第9课猎人海力布 课件+素材(23+27张PPT)

文档属性

名称 第9课猎人海力布 课件+素材(23+27张PPT)
格式 zip
文件大小 18.4MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-11-24 13:30:27

文档简介

(共27张PPT)
语文精选课件
2020年秋人教部编版五年级上册
猎人海力布
五年级上册﹒人教版
9
第二课时
品读课文
读课文,梳理故事的关键信息,练习复述故事。
猎人海力布热心助人
从前有一个猎人,名叫海力布。他热心帮助别人,每次打猎回来,总是把猎物分给大家,自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。
①热心助人
人物品质
救白蛇得到宝石
有一天,海力布到深山去打猎,忽然听见天上有呼救声。他抬头一看,一只老鹰抓着一条小白蛇正从他头上方飞过。他急忙搭箭开弓,对准老鹰射去。老鹰受了伤,丢下小白蛇逃了。
海力布什么珍宝也不要,他对龙王说:“如果您真想给我点儿东西作纪念,请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿,就把嘴里含的宝石吐出来,送给了海力布。
人物品质
②救助弱小
使用宝石的禁忌
小白蛇说:“真的。但是动物说什么话,您只能自己知道。如果对别人说了,您就会变成一块石头。”
埋下伏笔
读第4自然段,说说宝石在使用上有什么秘密呢。
宝石使用的秘密
①含在嘴里才有效;
②能听懂各种动物说的话;
③动物说的话不可以告诉别人,否则自己会变成石头。
海力布听到灾难将临的消息
有一天,他正在深山里打猎,忽然听见一群鸟在议论着什么。仔细一听,那只带头的鸟说:“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上,这里的大山要崩塌,大地要被洪水淹没,不知道要淹死多少人呢!”
劝乡亲们搬家
海力布听到这个消息,大吃一惊。他急忙跑回家对大家说:“咱们赶快搬到别处去吧
!这个地方不能住了!”大家听了感到很奇怪,住得好好的,为什么要搬家呢?尽管海力布焦急地催促大家,可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪,说:“我可以发誓,我说的话千真万确。相信我的话吧,赶快搬走!再晚就来不及了!”
在“急忙、焦急、急得掉下了眼泪”背后,海力布究竟怎么想的?
海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。
人物品质
③舍己救人
救乡亲变作石头
他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以有为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。
下定决心,牺牲自己,保全大家。定
海力布明明知道,如果把鸟儿的话说出来,自己就会变成石头,为什么他还要说呢?
(1)海力布心里明白,要让乡亲们赶快搬家,就必须把搬家的原因清清楚楚地说出来,不然他们是不会相信的。
(2)时间不能拖延了,灾难即将来袭,乡亲们正面临着生命危险。
舍己救人
热心助人
知恩图报
人物品质
互动课堂
海力布是一个怎样的人?结合课文内容说一说。
①海力布是一个救助弱小的好心人,他在危急关头救下了被老鹰捉住的小白蛇;
②海力布是一个乐善好施的人,他愿意无私地把猎物分享给大家;
③海力布是一个舍己救人的人,他不惜牺牲自己,也要把大山要崩塌、洪水要淹没大地的消息告诉乡亲们。
互动课堂
看到海力布变成石头,乡亲们可能会说些什么呢?
示例:“海力布,你是个好人,我们对不起你。如果我们一开始就相信你的话,立刻搬家,你就不会变成石头了,是我们害了你啊!”
救白蛇,得宝石
含宝石,听鸟语,知灾难
热心助人
舍己救人
起因
经过
结果
救乡亲,说实情,变石头
层次梳理
本文是一个动人的民间故事,讲述了善良的猎人海力布为了拯救乡亲们,不惜牺牲自己,变成了一块石头的故事,歌颂了海力布热心助人、舍己救人的高贵品质。
主旨概括
一个人的牺牲,换来无数人的存活。海力布用自己的生命谱写了一首英雄的赞歌。在人生的道路上,他也将化作一盏明亮的灯,照亮我们前行的道路。
课堂小结
◇常求有利别人,不求有利自己。
——谢觉哉
◇当你服务他人的时候,人生不再是毫无意义的。——葛登纳
◇点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。——杰弗逊
拓展延伸
表现人物高尚品质的名言
课后作业
1.回顾故事主要情节,练习缩写故事。
2.复述故事,简单介绍“海力布”这块石头的来历。
默读课文,说说课文写了海力布的哪几件事。
答:课文写了以下几件事:①每次打猎总把猎物分给大家;②救白蛇,得宝石;③听鸟语,知灾难,劝乡亲们搬家;④救乡亲,说秘密,变石头。
试着以海力布或乡亲们的口吻,讲一讲海力布劝说乡亲们赶快搬家的部分。
答:我听到大山要崩塌,大地要被洪水淹没的消息后,急忙跑回家告诉大家:“乡亲们,我们赶快搬到别处去吧!这个地方不能住了!”乡亲们听了感到很奇怪,都不愿搬家。不管我怎么催促都没有用。我焦急万分,急得掉下了眼泪,可乡亲们还
课后习题参考答案
是不为所动。我心想:如果再迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命,为了大家,我必须牺牲自己。最后,我镇定下来,将事情的前因后果都照实说给乡亲们听。
根据课文内容,给那块叫“海力布”的石头写一段话,简要介绍它的来历。
练笔示例:从前,有一个叫海力布的猎人,他很热心,经常把打到的猎物分给乡亲们。有一次,他在打猎的时候,救了一条小白蛇。这条小白蛇是龙王的女儿,为了报答他,龙王把能听懂动物的话的宝石送给了海力布。但这块宝石使用时有一个禁忌:如果把动物说的话对别人说了,自己就会变成石头。
有一次,海力布在打猎时从鸟儿的谈话中知道了大山要崩塌,洪水将淹没村庄的消息。于是海力布赶紧回家劝说乡亲们搬离,但是大家都不相信他说的话。在这紧要关头,海力布为了救乡亲们,不得不说出了宝石的秘密,结果自己变成了一块石头。人们为了纪念海力布,就叫这块石头“海力布”。
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语文精选课件
2020年秋人教部编版五年级上册
传说有一块奇特的石头,是一个叫海力布的猎人变的。大家称这块石头为“海力布”。海力布是一位猎人,怎么会变成一块石头呢?让我们去课文中寻找答案吧!
新课导入
猎人海力布
第一课时
9
民间故事
民间文学中的重要门类之一。是从远古时代起就在人们口头流传的一种以奇异的语言和象征的形式讲述人与人之间的种种关系,题材广泛而又充满幻想的叙事体故事。民间故事从生活本身出发,但又不局限于实际情况以及人们认为真实和合理范围之内。它们往往包含着超自然的、异想天开的成分。
课文链接




