2020-2021学年高一物理上学期人教版（2019）必修第一册第一章运动的描述第4节速度变化快慢的描述——加速度课后练习
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年高一物理上学期人教版（2019）必修第一册第一章运动的描述第4节速度变化快慢的描述——加速度课后练习 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 63.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-11-23 12:54:33 | ||
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文档简介
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2020-2021学年高一物理上学期人教版（2019）必修第一册第一章运动的描述第4节速度变化快慢的描述——加速度课后练习
一、填空题
1．物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线
运动，经4
s滑回原处时速度大小仍为5
m/s，则物体的速度变化为___________
m/s，加速度为___________
m/s2（规定初速度方向为正方向）。
2．一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图像如图所示．则摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a=_______；摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小=_______．
3．一只足球以10m/s的速度飞来，运动员又把它以10m/s的速度反向踢回，踢球时间为0.2s．足球在这段时间内的平均加速度大小是______m/s2，其方向与初速度方向______。
4．足球以的速度飞来，运动员在的时间内将足球停下，足球在这段时间内的加速度大小为______
，方向与足球运动方向______
．
5．速度是描述物体_________的物理量。加速度是描述物体________的物理量。加速度的方向与物体速度变化的方向__________（填“同向”或“反向”）
6．加速度的定义：_____。物理意义：_____。
7．一个质点沿直线Ox方向做变速运动，它的速度随时间t变化的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），该质点在时的速度大小为___________m/s，在到内的平均加速度的大小为___________m/s2。
8．篮球以6m/s的速度竖直向下碰地面，然后以4m/s速度竖直向上反弹，碰地的时间为0.2秒，则篮球在这0.2秒内的速度变化大小?v=___________m/s，方向为_______（填“竖直向下”或“竖直向上”）。加速度大小为_______m/s2。
9．一体以大小为2m/s的初速度做匀变速直线运动，2s后速度大小变为8m/s，则该物体的加速度大小可能为________。
10．电火花打点计时器使用的是电压为_______V的交流电源，当电源频率是50Hz时，每隔________s打一次点。
试卷第1页，总3页
试卷第1页，总3页
11．A、B两个物体都以5米/秒的速度向东运动，经5秒后A的速度变为零，则A的加速度为____________，方向向_______；B的速度变为10米/秒，方向仍向东，则B的加速度为__________，方向向_______________。
12．足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向水平向右，则足球在这段时间内的加速度大小_____m/s2，方向为_____．（填与初速度方向“相同”或“相反”）
13．加速度是用来描述______的物理量。
14．火车从车站开出，经过6s后速度增大到3m/s，则火车在这段时间的加速度是（____）；当火车以15m/s的速度进站时，若它以大小为0.5的加速度减速滑行，则火车经（____）s才能停下来．
15．运动员在投铅球时，可使铅球的速度在内由零增加到；而旅客列车在起步时，用500s的时间可使它的速度由零增加到在这两种情况中：
______
的速度变化大，______
的速度变化是快；
铅球的速度变化与发生这个变化所用时间的比
______
，旅客列车的速度变化与发生这个变化所用时间的比
______
，可见比值越大，速度变化得越______
，因此用比值可表示物体速度变化的快慢．
二、综合题
16．子弹击中木板时速度为800
m/s，经过0.02
s穿出木板，穿出木板时的速度为300
m/s，则子弹穿过木板过程中加速度的大小是多少？方向如何？
17．NBA球赛中，篮球以的速度水平撞击篮板，撞击后以的速度反向弹回，球与篮板接触的时间，求：
篮球在水平方向的速度变化量；
篮球与篮板撞击过程中水平方向的平均加速度．
18．有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度500g这一数值（g取10
m/s2）以警世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险．这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但在交通事故中，就会达到这一数值．两辆汽车以54km/h的速度相向而行发生碰撞，碰撞时间为2×10-3s，试判断一下驾驶员是否有生命危险？（以车辆运动方向为正方向）
