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2020年统编版小学语文
五年级上册第六单元质量检测卷(一)
一、书写
1.读拼音,写词语。
kù shǔ jǐ bèi cí xínɡ kǎo shì
bì yè xīn téng mánɡ lù tánɡ ɡuǒ
二、选择题
2.下列加点字的读音完全正确的一项是( )
A.嘲笑(cháo) 脊背(jí) 冤枉(wànɡ) 枕头(zhěn)
B.誊写(ténɡ) 衣兜(dōu) 客栈(zhàn) 颓败(tuí)
C.谨慎(jìn) 权利(quán) 褐色(hè) 缝纫(rèn)
D.兼顾(jiān) 慈祥(xiánɡ) 疲惫(bèi) 偏僻(bì)
3.下面书写正确的一组是( )
A.壮态 酷署 口罩 教训
B.蒸笼 师范 启笛 抽象
C.炎夏 枕边 教训 心疼
D.考式 糖果 采排 瘦弱
4.下列关于课文结尾的说法不正确的一项是( )
《桂花雨》的结尾,揭示了主题,表达了作者对童年的留恋以及浓厚的思乡之情。
《慈母情深》的结尾,不仅交代了事情的结果,还蕴含了作者对母亲难以言尽的感情。
《“精彩极了”和“糟糕透了”》的结尾深化了主题,展现了作者成年后对父母的两种不同评价方式更深入的认识。
《父爱之舟》的结尾,照应文章开头,委婉含蓄地表达了“我”对父亲及童年生活的怀念。
5.对下列句子中省略号的用法判断不正确的一项是( )
A.我鼻子一酸,攥着钱跑了出去……(表示语意未尽)
B.“我……要钱……”(表示声音的延长)
C.卖玩意儿的也不少,彩色的纸风车、布老虎、泥人、竹制的花蛇……(表示列举的省略)
D.同学们齐声读起来:“少年智则国智,少年富则国富……”(表示引文的省略)
6.下列句子与例句使用的修辞手法相同的一项是( )
例:背直起来了,我的母亲。转过身来了,我的母亲。褐色的口罩上方,一对眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我,我的母亲的眼睛……
A.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。
B.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷 入手脚并用的机械忙碌状态……
C.一阵微风吹过,金色的水稻随风摆动,犹如金色的海洋。
D.秋天到了,树上红通通的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。
三、填空题
7.把下面的词语补充词语,并选择合适的词语填空。
失魂落(________) 得意(________)(________) 千(_______)万(________)
迫不及(________) 恋恋(________)(________) (________)式(________)样
1.形容舍不得离开的词是____________。我还能写出一个这个格式的__________。
2.形容变化多的词是__________。形容一会儿也等不及了的词是__________。
8.填空。
①夫君子之行,静以修身,_________。非淡泊_________,非宁静__________。
②居安思危,________________________。
③由俭入奢易,__________________________。
④一粥一饭,_________________;半丝半续,_________________。
上面几句名言表达的共同主题是_______________________。
9.在句子中填入合适的反义词。
1.他这首诗写得很(____),那篇文章却写得很(____)。
2.我和父亲住不起(____)的酒店,只能选(____)的小客栈住下。
3.我的母亲从来都没(____)过,一直处于(____)状态。
4.父亲吃穿都很(____),从不(____)一分钱。
四、信息匹配
10.选词填空。
艰难 困难
(1)只有不畏(_______)险阻,敢于攀登的人,才能到达科学的顶峰。
(2)每个人都知道,把语言转化为行动,比把行动转化为语言(_______)得多。
得意扬扬 得意忘形
(3)看着他眉飞色舞,(________)的样子,就知道他这次考试取得了好成绩。
(4)你不要太(________),否则物极必反,小心会乐极生悲。
11.给加点的字选择合适的解释。
(酸)A.像醋的气味或味道;B.悲痛,伤心;C.迂腐(多用于讥讽文人);D.因疲劳或 疾病引起的微痛而无力的感觉。
(1)忙碌了一天,她感到腰酸背痛。(______)
(2)这种苹果有点酸。(______)
(3)我鼻子一酸,攥着钱跑了出去…… (______)
12.下列句子分别运用了什么描写方法?请选一选。(可多选)
A.动作描写 B.神态描写 C.语言描写 D.环境描写 E.外貌描写
(1)他扎紧裤脚,穿一双深筒钉鞋,将棉袍的下半截撩起扎在腰里。(___)
(2)我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”(___)
(3)不足二百平米的厂房,四壁潮湿颓败。(___)
(4)褐色的口罩上方,一双眼神疲惫的眼睛吃惊地望着我。(___)
(5)母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又 陷入手脚并用的机械忙碌状态……(___)
五、语言表达
13.按要求完成句子练习。
(1)当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(改为肯定句)
_____________________
(2)难道世界上糟糕的诗还不够多吗?(改为陈述句)
___________________________________
(3)爱是母亲掏出的那一卷揉得皱皱的毛票,也是父亲摇动的小舟。(仿写句子)
___________________________________
14.口语交际。
你和爸爸妈妈可能是无话不说的好朋友,也可能平时你和他们的交流机会并不多。可能你和 他们之间有许多难忘的事,也可能你对一些事情有不同的看法,可能你想向他们提一些建 议……让我们借此机会对爸爸妈妈说几句心里话吧。
我想对您说:________________________________
六、现代文阅读
阅读课内片段,完成练习。
慈母情深(节选)
①母亲掏衣兜,掏出一卷揉得皱皱的毛票,用龟裂的手指数看。
②旁边一个女人停止踏缝纫机,向母亲探过身,喊:“大姐,别给!没你这么当妈的!供他们吃,供他们穿,供他们上学,还供他们看闲书哇!”接着又对我喊:“你看你妈这在怎么挣钱?你忍心朝你妈要钱买书哇?