会认的字
chóu
shì
huǎnɡ

宣誓
牺牲











会写的字
chóu
zhēn
dīnɡ
zhǔ

jiāo
shì
huǎnɡ
yán
huǐ

部首:
结构:
组词:酬谢
应酬
报酬
天道酬勤
左右结构
书写指导
书写指导:
左窄右宽。“州”竖撇、竖、竖三个笔画间距相等。
造句:爸爸乐于助人,而且从来不要报酬。
chóu


部首:
结构:
组词:发誓
誓言
宣誓
海誓山盟
上下结构
书写指导
书写指导:
“折”略扁;“言”第一横稍长,托上。
造句:加入少先队那天,我们在队旗下庄严宣誓。

shì

部首:
结构:
组词:延迟
延长
延期
苟延残喘
半包围结构
书写指导
书写指导:
撇平而短,“廴”取斜势,捺有斜度并托住

造句:由于场地问题,本次会议延期举行。
yán


读一读,注意生字的读音和写法
酬谢
珍宝
叮嘱
崩塌
焦急
发誓
谎话
迟延
后悔
扶持
chóu
zhēn
jiāo
shì
yán
huǐ

dīnɡ
zhǔ

huǎnɡ

zhònɡ
chónɡ
(沉重)(重量)
(重新)(重复)
例:在遭受了沉重(zhònɡ)的打击之后,他又重(chónɡ)
新振作起来,他的精神真让人敬佩。
【酬谢】
用金钱、礼物等表示谢意。
造句:在原始社会,大地上到处是飞禽走兽。
【飞禽走兽】
飞翔的鸟,奔跑的兽。泛指各种鸟兽。
造句:伯父送了一本书给那个小男孩作为帮他寻回丢失的爱犬的酬谢。
【发誓】
庄严地说出表示决心的话或对某事提出保证。
造句:小明向大家发誓他没有说谎。
【迟延】
耽搁;拖延。
造句:再迟延一会儿,火车就要开走了。
【原原本本】
照原样从头至尾地(叙述)。
造句:在妈妈的一再追问下,他只好将事情原原本本地说了出来。
【倾盆大雨】
形容雨又大又急,像倒下来的一样。
造句:天际边滚来了团团乌云,一瞬间倾盆大雨,从天而降。
报答——回报
酬谢——酬报
叮嘱——嘱咐
焦急——着急
催促——督促
迟延——拖延
镇定——镇静
后悔——懊悔
千真万确——毋庸置疑
震天动地——惊天动地
报答——辜负
尊敬——鄙视
焦急——悠闲
热心——冷漠
镇定——慌张
悲痛——喜悦
大吃一惊——泰然自若
千真万确——子虚乌有
震天动地——无声无息
整体感知
用较快的速度默读课文,了解故事的主要内容,体会人物的品质。
1.这篇课文写了海力布的哪些事情?
2.课文主要写了哪两个故事?故事之间有什么关系?
3.给文章划分层次。
分猎物
救白蛇,得宝石
听鸟语,知灾难,劝搬家
救乡亲,说秘密,变石头
事情发展的顺序
海力布救白蛇得到宝石
(2

6)
海力布救乡亲变作石头
(7

11)
伏笔
宝石的秘密
第二部分(第2—6自然段):主要讲述热心助人的海力布救了小白蛇,得到一块可以听懂动物说话的宝石。
第一部分(第1自然段):引出故事,点明故事发生的地点。
第三部分(第7—11自然段):主要讲海力布为了救乡亲们说出实情,打破了使用宝石的禁忌,结果自己变成了一块石头,人们世世代代纪念他。
请同学们反复朗读课文,掌握故事的主要情节。
谢谢
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