初一体育与健康教育教案第七周第1课

初一体育与健康教育教案第七周第1课 教师：yht
教学内容 基本体操（2） 重点：重视学生姿态的优美
难点：培养学生对基本体操的兴趣
教学目标 1：学生能明了基本体操的意义和作用引导学生积极参与活动认真做好动作2：学生能掌握基本的队例队形和队形变换3:通过练习，培养学生的团队精神，陶冶美的情操4:学生练习密度为 6~9次/人.
顺序 教学内容 达成领域目标 学生活动 次数 教法指导 组织要求及预感 教师个人修改意见
情景导入 1：课堂常规2明确学习目标3J集中注意力练习（对行变换） 建立良好的师生关系和学习氛围学生注意力集中 1；体育委员整队2：师生问好3：见习生随堂听课1：，明确要求2：听口令练习 1~3 1：指定集合地点2向学生问好宣布课的内容检查服装，安排见习生1：教师讲解练习要求2：鼓励指导学生练习 ♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀♀★ 准备部分：可让学生自主选择练习项目基本部分：在学生学习跳绳的基础上可让学生自己安排跳绳类的游戏，增加学生的兴趣练习结束部分：应教会学生放松的方法
情景展开情景结束 1：跳绳练习 A； 单跳B： 双跳C： 多人练习2角力练习 1：语言激发学生练习兴趣2要求学生能自我摸索 1：学生明确队形变换的要求和练习方法2： 模仿教师示范3：学生按内容练习4：学生分组练习，并能互评 5~9 1：跳绳练习 要求： 上下肢的协调性A； 单跳B： 双跳C： 多人练习2角力练习教法：1教师讲解动作要令及要求，并2：组织学生练习3：观察和巡回指导 ××××× O O O O O ××××× O O O O O××××× O O O O O××××× O O O O O学生自己组织队行练习
放松及课后评价 1：在愉悦的气氛中，使学生在生理和心理得到放松2：能客观评价 ：闭好双眼，展开丰富想象2能自评互评3师生再见 1-3 1导入情景2：小组组织自评3归还器材师生再见 学生成四例横队练习
场地器材 操场 负荷 1：密度：32%2：平均心率：125—130次/分
课后记录 学生的课堂基本常规练习不到位 课后作业 1.立定跳远15次2.复习校园舞蹈