浙江金华义乌市2020年三年级科学上册期中检测卷
文档属性
| 名称 | 浙江金华义乌市2020年三年级科学上册期中检测卷 |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 89.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-11-23 20:57:10 | ||
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文档简介
2020年三年级上册期中检测卷
（时间：40
分钟满分：100
分）
一、填空题。（每空
2
分，共
12分）[]
1.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是________现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫________。
2.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过________加快食盐在水中的溶解速度。
3.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要________（填“大”或“小”）。
4.水的温度下降到________℃时开始结冰；1
个标准大气压下，开水刚烧开时是________℃。
二、判断题。（10
分）
1.倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（
）
2.冰和雪都是固态的水。（
）
3.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（
）
4.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（
）
5.通过实验我们知道：在常温下，100
毫升水最多能溶解
50
克食盐。（
）
三、选择题。（26
分）
1.下列不能使水的蒸发加快的是（
）。
A给水加热
B.用风吹
C使空气湿润
2.开水沸腾时，水壶口上出现的“白气”是（
）。
A.水蒸气
B.空气
C.小水滴
3.冰水混合物的温度是（
）。
A高于
0℃
B.0℃
C.低于
0℃
4.下列现象中不属于蒸发的是（
）。
A酒精擦在皮肤上觉得凉凉的
B.樟脑丸过一段时间明显变小
C.湿衣服慢慢变干
5.下列物质不能在水中溶解的是（
）。
A.食盐、味精
B.红糖、小苏打
C.沙子、石头
6.水和空气的共同特点是（
）。
A.都是白色的
B.都是会流动的
C.都是摸不到的
7.空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（
）。
A.空气是看不见的
B.空气是抓不住的
C.空气容易被压缩
8.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（
）。
A.空气有一定的体积
B.空气能流动
C.空气比水轻
9.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明
空气（
）。
A.能压缩
B.要占据空间
C.有质量
10.熄灭酒精灯时，正确的方法是（
）
A.用扇子扇灭
B.用嘴吹灭
C.用灯帽盖灭
11.在做溶解实验时，下列做法错误的是（
）。
A.加热时要注意安全
B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉
C.搅拌时尽量不要碰到杯壁
12.下列物质混合后，可以用过滤的方法进行分离的是（
）。
A.水和沙子
B.水和氧气
C.水和油
13.测量水的温度时，我们应该手拿温度计的（
）。
A.上端
B.中间
C下端
四、连线题。（4
分）
请将下列状态和正确的过程连接起来。
蒸发
冰变成水的过程
融化
水蒸气变成水的过程
凝固
水变成冰的过程
凝结
水变成水蒸气的过程
五、综合题。（每空
2
分，共
14
分）
如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。
1号自来水
2号较热的水
3号含冰的水
1.1、2、3
号杯中的水，按温度从低到高排列为____________________。
2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自________（填“杯内”或“杯外”），这些水是因为______________形成的。另
外小明还发现________号杯内壁也有水珠。
3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。
六、探究题。（34
分）
1.本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，
但它们的颗粒粗细不同。（6
分）[
]
（1）小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。
（2）为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50
毫升水能溶解多少克食盐”的实验。
在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（
）。
A.20
克
20
克地加
B.2
克
2
克地加
C.10
克
10
克地加
（3）小明在做“50
毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（
）
A.和做粗盐实验时的温度相同
B.比做粗盐实验时的温度高
C.比做粗盐实验时的温度低
2.小明用注射器进行如图操作，数据记录如下。（12
分）
注射器内物体的体积
向下压活塞时物体的体积
向上拉活塞时物体的体积
15
毫升
9
毫升
20
毫升
（1）从表中我们可以发现，注射器内的物体的________发生了变化，当向下压活塞时物体被________（填
“压缩”或“拉伸”）了，此时松手会发现活塞________。（6
分）
（2）如果这种物质是空气和水中的一种，你认为它是________，因为___________________。（4
分）
（3）用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（
）。（2
分）
A.空气很难被压缩
B.空气可以被压缩
C.空气可以被压缩到
0
毫升
5.分离食盐和沙的混合物。（共16分）
(1)分离食盐和沙时,我们用到的实验材料和仪器有:食盐、沙、水、烧杯、(
)、(
)、酒精灯、蒸发皿、三脚架等。（4分）
A.?烧杯?B.?拌棒?C.温度计?D.滤纸?E.磁铁
(2)分离食盐和沙,先用溶解的方法,再用(
?)的方法;把溶解在水中的食盐分离出来,要用(
)的方法。（4分）
A．过滤
B．蒸发
C.搅拌
(3)我们用酒精灯火焰的(?
?)给食盐溶液加热。（2分）
A.内焰
B．焰心
C.外焰
(4)点燃酒精灯的正确方法是（
),熄灭酒精灯的正确方法是（
)。（4分）
(5)酒精是容易挥发和燃烧的液体。做实验时,万一有酒精酒出并且燃烧,我们应该采用(
)的方法灭火。
（2分）
A.浇水?