③母亲却已将钱塞在我手里了,大声回答那个女人:“谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的!”
④母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯由了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入手脚并用的机械忙碌状态。
15.第①段中描写母亲动作的词语有 _________和___________ 。(两个动词不重复)
一卷揉得皱皱的毛票”和“龟裂的手指”说明________________________
16.当旁边的女人劝母亲时,母亲说了什么?请用“____”画出来。从母亲的回答中你体会到了 什么?
______________________________
17.母亲塞给“我”的不仅仅是钱,更是__________________________。
18.第④段是对母亲的__________描写,运用了________的修辞手法。文中四个加点的“立刻”, 可依次换成“迅速”、“马上、“赶快”、“立即”吗?为什么?
___________________________
课外阅读。
父亲的爱(节选)
父亲不懂得怎样表达爱,使我们一家人融洽相处的是母亲。他只是每天上班下班,而母亲则把我们做过的错事开列清单, 然后由他来责骂我们。
有一次我偷了一块糖果,他要我把它送回去,告诉卖糖的说是我偷来的,说我愿意替卖糖果的拆箱卸货作为赔偿。但母亲却明白我只是个孩子。
我在运动场打秋千跌断了腿,在前往医院途中一直抱着我的,是母亲。父亲把汽车停在急诊室门口,他们叫他驶开,说那空位是留给紧急车辆停放的。父亲听了便叫嚷道:“你以为这是什么车? 旅游车?”
在我生日会上,父亲总是显得有些不大相称。他只是忙于吹气球,布置餐桌,做杂务。把插着蜡烛的蛋糕推过来让我吹的,是母亲。
我翻阅相册时,人们总是问:“你父亲是什么样子的呢?”天晓得! 他老是忙着替别人拍照。母亲和我笑容可掬地一起拍的照片,多得不可胜数。
我记得母亲有一次叫他教我骑自行车。我叫他别放手,但他却说是应该放手的时候了。我摔倒之后,母亲跑过来扶我, 父亲却挥手要她走开。我当时生气极了, 决心要给他点颜色看。于是我马上爬上自行车,而且是自己骑给他看。他只是微笑。
我念大学时,所有的家信都是母亲写的。他除了寄支票外,还寄过一封短信来给我,说因为我没有在草坪上踢足球了,所以他的草坪长得很美。
每次我打电话回家,他似乎都想跟我说话,但结果总是说:“我叫你妈来接。”
我从小到大都听他说:“你到哪里去?什么时候回家?汽车有没有汽油?不,不准去。”父亲完全不知道怎样表达爱。除非——
会不会是他已经表达了,而我却未能察觉?
