第2课 美国首任总统华盛顿 课件2（人教版选修4）

(共44张PPT)
本册书着重体现的是人类历史上重要的22个历史人物及其主要活动。遴选的历史人物有政治家、军事家、思想家、科学家，其中中国历史人物占45％左右，外国历史人物占55%左右。构建起一个新的中外历史人物的知识体系。

中外历史人物评说之单元三复习
欧美资产阶级革命时代的杰出人物
华盛顿纪念碑
（Washington Monument）
是为了纪念第一任美国总统乔治·华盛顿而兴建，塔高55英尺，是世界最高的石制建筑。华盛顿特区有明文规定，不得建造高度超过此塔的建筑。
华盛顿大学
华盛顿国家艺术中心
华盛顿号航母
第三单元 欧美资产阶级革命时代的杰出人物
第２课　美国国父华盛顿
　　
展示课标：
1、概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期
　的主要事迹；
2、评价其历史作用。
理解课标：
１、本课中心围绕评价华盛顿在美国历史发展中的作用；
２、评价的方法主要从两个方面：
　　　
（１）结合华盛顿在独立战争中的事迹；
（２）结合华盛顿在建国初期的主要事迹．
你心目中的华盛顿是
怎样的一个人呢？
　　为什么他昔日的部下，也代表着美国人民首先会说他是战争时期的第一人呢？
共同探究
　　“记住这个人，他是战争时期的第一人，和平时期的第一人，他的同胞心目中的第一人。”
　　　　　　　　　——亨利·李
　　　　　　　　（华盛顿昔日的部下）
华盛顿为什么能成为战争时期的
第一人？
少年 华盛顿
华盛顿出生于一个种植园主的家庭，早在孩提时代，乔治·华盛顿就是一个与众不同的孩子，他生来就正直诚实，办事极为公道，这与他受到修养极好的父亲智力上和道德上的熏陶有关。从孩童时代起，他便渴望成为一名正直高尚的人，渴望着成为一名驰骋疆场、威风凛凛的勇敢军人，报效国家、人民。在他的同学中，他总是扮演着领导者的角色。
“谁砍倒了我的樱桃树？谁砍倒了我的樱桃树？”
才六岁的华盛顿听到父亲的喊叫，知道自己闯祸了。但他还是就跑了出来，低着头说：“是我砍的。”
问：“你为什么要砍？”
答：“我想试试看那把斧子能不能砍倒一棵树。”
父亲一把抱起儿子，吻了他的额头．他给儿子保留了自尊心，保留了人好奇的本能和探索的欲望，当然也是鼓励了诚实，鼓励了勇于承担。
正 直 诚 实
华盛顿 优良品质
刻苦勤奋、爱好广泛
举止端庄、温文尔雅
意志坚强、适应能力强、忍耐力强
沉稳、机智、勇敢
　华盛顿青少年时期养成的良好品质和积累的经验为其以后的从政生涯打下了良好基础.
