第2节 人的个体发育 课件（32张PPT）
文档属性
| 名称 | 第2节 人的个体发育 课件（32张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 15.4MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-11-24 13:59:22 | ||
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文档简介
第2节 人的个体发育
P126-127
阅读课本内容，想想“我”的成长经历并思考：
1.人体发育过程可分为哪两个阶段？
2.人的个体发育可分为哪几个阶段？
3. 你现在所处的是什么时期？
从受精卵发育到成熟的胎儿的过程
从婴儿出生发育到个体成熟的过程
人体的生长可以分几个时期？
婴儿期：从出生到1周岁
人体的生长可以分几个时期？
幼儿前期：1岁-3岁
人体的生长可以分几个时期？
幼儿期：3岁-6、7岁
人体的生长可以分几个时期？
童年期：6、7岁-11、12岁
人体的生长可以分几个时期？
青春期：10岁-20岁
阅读青春期发育记录表P128
1、进入青春期的你，对照青春期发育记录表反映的情况，谈谈你的生理变化有哪些明显的变化？
2、青春期的男孩和女孩在发育上有哪些差别？产生这些差别的原因是什么？
青春期的发育
小组讨论
青春密码
1、身高和体重的迅速增长
2、大脑和心脏功能大大增强
3、性器官的发育和性功能的 成熟（女孩出现月经，男孩出现遗精）
4、第二性征的出现
什么是男女的第二性征？
（1）男女两性生殖器官上的差异叫做第一性征。
（2）性器官分泌的性激素促使男女出现性别上的其他差异，叫做第二性征。如青春期男孩出现长胡须、喉结突出、声音变粗等，女性出现骨盆宽大、乳 房隆起、声调变高等第二性征。
心灵驿站
思想家、诗人郭沫若说过：
人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。
让 我 们 撑 起一 把 青 春 伞
心灵驿站
你的头发长长了，怎么还不去理。
我已经长大了，不用你操心。
孩子：其实你不懂我的心
心灵驿站
这孩子感冒了
爸爸、妈妈我多么需要照顾啊
孩子：你正处于过渡时期
心灵驿站
妈妈要来了，快把日记收起来。
孩子：你正处于变化时期
心灵驿站
孩子：当你在十三岁的时候
我喜欢你
我也喜欢你
心灵驿站
孩子：当你在十四岁的时候
我喜欢你
为什么喜欢我？什么叫喜欢？
心灵驿站
孩子：当你在十五岁的时候
我喜欢你
我们现在还很小，我们现在主要是学习和娱乐。
我是谁？我不过是一个普通的女孩子……
1. 我比较关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象；
2. 我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；
3. 但我在男孩面前变得越来越害羞；
4. 我觉得周围的人都不理解我，知心朋友越来越少，时常变得忧郁，爱发脾气……
小组讨论：青春期的男孩、女孩在心理上有哪些突出变化？这些心理变化是否正常、合理？（结合教材P129）
心灵驿站
一位女生的自述
青春期男孩、女孩心理变化特点
人际交往欲望强烈
兴趣广泛，求知欲、好奇心强烈
最大特点——自我意识增强
性意识萌动，对异性有较强的交往欲
心灵驿站
孩子：你能区分娱乐和早恋吗？
交往的形式
“恋爱型”交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。