19.用“——”画出全文的中心句。
20.文中一共选取了七件与父亲有关的小事,请仿照下面的例子,将其余的六件小事各用一句话 概括。
例:第一件:让“我”向卖糖的承认错误。
第二件:_____________。
第三件:_____________。
第四件:_____________。
第五件:_____________。
第六件:_____________。
第七件:_____________。
21.文中的“父亲”到底有没有将他的爱表达出来? 你觉得他表达爱的方式有什么特点? ____________________
22.文章结尾写道:“会不会是他已经表达了而我却未能察觉?”对这句话的理解错误的一项是 ( )
A.成年的“我”已经能够理解父亲深沉的爱的表达方式。
B.这是“我”的推测,“我”怀疑父亲的种种奇怪的言行下,隐藏着对“我”的爱。
C.这样结尾委婉含蓄,与全文的格调相和谐,既点明了父爱又不显突兀。
D.为“我”以前对父亲的爱理解得不够而自责。
23.你的父亲也像文中的父亲一样吗? 请你概括写出你感受到父爱的一件小事。
__________________________________________
七、书面表达
24.习作天地。
这个世界因“爱”而美丽,也因“爱”而精彩。如果你留心观察,那么一定会发现身边有许许多多关于“爱”的故事。请以“爱”为主题写一篇记叙文,题目自拟。要求内容具体,感情真实,语句通顺
参考答案
1.酷暑 脊背 辞行 考试
毕业 心疼 忙碌 糖果
2.B
3.C
4.D
5.B
6.B
7.魄 扬 扬 变 化 待 不 舍 各 各 恋恋不舍 欣欣向荣 千变万化 迫不及待
8.俭以养德 无以明志 无以致远 戒奢以俭 由奢入俭难 当思来之不易 恒念物力维艰 提倡节俭
9.精彩 糟糕 昂贵 便宜 清闲 忙碌 节省 浪费
10.艰难 困难 得意扬扬 得意忘形
11.D A B
12.A BC D BE A
13.当我再拿起那首诗,承认父亲是对的。 世界上糟糕的诗够多。 希望是那沙漠里的一眼清泉,也是黑夜里的一盏明灯。
14.爸爸,我一直想对您说,吸烟有害健康,您别以为吸烟时您非常高兴,每当我们全家人看见您吸烟时都要阻止您,其实,这都是为了您好,因为,烟里面有一种非常厉害的毒素,名字叫“烟毒”,不相信,您去网上查一查吸了十几年烟后人的肺完全不跟正常人的肺相比,正常人的肺干干净净的,没有一点儿被污染,可吸了十几年烟后的人呢?肺是又脏又黑,真是恶心极了,烟吸了几十年后甚至有可能得肺癌,那可就无药可救了,所以,我请您把烟戒掉吧!
15. 掏 数看 钱挣得很不容易,母亲很辛苦。
16.谁叫我们是当妈的呀!我挺高兴他爱看书的! 体会到了母亲对“我”深深的爱。
17.对“我”的理解与支持。
18. 动作 排比 不可以,因为这四个“立刻”突出了母亲挣钱的艰辛与钱的来之不易,如果换成其他的词语就没有这个效果了。
19.父亲不懂得怎样表达爱。
20. 开车送我到医院 生日会上吹气球 布置餐桌,做杂物 替我和母亲拍照 教我骑自行车 不和我写书信、不打电话。
21.文中的几件事其实都表现了父亲的爱,只不过他对爱的表达非常深沉、含蓄。
22.B
23.我的父亲也像文中的父亲一样。有一天我放学回来晚了,远远看见父亲站在小区门口张望,看见我后如释重负地笑了。
24.范文:
真正的爱
爱这个词也许都不觉得奇怪,因为爱大家都喜欢用,毕竟时尚嘛。但是很多人却不懂得真正的爱。我感受的爱是这样的。
在上小学的时侯,父母总是很严厉,一直激励我们学做人上人。有时候对我们实在是太过火了我竟然和他们吵架害他们伤心。老师上课的时候因为我太调皮了妨碍其他人我就被罚站到走廊,我就一直恨那个老师。我那时候不懂事感受不到这也是爱。严也是一种爱。
在学校里,和同学们一起玩一起学习感到很快乐,然而就有一些爱开玩笑的同学爱欺负人,这个时候老师就会站出来保护我。让我平日对她的恨化为乌有。爱也是无形的,在你不知道的情况下得到了。
在家睡觉时我爱踹被子,所以老着凉,妈妈就每天半夜要起来看看我是否踹被了然后又帮我盖上被子。一早起来就看见妈妈的黑圆圈了,我当时竟然还笑妈妈熊猫眼。爱是悄悄的来,悄悄的走。
生病了,家里人都非常着急,半夜找医院,背着我东奔西跑,累得爸妈上气不接下气。在医院里,妈妈守了我一夜然后一天没吃东西去买东西来也要先给我吃完我说:“妈你不吃吗?”她说吃过了。等我贪婪的吃完了他才吃我剩下的饭菜。但是尽管多累他们也要为我想着。所以爱还是无私的。
爱就是这样,它是无私的,是无形的,是严厉的,也是你最需要的。爱变化莫测,它有时候是一个爱的使者,有时候是一个生活的顶梁柱。爱也是一个慈祥的母亲,我们在她的怀里美美的睡了。
然而别人爱你,你也要会爱别人,要不就不配得到他人的爱。要学会爱就要学会怎么给予爱,不能盲目的爱。
让爱挥洒人间吧
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