少元?
解:利润=250-200=50元.
利润率=
售价=250×0.8=200元.
归纳
(2)利润=售价-进价或成本×利润率.
(1)商品的售价=成本×(1+利润率)或
×
打折数
标价
(3)商品的利润率=
(4)当售价
进价时,盈利;当售价
进价时,亏损;当售价
进价时,不赔不赚.
>
<
=
练一练
1.笔记本电脑标价3000元,九折出售,售价是
元.
2.商品进价是50元,售价是65元,则利润是
元.利润率是
.
3.某商品原来每件零售价是a元,
现在每件降价15%,降价后每件零售价是
元.
4.某商品按标价的八折出售,售价是64元,则商品的标价是
.
2700
15
30%
0.85a
80元
例题讲解
一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服,其中一件盈利25%
,另一件亏损25%
,卖这两件衣服总的是盈利还是亏损,或是不盈不亏?
猜想一下这两件衣服盈亏?
A
盈利
B
亏损
C
不盈不亏
60
例题讲解
分析:
(1)两件衣服的售价都是
元,两件衣服总收入
元.
(2)两件衣服的利润分别是

.
(3)商品的售价、成本(进价)、利润率三者之间的关系:
商品的售价=
.
成本×(1+利润率)
(4)设盈利25%衣服的进价是x元,可列方程为
.
(1+25%)x=60
(5)设亏损25%衣服的进价是x元,可列方程为
.
(1-25%)y=60
(6)计算:①当总售价
总进价时,盈利;②当总售价
总进价时,亏损;③当总售价
总进价时,不赔不赚.
60
120
25%
-25%
>
<
=
例题讲解

设盈利25%衣服的进价是x元,依题意,得
(1+
25%)x=60
解得
x
=
48

设亏损25%衣服的进价是y元,依题意,得
(1-25%)y=60
两件衣服的进价是:
x+y=
48+80=128
(元)
两件衣服的售价是:
60+60=120(元)
∵进价>售价,∴可知卖这两件衣服总的盈亏情况是
.
解:
解得
y
=
80
亏损8元
练一练
1.今年双“11”数码商店以每台800元的价格进货50台学习机,卖出时每台的标价1000元,当卖出一部分学习机后,剩余的打9折出售,卖完时商店赢利7000元,其中打9折的学习机有多少台?
分析:填空下表
数量
售价
售出总价
按标价出售
按打折出售
x
50-x
1000
×0.9
1000
1000(50-x)
1000
×0.9x
相等关系:
按标价出售的总价+按打折出售的总价=成本+利润.
练一练
设:打9折的学习机有x台,根据题意,得
1000(50-x)
+1000
×0.9x=50
×800+7000
50000-1000x+900x=47000
-100x=47000-50000
-100x=-3000
x=30
答:打9折的学习机有30台.
想一想,还有其他列方程的方法吗?
练一练
数量
所得利润
按标价出售
按打折出售
x
50-x
(1000-800)(50-x)
(1000
×0.9-800)x
分析:
相等关系:
按标价出售的所得利润+按打折出售的所得利润=7000.
可列方程为:
(1000-800)(50-x)+
(1000
×0.9-800)x
=7000
练一练
设:打9折的学习机有x台,根据题意,得
(1000-800)(50-x)+
(1000
×0.9-800)x
=7000
10000-200x+100x=7000
-100x=-3000
x=30
答:打9折的学习机有30台.
课堂练习
1.一件羽绒服降价10%后售价是270元,设原价为x元,得方程(
).
A
x(1+10%)=270
B
x((1-10%)=270-x
C
x((1+10%)=x-270
D
x(1-10%)=270
D
2.服装店某天用相同的价格x元卖出了两件服装,其中一件盈利20%,另一件亏损
20%,那么该服装店卖出这两件服装的盈利情况是(
).
A.盈利
B.亏损
C.不盈不亏
D.与售价x有关
B
课堂练习
3.超市店庆促销,某种书包原价每个x元,第一次降价打“八折”,第二次降价每个又减10元,经两次降价后售价为90元.则得到方程(  )
A
0.8x-10=90
B
0.08x-10=90
C
90-0.8x=10
D
x-0.8x-10=90
A
探究新知
4.互联网“微商”经营已成为大众创业新途径.某微信平台上一件商品进价为300
元,按标价的七折销售,仍可获利10%.设这件商品的标价为
x元,根据题意列出方程为(
).
A
0.7x—300=10%×300
B
0.7x—300=10%×0.5x
C
300=(1—10%)×0.7x
D
0.7x=(1—10%)×300
A
课堂练习
5.商场将某种品牌的冰箱先按进价提高50%作为标价,然后打出"八折酬宾,外送
100
元运装费"的广告
,结果每台冰箱仍获利300
元,求每台冰箱的进价是多少元?
分析:在销售中,标价
=


×(1+提高率),
售价=标价×打折数.
课堂练习
解:设每台冰箱的进价为y元,则标价为
(1+50%)y元.?根据题意,得
(1+50%)y×80%-100=y+300
y=2
000
答∶每台冰箱的进价是2000

1.2y-100=y+300
1.2y-y=300+100
0.2y=400
课堂练习
6.学校准备添置一批课桌椅,原计划订购60套,每套100元,店方表示:如果多购,可以优惠.结果校方实际订购了72套,每套减价3元,但商店获得了同样多的利润.
(1)求每套课桌椅的成本;
(2)求商店获得的利润.
课堂练习
解:(1)设每套课桌椅的成本为x元,根据题意,得
60×100-60x=72×(100-3)-72x
x=82
答:每套课桌椅的成本为82元,商店获得的利润为1080元.
6000-60x=6984-72x
-60x+72x=6984-6000
12x=984
(2)
利润:60×(100-82)=1080(元)
课堂小结
(2)利润=售价-进价或成本×利润率.
(1)商品的售价=成本×(1+利润率)或
×
打折数
标价
(3)商品的利润率=
(4)当售价
进价时,盈利;当售价
进价时,亏损;当售价
进价时,不赔不赚.
>
<
=
这节课我们学习了哪些内容?
课外作业
习题3.4
第107第6题
第107第11题
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php