生物与非生物（第一课时）《为蜗牛体检》

(共15张PPT)
动物保健站
医务人员：一（1）全体同学
工作安排：为蜗牛体检
站长：苑彬彬
船寮镇中
10.4 世界动物日
为迎接世界动物日，动物王国组织动物们前来体检。
今天来的，是蜗牛王国的朋友们。我们对它们的到来表示欢迎！
希望各位医生们，能爱护，关心我们的小蜗牛，认真为它们检查身体
蜗牛的身体太小了，为了方便医生们检查，我们需要借助一种工具
放大镜
体检第一项 检查蜗牛的身体结构
请使用放大镜仔细观察你的蜗牛
并为它们画一张简洁的画像
标出眼，口，足，壳，触角等部位的名称
体检第二项 观察你的蜗牛在爬行时，
是否会正常留下痕迹？
你知道这些粘液有什么作用吗？
为了方便观察
让你的蜗牛在白纸上爬行
我们人类有哪几种感觉？
请你猜测，蜗牛可能有哪几种感觉？
体检第三项 检查蜗牛的嗅觉，味觉
人类的嗅觉体检方法： 用三个小瓶，分别装入等量的醋、酒精、水，同时置于受检者鼻孔下方，若能辨别出三种液体，证明嗅觉正常
请使用桌上提供的材料（白醋，糖水，胶头滴管，白纸），设计一个适合蜗牛的体检方法
思考：
1.蜗牛应该放在白纸上的什么位置？
2.白醋和糖水应该滴在什么位置？
能直接滴在蜗牛身上吗？
3.滴白醋和糖水的量是否需要控制？
4.白醋和糖水与蜗牛之间的距离是否
需要控制？
体检第四项 检查蜗牛的视力
体检方法：
使蜗牛一半身体处于阴影中，一半身体处于光照下，看蜗牛会怎样行动
思考：
1.为什么要一半阴暗一半光照？
2.如何创造一半光亮一半阴暗的环境？（使用桌上的工具：手电筒）
检查方法：
用你的镊子分别轻触蜗牛的触角，足和壳等部位，看蜗牛是否有反应，并检查哪个部位最敏感
体检第五项 检查蜗牛的触觉
思考：
触碰不同部位时，你的力道应该如何控制
检查方法：
在蜗牛前方0.5米处，用力鼓掌，观察蜗牛有没有反应
体检第六项 检查蜗牛的听觉
思考：
1.在你的检查过程中，蜗牛是否受到了其他外界因素的干扰？
2.这些干扰可能对检查结果造成什么样的影响？
太棒了！你已经为蜗牛做了全面的体检！
请为你的蜗牛填写最后的体检结果汇总，并向其他医生介绍你的蜗牛的健康状况
由于人类的乱砍乱伐，随意开荒和无节制地排放污染物，我们身边许多生物的健康正受到严重的威胁！一些生物甚至濒临灭绝！
善待生物，
就是善待我们自己！！
下班后的继续研究：
人类在体检时有一项是测量体重
要如何为蜗牛测量体重呢？