B.用书本扇风
C.把湿抹布盖上去:]
（时间：40
分钟满分：100
分）
一、填空题。（每空
2
分，共
12分）[]
1.雨过天晴，地面上的积水会慢慢变干，这是________现象。空气中的水蒸气冷却变成看得见的小水珠，这种现象叫________。
2.在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过________加快食盐在水中的溶解速度。
3.观察“水结冰”的现象，我们发现冰块的体积比原来的水要________（填“大”或“小”）。
4.水的温度下降到________℃时开始结冰；1
个标准大气压下，开水刚烧开时是________℃。
二、判断题。（10
分）
1.倒掉杯子里的水后，杯子里就没有任何物质了。（
）
2.冰和雪都是固态的水。（
）
3.水能变成水蒸气，水蒸气不能变成水。（
）
4.纸撕碎了以后，会变成新的物质“纸屑”。（
）
5.通过实验我们知道：在常温下，100
毫升水最多能溶解
50
克食盐。（
）
三、选择题。（26
分）
1.下列不能使水的蒸发加快的是（
）。
A给水加热
B.用风吹
C使空气湿润
2.开水沸腾时，水壶口上出现的“白气”是（
）。
A.水蒸气
B.空气
C.小水滴
3.冰水混合物的温度是（
）。
A高于
0℃
B.0℃
C.低于
0℃
4.下列现象中不属于蒸发的是（
）。
A酒精擦在皮肤上觉得凉凉的
B.樟脑丸过一段时间明显变小
C.湿衣服慢慢变干
5.下列物质不能在水中溶解的是（
）。
A.食盐、味精
B.红糖、小苏打
C.沙子、石头
6.水和空气的共同特点是（
）。
A.都是白色的
B.都是会流动的
C.都是摸不到的
7.空气占据的空间大小是可以改变的，这是因为（
）。
A.空气是看不见的
B.空气是抓不住的
C.空气容易被压缩
8.使用救生圈可以使不会游泳的人浮在水面上，利用的是（
）。
A.空气有一定的体积
B.空气能流动
C.空气比水轻
9.把两只充满空气的气球吊在小棍上并使它们保持平衡，用针刺破其中一只，木棍发生倾斜。这个实验说明
空气（
）。
A.能压缩
B.要占据空间
C.有质量
10.熄灭酒精灯时，正确的方法是（
）
A.用扇子扇灭
B.用嘴吹灭
C.用灯帽盖灭
11.在做溶解实验时，下列做法错误的是（
）。
A.加热时要注意安全
B.仪器摔破了及时用手捡起并扔掉
C.搅拌时尽量不要碰到杯壁
12.下列物质混合后，可以用过滤的方法进行分离的是（
）。
A.水和沙子
B.水和氧气
C.水和油
13.测量水的温度时，我们应该手拿温度计的（
）。
A.上端
B.中间
C下端
四、连线题。（4
分）
请将下列状态和正确的过程连接起来。
蒸发
冰变成水的过程
融化
水蒸气变成水的过程
凝固
水变成冰的过程
凝结
水变成水蒸气的过程
五、综合题。（每空
2
分，共
14
分）
如下图，三个杯子中分别装着自来水、较热的水、含冰的水。
1号自来水
2号较热的水
3号含冰的水
1.1、2、3
号杯中的水，按温度从低到高排列为____________________。
2.小明在做这个实验时发现________号杯子外壁有水珠，这些水珠此时的状态为________（填“固态”“液态”或“气态”），它们来自________（填“杯内”或“杯外”），这些水是因为______________形成的。另
外小明还发现________号杯内壁也有水珠。
3.小明想用温度计测量这几杯水的具体温度。其中右图这杯水的温度读作________。
六、探究题。（34
分）
1.本学期小明学习了《水》这一单元后，他想在家里做一个有趣的科学探究实验。在厨房里，小明找到了妈妈常用的调味品——食盐，他发现家里用的盐有两种，一种是粗盐，一种是细盐。这两种盐都是固态物质，
但它们的颗粒粗细不同。（6
分）[
]
（1）小明把粗盐和细盐同时放入温水中，都不搅拌，溶解速度更快的是________。
（2）为了弄清粗盐和细盐在水中的溶解能力是否相同，小明决定做“50
毫升水能溶解多少克食盐”的实验。
在这个实验中，小明应该选择的加盐方法是（
）。
A.20
克
20
克地加
B.2
克
2
克地加
C.10
克
10
克地加
（3）小明在做“50
毫升水能溶解多少克细盐”的实验时，水的温度要选择（
）
A.和做粗盐实验时的温度相同
B.比做粗盐实验时的温度高
C.比做粗盐实验时的温度低
2.小明用注射器进行如图操作，数据记录如下。（12
分）
注射器内物体的体积
向下压活塞时物体的体积
向上拉活塞时物体的体积
15
毫升
9
毫升
20
毫升
（1）从表中我们可以发现，注射器内的物体的________发生了变化，当向下压活塞时物体被________（填
“压缩”或“拉伸”）了，此时松手会发现活塞________。（6
分）
（2）如果这种物质是空气和水中的一种，你认为它是________，因为___________________。（4
分）
（3）用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（
）。（2
分）
A.空气很难被压缩
B.空气可以被压缩
C.空气可以被压缩到
0
毫升
5.分离食盐和沙的混合物。（共16分）
(1)分离食盐和沙时,我们用到的实验材料和仪器有:食盐、沙、水、烧杯、(
)、(
)、酒精灯、蒸发皿、三脚架等。（4分）
A.?烧杯?B.?拌棒?C.温度计?D.滤纸?E.磁铁
(2)分离食盐和沙,先用溶解的方法,再用(
?)的方法;把溶解在水中的食盐分离出来,要用(
)的方法。（4分）
A．过滤
B．蒸发
C.搅拌
(3)我们用酒精灯火焰的(?
?)给食盐溶液加热。（2分）
A.内焰
B．焰心
C.外焰
(4)点燃酒精灯的正确方法是（
),熄灭酒精灯的正确方法是（
)。（4分）
(5)酒精是容易挥发和燃烧的液体。做实验时,万一有酒精酒出并且燃烧,我们应该采用(
)的方法灭火。
（2分）
A.浇水?
B.用书本扇风
C.把湿抹布盖上去:]
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