第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行

《中国历史》八年级上册教学案
第2课 第二次鸦片战争期间列强侵华罪行
教与学的目标：
1、知识与能力
通过本课的教学，使学生了解第二次鸦片战争期间，列强侵华的罪恶行径，清朝统治者的腐败无能，使中国举世闻名的皇家宫苑付之一炬，主权进一步丧失，土地被强暴割占，以及在国难当头的岁月里，农民起义军反抗斗争的历史史实。
2、过程与方法
本课通过教师的指导，学生的自主学习（听、看、议），培养学生分析历史现象的能力，并透过现象看本质（即列强之所以肆无忌惮，如此嚣张、放肆的根源所在）从中领会太平天国农民运动斗争的首指目标为什么是清政府（不彻底消除腐朽的根源，今天赶走“法兰西”“英吉利”，明天还有新的“法兰西”“英吉利”接踵而至）。
3、情感态度与价值观
分析民族的强与弱，国家的先进与落后与它们的命运息息相关，从而激发学生的爱国情绪，为民族的振兴、国家的强大发愤学习，努力奋斗。通过太平军抗击洋枪队的史实进行中国人民一贯具有反抗外来侵略的坚强决心和光荣传统的爱国主义教育。
教与学的重点：
第二次鸦片战争的发生，对这部分的内容学生只须掌握其知识点：第二次鸦片战争发生的时间及发动战争的国家即可。
“列强侵华罪行”是本课的又一个重点。
教与学的难点：“第二次鸦片战争与太平天国运动的关系”上。
教与学的过程：
一、创设情境，导入新课：
第一次鸦片战争后，列强打开了中国的大门，但中国依旧狭小的市场并没有满足侵略者贪婪的欲望。为扩大侵略权益，进一步打开中国市场，英国法国于1856年发动侵略战争。
从战争的目的与结果看，这次战争是鸦片战争的继续和扩大，历史上称之为第二次鸦片战争。
二、自主学习，建构知识：
自学要求：依据下列问题自读课文，勾画重点知识，尝试用自己喜欢的方式列出知识结构，并将自学中发现的疑难点记录下来以备交流。
1、哪两个资本主义国家何时发动对中国的侵略战争？为什么叫“第二次鸦片战争”？
2、你能说出英法联军火烧圆明园的大体经过、结果吗？
3、你能讲述沙俄强迫清政府签订的一系列不平等条约的时间、名称、割占领土范围、割占领土的面积吗？
4、你知道太平天国农民运动农民政权的领导者、时间、抗击的目标是什么？结果怎么样？
5为什么会爆发太平天国运动的？
三、合作探究，释疑解惑：
㈠生生合作：以小组为单位讨论解决自学过程中产生的疑难问题。（3分钟）
㈡师生合作：共同探究解决本课的重点难点问题。明确答案，并给予学生3分钟的记忆巩固时间。
1、材料：
在第二次鸦片战争前后，俄国趁火打劫，强迫清政府签订了一系列不平等条约，共割占了中国东北和西北一百五十万平方千米。
引导学生讨论
（1）为什么中国会遭到沙俄如此的劫难，主观原因是什么？
（教师指导：联系“第一次鸦片战争” 的内容：清政府的腐败，一再妥协退让，造成中国局势急转直下）
2、引导学生讨论：太平天国运动爆发的原因？太平天国运动是怎样失败的？
（教师指导：原因：鸦片战争给中国带来严重后果，战后人民反抗清朝统治的斗争，风起云涌。太平天国运动失败的原因：由于中外反动势力的联合绞杀，天京陷落。）
3这一问题的难点主要在于“为什么叫第二次鸦片战争？”这一问中。教师要引导学生对比两次战争的目的，从而得出这次战争是鸦片战争的继续这一结论；然后再分析战争的影响，如第二次鸦片战争中列强攻入了北京，中国失去了更多的领土，从而看出危害更大，可以说是鸦片战争的扩大。通过这一问题来培养学生分析此类问题的能力。即从目的来分析出是鸦片战争的继续，从影响来分析出是鸦片战争的扩大。