“社会型”交往 交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。
心灵驿站
（1）青春期的青少年如何与异性交往？
异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，而且也有利于个性的全面发展，但不能过于频繁地与异性单独交往，不能没有好感或抱有偏见，回避或拒绝与异性的任何形式的接触与交流 。建立起积极向上.健康发展的异性关系
（2）青少年穿着打扮要注意什么？
简单.整洁，自然大方，朴素得体，不追求成人化的打扮，自然就是美。
青春期是人生命中的黄金期，青少年要努力学习，积极参加文体活动，提高心理健康的稳定性和对各种有害影响的抵抗力，健康度过青春年华。
青春感悟
我的青春我做主
青春期遇到心理矛盾怎么办？
当我们感到很难解决内心矛盾的时候，可以向老师、家长以及社会寻求帮助。
我们可以进行心理咨询。
在感到孤独的时候，多与同学、朋友聊聊天，倾诉可以溶解心结。
转移注意力是很好的方法。比如听听音乐、打打球，或者读读优秀的文学作品，从而转移自己的不良情绪。
我们还要学会当自己的“心理医生”，选择合适的时机释放自己的情绪，如通过记日记、放声歌唱或踏青等方式来宣泄。
心灵驿站
孩子：你正处于负重时期
自己的话自己说，
莫让别人来重复；
自己的路自己走，
莫等别人来搀扶；
自己的痛苦自己最清楚，
自己的前途莫耽误，
即使有委屈，
千万别糊涂。
朋友啊，你别哭，
你要走好自己的路。
我来练习
1.发育是指从受精卵开始直至长大成人，是一个持续不断的过程。这个过程分为 ______ 和________ 两个阶段。通常人们所说的人的发育是指 。
2.人体的发育可分为 、 、 、
、 几个阶段。青春期以后，人体发
育基本停止，进入 。
胚胎发育
胚后发育
胚后发育
婴儿期
幼儿前期
幼儿期
童年期
青春期
成人期
3.青春期的年龄是指（ ）
A.约10-20岁 B.约18-35岁
C.约11-14岁 D.约25岁以上
4.智力发育的黄金时期是 （ ）
A.童年期 B.青春期
C.成人期 D.老年期
5.第二性征是指（ ）
A.两性外形上的差异
B.两性生殖器官的差异
C.两性在个子高矮上的差异
D.除生殖器官外，两性在性别上特有的差异（如长 胡须.乳腺发育等）
A
B
D
P126-127
阅读课本内容，想想“我”的成长经历并思考：
1.人体发育过程可分为哪两个阶段？
2.人的个体发育可分为哪几个阶段？
3. 你现在所处的是什么时期？
从受精卵发育到成熟的胎儿的过程
从婴儿出生发育到个体成熟的过程
人体的生长可以分几个时期？
婴儿期：从出生到1周岁
人体的生长可以分几个时期？
幼儿前期：1岁-3岁
人体的生长可以分几个时期？
幼儿期：3岁-6、7岁
人体的生长可以分几个时期？
童年期：6、7岁-11、12岁
人体的生长可以分几个时期？
青春期：10岁-20岁
阅读青春期发育记录表P128
1、进入青春期的你，对照青春期发育记录表反映的情况，谈谈你的生理变化有哪些明显的变化？
2、青春期的男孩和女孩在发育上有哪些差别？产生这些差别的原因是什么？
青春期的发育
小组讨论
青春密码
1、身高和体重的迅速增长
2、大脑和心脏功能大大增强
3、性器官的发育和性功能的 成熟（女孩出现月经，男孩出现遗精）
4、第二性征的出现
什么是男女的第二性征？
（1）男女两性生殖器官上的差异叫做第一性征。
（2）性器官分泌的性激素促使男女出现性别上的其他差异，叫做第二性征。如青春期男孩出现长胡须、喉结突出、声音变粗等，女性出现骨盆宽大、乳 房隆起、声调变高等第二性征。
心灵驿站
思想家、诗人郭沫若说过：
人世间，比青春再可宝贵的东西实在没有，然而青春也最容易消逝。谁能保持得永远的青春的，便是伟大的人。
