第十三章 电路初探复习

(共17张PPT)
通州区西亭初中 徐汉兵
1．能识别常见的串联、并联电路；
2．会根据电路连接画出电路图和由电路图连接实物电路；
3．会正确使用电流表、电压表；
4．知道串、并联电路中电流、电压的规律．并进行简单的计算
组成
电源、用电器、开关、导线
电流
电压
连接方式
基本
物理量
串联
并联
电
路
初
探
单位
测量
单位
测量
电流、电压规律
电流、电压规律
仪
表 符
号 使用规则 学生电流表
接法 电流进出渠道 如何选择量程，怎么做 能否直接接到电源两极上 量程 最小刻度
电流表
电压表
A
V
串联
并联
电流从“+”进
“-”出
电流从“+”进
“-”出
不能
能
0-0.6A
0-3A
0-3V
0-15V
0.02A
0.1A
0.1V
0.5V
电流表和电压表使用区别 和联系
试触法：
先用大量程试触，再选择合适的量程
活动一
【考考你】给你电源一个，两只灯泡，开关一只，导线若干；
要求：一只开关同时控制两只灯泡，画出电路图，考虑一下，会有几种可能呢？
活动方式：先“纸上谈兵”，之后组长派代表画在小黑板上，正确，工整，美观组加1分
L2
L1
S
根据设计的电路图连接实物图
L1
L2
S
根据实物图，画出电路图（3-6分钟）
活动二
L1
L2
S2
S1
S1
L1
S2
L2
【活动三】拓展提高，升级技能（组际交流，集体讨论，畅所欲言）
如图甲所示，S闭合后，A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示，已知V表接入的是“-”、“15”，请回答：（1）电源电压，L1、L2两端的电压各是多少 （2）通过L1、L2的电流为多大 （以上答案均需要说明理由）
小试牛刀：如图所示电路中，当接通开关S后，发现电流表指针偏转，电压表指针不动，则故障可能是（ ）
A．L1的灯丝断了 B．L2的灯丝断了 C．L1的接线短路 D．L2的接线短路
C
【活动四】组内讨论,排除故障
考考你：
题目：学校大门口要安装一只电铃，来人只要按一下开关，传达室的门卫就能听到铃声，学校的门卫正一筹莫展呢！你们就帮帮他吧？
友情提醒：大门离传达室还是有段距离的，那么电铃该装在哪里呢？
1.仔细审题,分析需要哪些电路元件;
2.根据题意,弄清用电器之间如何连接;
3.找准开关和用电器之间的连接方式;
4.综合以上分析,画出草图;
5.对照题目要求,检查电路连接是否正确.
传达室
大门
S
D
1、你需要哪些器材？
2、分别按在什么位置？
电路 串联电路 并联电路
用电器连接
特点
电流路径
用电器之间的关系
开关的作用
逐个顺次
只有一条
并列连接
互相影响
互不影响
开关无论接哪里，
都是控制整个电路
干路开关控制整个
电路，支路开关控
制各支路
至少有两条
并联电路两端的总电压和各支路两端的电压相等
串联电路两端
的总电压等于各
部分电路两端的
电压之和
电压规律
并联电路中干路中的电流等于各支路中的电流之和
串联电路中电流处处相等
电流规律
并联电路
串联电路
电路