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1.2.2编码的基本方式-粤教版（2019）高中信息技术必修一练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．二进制数10101010转换为十进制数是（
）
A．68
B．168
C．170
D．160
2．把二进制数110转换为十进制数，其值为（??
）。
A．110
B．4
C．5
D．6
3．大写字母A的ASCII码值是65，字母E的ASCII码值是（??）
A．101
B．69
C．61
D．42
4．英文字母b的ASCII码值是（
）
A．66
B．96
C．97
D．98
5．下列数中是二进制数的是（
）。
A．10110
B．10301
C．1200
D．222
6．成语“半斤八两”反映的是以下那种进制（）。
A．十进制
B．八进制
C．十六进制
D．二进制
7．一张使用了
16
种颜色的图片，其颜色位深度是（
）位。
A．16
B．2
C．4
D．8
8．已知“A”的十进制
ASCII
值为“65”，请问“a”的十进制
ASCII
值为（
）。
A．66
B．95
C．97
D．64
9．采集频率
441KHz
表示每秒钟采集（
）个样本。
A．441
B．4410
C．44100
D．441000
10．一个十进制的奇数转换为二进制之后，其最后一位（最右边的位）必然是（
）。
A．0
B．1
C．2
D．无法确定
二、填空题
11．（1111111）2
=（______）10
12．（1212）10
=（______）16
13．（2127）8
=（______）10
14．（618）10
=（______）8
15．（26A）16
=（______）10
三、判断题
16．ASCII
（（American
Standard
Code
for
Information
Interchange）：
即美国信息交换标准代码。
（_____）21世纪教育网版权所有
17．在
ASCII
中，A-a=32D=20H。
（______）
18．全角状态下输入的英文字母也只占一个字节大小。
（______）
19．十六进制的加法与减法运算完全与十进制相同。
（______）
20．ASCII
码中：数字<小写字母<大写字母。
（______）
四、简答题
21．数据压缩
RLE（Run-Length
Encoding,行程长度编码）是一种编码方式，也是一种简单的无损压缩法，压缩和解压缩效率高。21教育网
RLE压缩法：利用控制字节的最高位来标识是否进行了压缩。当最高位为1时，则后面7位表示的是数据的重复次数；当最高位为0时，则后面7个位的数是被压缩的数据。21cnjy.com
例如，如果有15个十六进制数都是30,那么，压缩后的编码为8F30。
识别说明：十六进制数8F转换为二进制是1000111,最高位是1,后面的7位0001111表示的是字节的重复次数15;十六进制数30转换为二进制是00110000,最高位是0,30是被重复的数据。采取这种方法，一个字符只有重复两次以上，才能被压缩。即使一个数据只重复3次，也可以获得30%的压缩比。21·cn·jy·com
（1）如果经过RLE压缩方法压缩后的数据为8A6F,那么解压缩前的数据是什么？
（2）根据RLE压缩方法，下列字符数据经过压缩后的数据是什么？
20,30,30,30,35,35，……，35,64。其中，十六进制数30共有3个，35共有60个。
22．什么是ASCII码和Unicode码？
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1.2.2编码的基本方式-粤教版（2019）高中信息技术必修一练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．二进制数10101010转换为十进制数是（
）
A．68
B．168
C．170
D．160
【答案】C
【解析】
【详解】
本题主要考查进制数的转换。二进制数转换为十进制数的方法是“按权展开，逐项相加”，（10101010）2=27
1+26
0+25
1+24
0+23
1+22
0+21
1+20
0=128+32+8+2=170，故本题选C选项。
2．把二进制数110转换为十进制数，其值为（??