让 我 们 撑 起一 把 青 春 伞
心灵驿站
你的头发长长了，怎么还不去理。
我已经长大了，不用你操心。
孩子：其实你不懂我的心
心灵驿站
这孩子感冒了
爸爸、妈妈我多么需要照顾啊
孩子：你正处于过渡时期
心灵驿站
妈妈要来了，快把日记收起来。
孩子：你正处于变化时期
心灵驿站
孩子：当你在十三岁的时候
我喜欢你
我也喜欢你
心灵驿站
孩子：当你在十四岁的时候
我喜欢你
为什么喜欢我？什么叫喜欢？
心灵驿站
孩子：当你在十五岁的时候
我喜欢你
我们现在还很小，我们现在主要是学习和娱乐。
我是谁？我不过是一个普通的女孩子……
1. 我比较关注自己的言行和外表形象，想给老师和同学留下一个好印象；
2. 我喜欢我自己的事由我自己做主，不希望父母亲过多的“唠叨”；
3. 但我在男孩面前变得越来越害羞；
4. 我觉得周围的人都不理解我，知心朋友越来越少，时常变得忧郁，爱发脾气……
小组讨论：青春期的男孩、女孩在心理上有哪些突出变化？这些心理变化是否正常、合理？（结合教材P129）
心灵驿站
一位女生的自述
青春期男孩、女孩心理变化特点
人际交往欲望强烈
兴趣广泛，求知欲、好奇心强烈
最大特点——自我意识增强
性意识萌动，对异性有较强的交往欲
心灵驿站
孩子：你能区分娱乐和早恋吗？
交往的形式
“恋爱型”交往 交往圈子缩小，定向、定点交往。
“社会型”交往 交往不局限于某一个异性，交往在年龄、家庭背景、学业以及其他方面并无严格的选择，而且交往对象可以更换，交往范围逐渐拓宽。这种交往对个人的成长是有好处的。
心灵驿站
（1）青春期的青少年如何与异性交往？
异性同学之间的正常交往不仅有利于学习进步，而且也有利于个性的全面发展，但不能过于频繁地与异性单独交往，不能没有好感或抱有偏见，回避或拒绝与异性的任何形式的接触与交流 。建立起积极向上.健康发展的异性关系
（2）青少年穿着打扮要注意什么？
简单.整洁，自然大方，朴素得体，不追求成人化的打扮，自然就是美。
青春期是人生命中的黄金期，青少年要努力学习，积极参加文体活动，提高心理健康的稳定性和对各种有害影响的抵抗力，健康度过青春年华。
青春感悟
我的青春我做主
青春期遇到心理矛盾怎么办？
当我们感到很难解决内心矛盾的时候，可以向老师、家长以及社会寻求帮助。
我们可以进行心理咨询。
在感到孤独的时候，多与同学、朋友聊聊天，倾诉可以溶解心结。
转移注意力是很好的方法。比如听听音乐、打打球，或者读读优秀的文学作品，从而转移自己的不良情绪。
我们还要学会当自己的“心理医生”，选择合适的时机释放自己的情绪，如通过记日记、放声歌唱或踏青等方式来宣泄。
心灵驿站
孩子：你正处于负重时期
自己的话自己说，
莫让别人来重复；
自己的路自己走，
莫等别人来搀扶；
自己的痛苦自己最清楚，
自己的前途莫耽误，
即使有委屈，
千万别糊涂。
朋友啊，你别哭，
你要走好自己的路。
我来练习
1.发育是指从受精卵开始直至长大成人，是一个持续不断的过程。这个过程分为 ______ 和________ 两个阶段。通常人们所说的人的发育是指 。
2.人体的发育可分为 、 、 、
、 几个阶段。青春期以后，人体发
育基本停止，进入 。
胚胎发育
胚后发育
胚后发育
婴儿期
幼儿前期
幼儿期
童年期
青春期
成人期
3.青春期的年龄是指（ ）
A.约10-20岁 B.约18-35岁
C.约11-14岁 D.约25岁以上
4.智力发育的黄金时期是 （ ）
A.童年期 B.青春期
C.成人期 D.老年期
5.第二性征是指（ ）
A.两性外形上的差异
B.两性生殖器官的差异
C.两性在个子高矮上的差异
D.除生殖器官外，两性在性别上特有的差异（如长 胡须.乳腺发育等）
A
B
D