出生:1732年出生于弗吉尼亚的一个大种植园主家庭;
童年:在父母的严格要求下, 培养起诚实、勇敢、理性又善于冒险等优秀品质;
少年:掌握了土地测量、牲畜饲养等技术,学会用自己的技能去挣钱;
青年：（１）继承维农山庄，经营较大的种植园；
　　　（２）参加七年战争,其作战经验和领导艺术得到积累;
（３）由于对为英国殖民者作战的前景感到失望,回到家做农庄主人。
一、维农山庄的主人（早期的生活经历）
　　早年的人生经历培养了他优秀的人格品质。早年的军旅生涯造就了他丰富的作战经验和高超的领导艺术。他以无穷的精力和毅力率领大陆军南征北战，为美利坚合众国的建立立下了赫赫战功。接下来我们就来看一看华盛顿是如何领导大陆军克服重重困难，战胜英国殖民者，赢得美国独立，从而成为名副其实的战争时期第一人？
　　　　　　 …… …… …… 　　
现代文明的美国历史，是由一次伟大的，真正解放的、真正革命的战争开始的。
_______列宁
图识历史
华盛顿在新泽西检阅军队
图识历史
北美大陆会议通过《独立宣言》
１７７６．７．４
１７７６年１２月２５日，渡过特拉华河，袭击特伦顿和普林斯顿
１７８１年１０月１９日，最后一支英军向美法联军投降
答：1）美国人民为正义的事业而战，人民全力以赴；
2）北美资本主义经济的发展，为战争提供了获胜的物质基础；
3）国际援助：取得了法、荷等国际上的军事援助、道义支持；
4）华盛顿卓越的军事指挥才能。
回头看：
弱小的美国为什么能打败强大的英国？
二、领导独立战争
1．战争原因: 　　　　　　　。
英国的殖民统治严重阻碍了北美资本主义的发展
2．战争经过:
(1)加入反英斗争
① 　　　　　发生后,带人援助波士顿
　②华盛顿作为弗吉尼亚的代表参加 　　　　　　。
波士顿倾茶事件
第一届大陆会议
(2)卓越的军事才能
①北美独立战争开始后,在 　　　　上被推选为大陆军总司令
②他整顿 　　,训练正规军,增强其战斗能力,对保证战争的最后胜利起了重要作用
③1776年,解放 　　　　 ,取得北美人民的首次重大胜利,推进了北美独立进程
④指挥大陆军袭击 　　　和 　　　的英军,取得胜利,鼓舞了各地的爱国者
⑤1781年, 　　　受降,标志北美战场上战争的结束
⑥1783年,美英在 　签订和约,英国承认美利坚合众国为 　、 　、　　的国家
第二届大陆会议
大陆军
波士顿
特伦顿
普林斯顿
约克镇
巴黎
自由
民主
独立
为美国的建立，立下赫赫战功！
战争时期的
　第一人！
和平时期的第一人？
三、主持制宪（反对封建专制，坚持民主建国）
1．背景:
(1) 　　　　　　　　　；
(2) 　　　　　　　　　　　。
华盛顿坚决反对封建专制，辞去大陆军总司令职务，回乡务农
邦联政府软弱无能，统治集团认识到强化中央权力的必要性和紧迫性
2．概况:1787年在 　　　　召开制宪会议,华盛顿被推选为会议主席
费城
3．结果:通过了《 　　》取代了《 　 　》,确立了一个真正的全国政府。它用一个名副其实的国家去代替《邦联条例》下的松散联盟，对内有利于 　　　的形成，对外则有能力保护 　　的安全
联邦宪法
邦联宪法
全国市场
国家
1787年5月25日~9月17日 费城　制宪会议
1787年美国宪法的通过
华盛顿
美国首任总统—华盛顿
1789年4月30日，美国历史上第一次总统就职仪式在纽约隆重举行。
这是华盛顿第三次离开维农山庄，再次为国担当起重任。
上任时面临的重重困难
联邦政府羽翼尚未丰满。
国库因战争而债务累累。
陆海军名不副实，等等。
　　很快，华盛顿就发挥出卓越的领导才能，
基本解决了上述问题，那么他是怎么做的呢？
华盛顿的治国方略
第一个任期内
内政 网罗人才，组成内阁，集中南北方，各集团的意见；
财政上，建立国家银行；
外交 改善同英国关系；
与印第安人签定友好条约；
其他 还创立了总统否决权制度，等等。
作用：既维护了国家的民主制度，又在各方面完善了总统制。
第二个任期内
内政 巩固第一任期的成果，开展西进运动