）。
A．110
B．4
C．5
D．6
【答案】D
【解析】
【详解】
本题考查进制转换。把二进制数110转换为十进制数，位权相加，1
2^2+1
2^1=6，故本题选D。
2·1·c·n·j·y
3．大写字母A的ASCII码值是65，字母E的ASCII码值是（??）
A．101
B．69
C．61
D．42
【答案】B
【解析】
【详解】
本题主要考查字母的ASCII码值。字母E在字母A的后面4位，大写字母A的ASCII码值是65，字母E的ASCII码值是65+4=69。故本题选B选项。
4．英文字母b的ASCII码值是（
）
A．66
B．96
C．97
D．98
【答案】D
【解析】
【详解】
本题主要考查字母ASCII码值。小写英文字母a的ASCII码值是97，大写英文ASCII码值是65，相差32，故英文字母b的ASCII码值是97+1=98。故本题选D选项。
5．下列数中是二进制数的是（
）。
A．10110
B．10301
C．1200
D．222
【答案】A
【解析】
【详解】
本题主要考查二进制定义。二进制是以2为基数的记数系统，在这一系统中，通常用两个不同的符号0（代表零）和1（代表一）来表示，因此A选项正确。
6．成语“半斤八两”反映的是以下那种进制（）。
A．十进制
B．八进制
C．十六进制
D．二进制
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查的是进制数。成语“半斤八两”，说明1斤等于16两，故是十六进制。选项C正确。
7．一张使用了
16
种颜色的图片，其颜色位深度是（
）位。
A．16
B．2
C．4
D．8
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查的是图像编码相关知识。颜色位深度是指图像中每个像素点记录颜色所用的二进制数的位数。n位二进制数可以表示2^n个颜色。2^4=16，故
16
种颜色的图片，其颜色位深度是4位，选项C正确。【来源：21·世纪·教育·网】
8．已知“A”的十进制
ASCII
值为“65”，请问“a”的十进制
ASCII
值为（
）。
A．66
B．95
C．97
D．64
【答案】C
【解析】
【详解】
本题考查的是ASCII码相关知识。ASCII
编码表中的规律：（1）数字、字母是按顺序依次排列的；（2）小写字母的编码比对应的大写字母大
32。已知“A”的十进制
ASCII
值为“65”，则“a”的十进制
ASCII
值为97，故选项C正确。
9．采集频率
441KHz
表示每秒钟采集（
）个样本。
A．441
B．4410
C．44100
D．441000
【答案】D
【解析】
【详解】
本题考查的是信息编码相关知识。采样频率，也称为采样速度或者采样率，定义了每秒从连续信号中提取并组成离散信号的采样个数，它用赫兹(Hz)来表示。441KHz
表示每秒钟采集441000个样本，故选项D正确。www.21-cn-jy.com
10．一个十进制的奇数转换为二进制之后，其最后一位（最右边的位）必然是（
）。
A．0
B．1
C．2
D．无法确定
【答案】B
【解析】
【详解】
本题考查的是进制数转换。将二进制整数转换为十进制数可采用“按权展开、逐项相加”的方法。一个二进制数转换为十进制数=数码
2^0+数码
2^1+……，可知后面项都是2的倍数，只有最后一位来决定奇偶性，当最后一位位1时，才为奇数。故应选B。
二、填空题
11．（1111111）2
=（______）10
【答案】127
【解析】
【详解】
本题考查的是进制数转换。将二进制整数转换为十进制数可采用“按权展开、逐项相加”的方法。二进制数1111111转换为十进制数为：1+1
2^1+1
2^2+1
2^3+1
2^4+1
2^5+1
2^6=127。21·cn·jy·com
12．（1212）10
=（______）16
【答案】4BC
【解析】
【详解】
本题考查的是进制数转换。将十进制整数转换为
n（任意整数）进制数，可以采用“除
n
取余法”，当
n
大于
10
时，要注意借用
字符来表示大于
10
的整数。1212/16的商为75，余数为12（C）；75/16的商为4，余数为11（B）；4/16的商为0，余数为4。倒序写，故十进制数1212转十六进制数为：4BC。21教育网
13．（2127）8
=（______）10
【答案】1111
【解析】
【详解】
本题考查的是进制数转换。将
n（任意整数）进制数转换为十进制数都可采用“按权展开、逐项相加”的方法。八进制数：2127，转换为十进制数为：7
8^0+2
8^1+1
8^2+2
8^3=7+16+64+1024=1111。www-2-1-cnjy-com
14．（618）10
=（______）8
【答案】1152
【解析】
【详解】
本题考查的是进制数转换。将十进制整数转换为
n（任意整数）进制数，可以采用“除
n
取余法”，当
n
大于
10
时，要注意借用
字符来表示大于
10
的整数。十进制数618转换为八进制数为：1152。21·世纪
教育网
15．（26A）16
=（______）10
【答案】618
【解析】
【详解】
本题考查的是进制数转换。将
n（任意整数）进制数转换为十进制数都可采用“按权展开、逐项相加”的方法。十六进制数：26A转换为十进制数为：10+6
