苏科版初中物理九上 13.2 电路连接的基本方式 教案

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名称 苏科版初中物理九上 13.2 电路连接的基本方式 教案
格式 zip
文件大小 51.5KB
资源类型 教案
版本资源 苏科版
科目 物理
更新时间 2020-11-23 18:49:33

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文档简介

课题
13.2
电路连接的基本方式
教学目标
知识和技能:1、知道电路有两种基本的连接方式。2、知道串并联电路的特点。过程与方法:1、通过探究实验的观察、比较,探究出串、并联电路的基本特点。情感、态度和价值观:1、在探究中,激发学生的思维,让学生学会在交流与合作中学习,在学习中体会成功的喜悦,在相互帮助中体会友谊的意义。2、能利用串联、并联电路的特点,分析判断生活中电路的连接方式,让学生从物理走向生活,激发学习和创新热情,从而树立成为国家栋梁的信心。
教学重点
串联、并联电路的特点、按要求画电路图及根据电路图连接电路
教学难点
串联、并联电路的识别
教学方法
学生分组科学探究、讨论和交流、讲解
教学设计
一、复习:师:上节课我们学习了使一个小灯泡亮起来的连接方法,那么同学们想一想:如果要使两个小灯泡同时亮起来,需要哪些元件.生:……师:很好,我们把用导线将电源、开关、用电器等元件连接起来组成的电流路径叫做电路二、引入:师:在实际生活中,电路中的用电器远远不止一个灯泡,比如说小明在房间里需要安装吊灯和壁灯,电路应该怎样连接?我们今天就来一起探究电路连接的基本方式。(板书:电路连接的基本方式)三、新授活动1:让两个灯泡同时发光师:下面我们挑战一下如何让两个灯泡同时发光,在动手连接前请注意屏幕上的友情提醒。学生动手连接电路老师在教室巡视师:连接好的小组请举手示意。当学生连接好后师:我们选择两组大多数人连接的电路上前展示学生到前面展示师:请同学们按照你所连接的电路画出对应的电路图学生画图师:我们所连接的电路元件之间的连接有什么共同点呢?生:……师:很好,我们把这样的电路称为串联电路(板书:串联电路)幻灯片给出串联电路的实物图、电路图、和串联电路的定义师:把用电器逐个顺次连接起来的电路叫做串联电路。活动2:串联电路的特点师:我们所连接的串联电路有什么样的特点呢?请按照幻灯片所给出来的步骤一起探究给出探究的步骤学生活动按步骤探究师:对于第一步骤你观察到什么现象?你来说一下选择学生回答生:……师:你观察到的现象呢?(再找一位学生回答)生:……
师:对于第二个步骤呢?你来说一下选择学生回答生:……师:大家所观察到的现象是不是都一样啊?学生一起回答:……师:好的,那么我们下面一起来总结一下串联电路的特点打开幻灯片找学生回答生:……生:……师:串联电路为什么会有这样的特点呢?对照电路图让学生用手一起比划出电流的路径师:是因为开关闭合后,在串联电路中,电流从电源的正极通过用电器回到负极只有一
条路径。幻灯片给出串联电路电流只有一条路径。活动3:认识并联电路师:我这里也连接了两个灯泡拿出暗盒,让开关闭合学生观察师:跟我们刚才连接的电路是一样的吧。(学生回答说是)下面我们共同见证一下奇迹。取下一个灯泡,学生会发现另一个灯泡仍然发光师:这说明暗盒里是另外一种连接方式吧。生:是师:下面请动用你们聪明的大脑,连接出这样一来的电路。当然,小组之间可以相互讨论,看谁能第一个完成。学生动手连接,老师巡视,可给出适当的帮助。师:有人连接好了,其他小组要加油哦!让先连接好的小组到前面展示,把元件固定到小黑板上,并在黑板上画出对应的电路图师:有小组需要帮助吗?让已经连接好的同学去没完成的小组共同合作,并画出电路图。师:这种电路中灯炮之间的连接又有什么样的特点呢?生:……师:我们把这种电路称为并联电路(板书:并联电路)幻灯片给出并联电路的实物图、电路图和定义师:这种电路要比串联电路复杂,我们先认识一下其中的几个名词。介绍分支点、干路和支路检查黑板上的电路图是否正确活动4:探究并联电路的特点师:并联电路又有什么特点呢?下面我们一起共同探究。让学生取回元件,幻灯片给出探究的步骤,学生开始探究。学生回答实验现象生:……师:下面我们再来看一下开关在不同位置的作用。展示第二块小黑板,并让学生按要求操作师:如何让两个小灯泡都亮?学生操作师:
断开开关S1将会怎么样?生:……师:
断开开关S2呢?生:……师:
如果我们只断开一个开关就让两个小灯泡都不亮,应该断开哪个生:……师:开关的作用和它所在的位置有关,我们一起看一下,开关S1在支路上,它只能控制——与它在同一条支路上的——L1,开关S2也在支路上,它只能控制——与它在同一条支路上的——L2,开关S在干路上,它可以控制整个电路。师:并联电路的这些特点,与它的电流路径有关让学生一起用手比划并联电路中电流的路径。四、小结师:我们现在了解了两种电路的特点,我们来看一下,辨别电路的方法幻灯片展示五、两种连接方式的应用师:众所周知,我们国家是友谊之邦,我们现在来帮助小明,看一下他房间里的两盏灯应该串联还是并联?生:……师:开关应如何连接在电路中呢?生:……展示出设计的电路图。串联电路的应用:小彩灯取下一个彩灯,发现其它彩灯都不亮了,夹坏一个彩灯,其它彩灯依然发光师:彩灯之间是串联的,彩灯的内部,除了灯丝,还有一个金属丝,它们之间是并联的。整串彩灯中既有串联又有并联,相对复杂,希望大家能通过自己的努力学习,设计出更加有用的电路来为我们国家的建设作贡献。并联电路的应用:冰箱的压缩机和照明灯。六、当堂巩固
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