外交 宣布“严守中立”政策
　到第二任期结束时，华盛顿基本实现了自己的目标，他决然引退，为美国总统连任不得超过两届的制度创立了范例，他的伟人风范赢得了美国人民的衷心拥护。
华盛顿的治国方略
病势：1799年在受了一场风寒后不幸病逝。
评价：华盛顿为美国的建立和国家的民主建设做出了卓越贡献，无愧于国父的称号。同时，华盛顿积极进取、勇于探索、勇于创新的人生态度也是值得我们学习的。此外，他的民主精神更为后人树立了楷模。
历史的回顾：
从主持制宪到担任两任总统，为美国国家民主建设作出了重大贡献！
和平时期的第一人！
战争时期的第一人！
和平时期的第一人！
他的同胞心目中的第一人！
美国南达科他州　拉什莫尔山上，刻有美国历史上的四位最伟大的总统头像，其中，开国总统华盛顿的半身雕像列在第一位．
回归课标：
1、概述华盛顿在美国独立战争中和建国初期
　的主要事迹；
2、评价其历史作用。
　　　华盛顿是美国独立战争的组织者和领导者，他领导大陆军克服重重困难，战胜英国殖民者，赢得了美国的独立。并成为美国第一任总统．华盛顿的一生，将国家利益、民族利益置于个人幸福之上，不恋官位，不慕权势，坚持民主，警惕专制，他的精神与他所确立的原则在美国的政治生活中发挥着极大的作用．华盛顿为美国国家的建立和民主建设作出了卓越的贡献，无愧于美国国父的称号。
　　华盛顿给他的国家和世界留下的最宝贵的财富就是：一个具有伟大、诚实、纯洁和高尚品格的生活楷模，一个后人效仿的民主政治的榜样。
（一）美国史学届对华盛顿的评价：
史学动态：
１、全面肯定，甚至神话；
　　“他为建立我们这个辽阔的帝国、为西方世界的独立和自由做了一个人力所能及的一切，他的贡献超过了其他任何人。”
　　“祖国的救星” ……常被同耶稣相提并论。
２、剥掉华盛顿头上的神圣光环，变神为人，虽然肯定其军事成就，但对他的政治态度和思想却评价不高。如：华盛顿并不是个不讲个人及本阶级经济利益的人，开国元勋们提出的五项经济利益，华盛顿就拥有四项。华盛顿在美国政治史和思想史上并不占主要地位。华盛顿只是一位职业军人，骨子里对政治争论和殖民地权利、独立问题都漠不关心。
（二）中国史学届对华盛顿的评价（主要有三种意见）
１、在军事和政治思想方面全面肯定。
　　如：刘祚昌教授认为，“华盛顿是位天才的军事家。”拒绝接受王位，又表现他具有“伟大的政治家风度及胸怀。”
２、华盛顿勘称杰出的军事家，但不是杰出的政治家和思想家。
　　如有观点认为：在军事上华盛顿是“民族运动的领袖”，但在大陆会议里是“稳健分子”。
３、在军事和政治方面评价都不高。
　　主要根据有：华盛顿在军事上有贡献，但不是“天才的统帅”，他所指挥的战役并未对英军形成致命的打击；在政治上，华盛顿是资产阶级活动家，他在大陆会议上是温和派，从来不是独立宣言的真正拥护者，在争取外援的工作中，未起多大作用，等等；
材料一 历史上价格最高的美国人肖像画
2006年1月21日在美国纽约举行的拍卖会上，首位美国总统乔治·华盛顿的肖像画以2130万美元被买走。主办方克里斯蒂（Christies）拍卖行称这是迄今为止拍出的价格最高的美国人肖像画。这幅画是由美国画家查尔斯·威尔逊·皮尔于1779年创作的，该幅油画描绘了指挥战斗的华盛顿，画高2.4米。
材料二 　美国人民称颂华盛顿是“战争时期的第一人，和平时期的第一人，在美国人民心目中也是第一人”。
综合探究：请结合有关史实评述华盛顿一生的主要功绩。
阅读下列材料，回答问题：
　学以致用
参考答案
美国独立战争期间，华盛顿身为大陆军总司令，开国元勋，建立了丰功伟绩。战争后，反对君主立宪，拒绝做国王，辞去总司令职务，回乡务农。主持制定《1787年宪法》，为美国民主制度的建设作出重大贡献。1789年华盛顿当选美国第一任总统，创立总统否决权制度。两任总统届满后，坚决拒绝再次连任，不当终身总统，为以后美国总统连任不得超两届树立了范例。华盛顿为美国的建立和国家的民主建设作出了卓越的贡献，赢得美国人民的衷心拥护，无愧于国父称号。