16+2
16^2=618
三、判断题
16．ASCII
（（American
Standard
Code
for
Information
Interchange）：
即美国信息交换标准代码。
（_____）2-1-c-n-j-y
【答案】对
【解析】
【详解】
本题主要考查ASCII
码的定义。ASCII
码即美国信息交换标准代码，是基于拉丁字母的一套电脑编码系统，主要用于显示现代英语和其他西欧语言。
17．在
ASCII
中，A-a=32D=20H。
（______）
【答案】错
【解析】
【详解】
本题考查的是
ASCII码。ASCII
编码表中的规律：（1）数字、字母是按顺序依次排列的；（2）小写字母的编码比对应的大写
字母大
32。在
ASCII
中，a-A=32D=20H。题干中的说法是错误的。21世纪教育网版权所有
18．全角状态下输入的英文字母也只占一个字节大小。
（______）
【答案】错
【解析】
【详解】
本题考查的是信息编码。全角状态下输入的英文字母占两个字节。故题干中的说法是错误的。
19．十六进制的加法与减法运算完全与十进制相同。
（______）
【答案】错
【解析】
【详解】
本题考查的是进制数。十六进制的加法与减法是“逢十六进一”、“借一当十六”与十进制数不同，故题干说法错误。21
cnjy
com
20．ASCII
码中：数字<小写字母<大写字母。
（______）
【答案】错
【解析】
【详解】
本题考查的是ASCII码相关知识。ASCII
码中：数字<大写字母<小写字母。故题干中的说法是错误的。【出处：21教育名师】
四、简答题
21．数据压缩
RLE（Run-Length
Encoding,行程长度编码）是一种编码方式，也是一种简单的无损压缩法，压缩和解压缩效率高。【版权所有：21教育】
RLE压缩法：利用控制字节的最高位来标识是否进行了压缩。当最高位为1时，则后面7位表示的是数据的重复次数；当最高位为0时，则后面7个位的数是被压缩的数据。21教育名师原创作品
例如，如果有15个十六进制数都是30,那么，压缩后的编码为8F30。
识别说明：十六进制数8F转换为二进制是1000111,最高位是1,后面的7位0001111表示的是字节的重复次数15;十六进制数30转换为二进制是00110000,最高位是0,30是被重复的数据。采取这种方法，一个字符只有重复两次以上，才能被压缩。即使一个数据只重复3次，也可以获得30%的压缩比。21
cnjy
com
（1）如果经过RLE压缩方法压缩后的数据为8A6F,那么解压缩前的数据是什么？
（2）根据RLE压缩方法，下列字符数据经过压缩后的数据是什么？
20,30,30,30,35,35，……，35,64。其中，十六进制数30共有3个，35共有60个。
【答案】答：（1）8A二进制是1000
1010
所以重复10次，重复内容是十六进制的6F。
那么压缩前的数据是：6F，
6F，
6F，
6F，
6F，
6F，
6F，
6F，
6F，
6F。
（2）重复3次二进制是0000
0011，最高位置1以后就是1000
0011即83，重复内容是十六进制30
，所以压缩后的数据为83
30。
重复60次二进制是0011
1100，最高位置1以后就是1011
1100即BC，重复内容是十六进制35
，所以压缩后的数据为BC
35。
那么最后压缩数据为：20，
83
30，
BC
35，64。
【解析】
【详解】
本题考查的是数据编码。（1）8A二进制是1000
1010
所以重复10次，重复内容是十六进制的6F。那么压缩前的数据是：6F，
6F，
6F，
6F，
6F，
6F，
6F，
6F，
6F，
6F。21cnjy.com
（2）重复3次二进制是0000
0011，最高位置1以后就是1000
0011即83，重复内容是十六进制30
，所以压缩后的数据为83
30。重复60次二进制是0011
1100，最高位置1以后就是1011
1100即BC，重复内容是十六进制35
，所以压缩后的数据为BC
35。那么最后压缩数据为：20，
83
30，
BC
35，64。
22．什么是ASCII码和Unicode码？
【答案】参考：
ASCII码：美国信息交换标准代码，是用8位二进制码为所有英文字母52、阿拉伯数字10、不可见控制符33以及标点符号、运算符号33等字符提供的编码。
Unicode：又称统一码、万国码、单一码，是计算机科学领域里的一项业界标准，包括字符集、编码方案等。Unicode是为了解决传统的字符编码方案的局限而产生的，它为每种语言中的每个字符设定了统一并且唯一的二进制编码，以满足跨语言、跨平台进行文本转换、处理的要求
【解析】
【详解】
本题考查的是数据编码。
ASCII码：美国信息交换标准代码，是用8位二进制码为所有英文字母52、阿拉伯数字10、不可见控制符33以及标点符号、运算符号33等字符提供的编码。
Unicode：又称统一码、万国码、单一码，是计算机科学领域里的一项业界标准，包括字符集、编码方案等。Unicode是为了解决传统的字符编码方案的局限而产生的，它为每种语言中的每个字符设定了统一并且唯一的二进制编码，以满足跨语言、跨平台进行文本转换、处理的要求。【来源：21cnj
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