4估计学生的疑难存在于第二问中，要培养学生从材料中找答案的能力，如“抢掠”和“强盗”等词，都能看出雨果的观点。
5本题主要是鼓励学生敢说，然后是说的有条理，最后教师指出：沙俄是第二次鸦片战争中从中国获得侵略权益最大的国家，沙俄割占我国大片领土使中国的领土完整遭到进一步破坏，对以后中国历史发展带来不可估量的严重影响。
要求学生特别记住：第二次鸦片战争前后，割占中国领土 150多万平方千米。
学生合作探究完成后，要求每小组将答案书写在小黑板上，进行展示，先由本组内进行补充，然后由其他小组进行补充。教师进行评价。
俄国侵占中国的领土情况，要指导学生将面积排序、将有关条约按面积排序、找出最大的一块等要点。
教师巡视检查学生练习的完成情况，掌握学生的知识掌握状况，并及时进行点播和教学补偿。
四、拓展延伸，深化主题：
反思历史：
根据太平军的斗争事实，说明中国人民是怎样对待国内的腐败政府和外国的侵略势力的？
教师指导：“落后就要挨打”是中国在鸦片战争中失败的根本原因和深刻的历史教训。所以，要想改变落后挨打的命运，就必须推翻国内的腐败政府，坚决抗击外来的野蛮侵略。
五、反思总结，能力提升：
利用板书小结本课内容，巩固基础知识：
第二次鸦片战争
时间 对象 事件
爆发 1856年10月 英法俄美 对中国发动了第二次鸦片战争
列强罪行 1860年 英法联军 火烧圆明园
1858年开始 俄国 割占中国150多万平方千米的领土
中国人民抗争 1851－1864年 洪秀全 太平天国运动
六、举一反三，学以致用：
1、第二次鸦片战争的起止时间是： 年到 年。
2、发起第二次鸦片战争的国家是（ ）。
3.有人说：“在第二次鸦片战争中，俄国不需花费一文一钱，不必动用一兵一卒，而能比任何一个国家得到更多的好处。”这里“更多的好处”指（ ）
A．得到巨额赔款 B．割占中国150多万平方公里土地
C．强迫清政府开放数处通商口岸 D．从中国抢走无数珍宝
4马克思称第二次鸦片战争是“海盗式”的扩张，以下各项最能说明这一点的是（ ）
A.强占了中国大片领土 B.以战争为主要侵略手段
C.洗劫并焚毁了圆明园 D.增开商埠、扩大商品输出
5．阅读材料，回答问题。
“美国的特命全权公使委派到世界的那一边（中国），站在树底下，手里拿着筐子，等着接他在树上的伙伴摇撼下来的果子。甚至他还接到训令，万一树上的人和果园的主人发生纠纷，他应当出来调停。”——德涅特《美国东亚外交使》
请回答：
（1）文中提到的“伙伴”、“果园的主人”究竟是指谁？“果子”指什么？
（2）上述材料反映了中国近代哪一重大历史事件？
（3）当“伙伴”与“果园的主人”发生纠纷，美国公使出来调停时，你认为他会维护“果园的主人”的利益吗？为什么？
（4）当时还有一个国家和美国想法类似，你知道他是谁吗？
太平天国失败原因探讨，1864年，在中外反动势力的联合绞杀下，中国近代史上规模最大的一次农民革命战争──太平天国运动失败。除了上述原因外，太平天国运动失败的原因还有哪些？下面的“天王府西花园”说明了什么？
七、教学反思







附：参考答案
1.1856 1860 2。 英法3．B 4．C
5．（1）第二次鸦片战争 （2）“伙伴”指英法侵略者，“果园的主人”指中国清政府；“果子”指列强从清政府手中非法夺取的各项侵略权益。（3）美国不会维护清政府的利益，它只会以调停为名，要求清政府妥协让步，满足英法的侵略要求。因为美国是英法的帮凶，它也想在中国夺取侵略权益。（4）俄国