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5.4数据的可视化表达-粤教版（2019）高中信息技术必修一练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．有关数据可视化呈现的说法中，正确的是（
）
A．能提升数据分析的效率
B．能丰富人的视觉效果
C．能更好地理解数据
D．以上都正确
【答案】D
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查数据可视化的相关知识点
数据可视化能提升数据分析的效率、能丰富人的视觉效果、能更好地理解数据。故本题选D选项
2．对于数据可视化的作用说法不正确的是（
）。
A．散点图可以清晰地呈现数据之间的空间关系
B．饼图可以直观地呈现各项数据所占比例
C．关系图可以呈现数据之间的逻辑关系或空间关系
D．趋势图可以直观地呈现数据变化趋势
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查数据可视化的相关知识点
散点图用于显示两个不同变量之间的关系，或者用于揭示数据的分布趋势。当数据点较多并且需要显示数据集的相似性时，可以使用散点图。A说法错误，故本题选A选项21世纪教育网版权所有
3．小新同学所在研究小组想要调查“疫情期间学生的视力下降与上网课的关系”，在对数据进行调查与分析时，小组可以采用以下哪些数据化学习工具（
）21cnjy.com
A．问卷星
B．腾讯在线文档
C．思维导图工具
D．多媒体课件
【答案】ABC
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查数据化学习工具相关知识点
问卷星、腾讯在线文档、思维导图工具都属于数据化学习工具。故本题选ABC选项
二、简答题
4．以下数据为1945年—2015年间登陆我国的台风数据记录。按数据流计算，尝试使用数据分析的方法，建立模型推测下一次台风登陆我国的地点及时间，并阐述你的理由。www.21-cn-jy.com
图1
图2
图3
【答案】下一次台风登陆我国的广东，2016年7月上旬（根据出现频率的推断）
【解析】
【分析】
【详解】
本题考查数据分析的相关知识点
可以采用关联分析法就是分析并发现存在于大量数据之间的关联性或相关性，从而描述一个事务中某些属性同时出现的规律和模式。关联分析的基本算法如下：21教育网
扫描历史数据，并对每项数据进行频率次数统计
构建候选项集C1，并计算其支持度，即数据出现频率次数与总数的比
对候选项集的支持度进行筛选，筛选的数据项支持度应当不小于最小支持度，从而形成频繁项集L1
对频繁项集L2进行连接生成候选项集C2，重复上述步骤，最终形成频繁K项集或者最大频繁项集
三、判断题
5．数据可视化是指以图形、图像和动画等方式更加直观生动地呈现数据及数据分析结果，揭示数据之间的关系、趋势和规律等。（______）
【答案】正确
【解析】
【详解】
本题考查的是数据可视化。数据可视化是指以图形、图像和动画等方式更加直观生动地呈现数据及数据分析结果，揭示数据之间的关系、趋势和规律等。题干的说法是正确的。21·cn·jy·com
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5.4数据的可视化表达-粤教版（2019）高中信息技术必修一练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．有关数据可视化呈现的说法中，正确的是（
）
A．能提升数据分析的效率
B．能丰富人的视觉效果
C．能更好地理解数据
D．以上都正确
2．对于数据可视化的作用说法不正确的是（
）。
A．散点图可以清晰地呈现数据之间的空间关系
B．饼图可以直观地呈现各项数据所占比例
C．关系图可以呈现数据之间的逻辑关系或空间关系
D．趋势图可以直观地呈现数据变化趋势
3．小新同学所在研究小组想要调查“疫情期间学生的视力下降与上网课的关系”，在对数据进行调查与分析时，小组可以采用以下哪些数据化学习工具（
）21世纪教育网版权所有
A．问卷星
B．腾讯在线文档
C．思维导图工具
D．多媒体课件
二、简答题
4．以下数据为1945年—2015年间登陆我国的台风数据记录。按数据流计算，尝试使用数据分析的方法，建立模型推测下一次台风登陆我国的地点及时间，并阐述你的理由。21教育网
图1
图2
图3
三、判断题
5．数据可视化是指以图形、图像和动画等方式更加直观生动地呈现数据及数据分析结果，揭示数据之间的关系、趋势和规律等。（______）
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