参考答案
1．-10m/s
-2.5m/s2
2．
20m/s
3．110m/s2
相反
4．40；
相反
5．位置变化快慢
速度变化快慢
同向
6．物体速度的变化量与所用时间的比值
反应物体速度变化快慢的物理量
7．2
2.5
8．10
竖直向上
50
9．3m/s2
5m/s2
10．220
0.02
11．-1米/秒2
西
1米/秒2
东
12．100
与初速度相反
13．物体速度变化快慢
14．0.5
30
15．列车
铅球；
85
快
16．2.5×104m/s2，方向与初速度方向相反
17．（1）
，与撞击后的速度方向相同（2）
，与撞击后的速度方向相同
18．有生命危险
答案第1页，总2页
答案第1页，总2页
2020-2021学年高一物理上学期人教版（2019）必修第一册第一章运动的描述第4节速度变化快慢的描述——加速度课后练习
一、填空题
1．物体以5m/s的初速度沿光滑斜槽向上做直线
运动，经4
s滑回原处时速度大小仍为5
m/s，则物体的速度变化为___________
m/s，加速度为___________
m/s2（规定初速度方向为正方向）。
2．一摩托车由静止开始在平直的公路上行驶，其运动过程的v-t图像如图所示．则摩托车在0~20s这段时间的加速度大小a=_______；摩托车在0~75s这段时间的平均速度大小=_______．
3．一只足球以10m/s的速度飞来，运动员又把它以10m/s的速度反向踢回，踢球时间为0.2s．足球在这段时间内的平均加速度大小是______m/s2，其方向与初速度方向______。
4．足球以的速度飞来，运动员在的时间内将足球停下，足球在这段时间内的加速度大小为______
，方向与足球运动方向______
．
5．速度是描述物体_________的物理量。加速度是描述物体________的物理量。加速度的方向与物体速度变化的方向__________（填“同向”或“反向”）
6．加速度的定义：_____。物理意义：_____。
7．一个质点沿直线Ox方向做变速运动，它的速度随时间t变化的关系为（各物理量均采用国际单位制单位），该质点在时的速度大小为___________m/s，在到内的平均加速度的大小为___________m/s2。
8．篮球以6m/s的速度竖直向下碰地面，然后以4m/s速度竖直向上反弹，碰地的时间为0.2秒，则篮球在这0.2秒内的速度变化大小?v=___________m/s，方向为_______（填“竖直向下”或“竖直向上”）。加速度大小为_______m/s2。
9．一体以大小为2m/s的初速度做匀变速直线运动，2s后速度大小变为8m/s，则该物体的加速度大小可能为________。
10．电火花打点计时器使用的是电压为_______V的交流电源，当电源频率是50Hz时，每隔________s打一次点。
试卷第1页，总3页
试卷第1页，总3页
11．A、B两个物体都以5米/秒的速度向东运动，经5秒后A的速度变为零，则A的加速度为____________，方向向_______；B的速度变为10米/秒，方向仍向东，则B的加速度为__________，方向向_______________。
12．足球以8m/s的速度飞来，运动员把它以12m/s的速度反向踢出，踢球时间为0.2s，设球飞来的方向水平向右，则足球在这段时间内的加速度大小_____m/s2，方向为_____．（填与初速度方向“相同”或“相反”）
13．加速度是用来描述______的物理量。
14．火车从车站开出，经过6s后速度增大到3m/s，则火车在这段时间的加速度是（____）；当火车以15m/s的速度进站时，若它以大小为0.5的加速度减速滑行，则火车经（____）s才能停下来．
15．运动员在投铅球时，可使铅球的速度在内由零增加到；而旅客列车在起步时，用500s的时间可使它的速度由零增加到在这两种情况中：
______
的速度变化大，______
的速度变化是快；
铅球的速度变化与发生这个变化所用时间的比
______
，旅客列车的速度变化与发生这个变化所用时间的比
______
，可见比值越大，速度变化得越______
，因此用比值可表示物体速度变化的快慢．
二、综合题
16．子弹击中木板时速度为800
m/s，经过0.02
s穿出木板，穿出木板时的速度为300
m/s，则子弹穿过木板过程中加速度的大小是多少？方向如何？
17．NBA球赛中，篮球以的速度水平撞击篮板，撞击后以的速度反向弹回，球与篮板接触的时间，求：
篮球在水平方向的速度变化量；
篮球与篮板撞击过程中水平方向的平均加速度．
18．有些国家的交通管理部门为了交通安全，特制定了死亡加速度500g这一数值（g取10
m/s2）以警世人，意思是如果行车加速度超过此值，将有生命危险．这么大的加速度，一般车辆是达不到的，但在交通事故中，就会达到这一数值．两辆汽车以54km/h的速度相向而行发生碰撞，碰撞时间为2×10-3s，试判断一下驾驶员是否有生命危险？（以车辆运动方向为正方向）
参考答案
1．-10m/s
-2.5m/s2
2．
20m/s
3．110m/s2
相反
4．40；
相反
5．位置变化快慢
速度变化快慢
同向
6．物体速度的变化量与所用时间的比值
反应物体速度变化快慢的物理量
7．2
2.5
8．10
竖直向上
50
9．3m/s2
5m/s2
10．220
0.02
11．-1米/秒2
西
1米/秒2
东
12．100
与初速度相反
13．物体速度变化快慢
14．0.5
30
15．列车
铅球；
85
快
16．2.5×104m/s2，方向与初速度方向相反
17．（1）
，与撞击后的速度方向相同（2）
，与撞击后的速度方向相同
18．有生命危险
答案第1页，总2页
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