人教版八年级上册地理教学-3.1自然资源的基本特征课件(18张PPT)(WPS打开)

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名称 人教版八年级上册地理教学-3.1自然资源的基本特征课件(18张PPT)(WPS打开)
格式 pptx
文件大小 399.4KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 地理
更新时间 2020-11-23 15:52:11

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文档简介

第一节 自然资源的基本特征
新课导入:
前几章我们学习了我国的地形、气候、河流等自然地理要素,它们是我国自然环境的重要组成部分。大家知道,人类的生活和生产离不开自然环境,也离不开自然资源。那么我国的自然资源状况如何呢?我们又怎样利用它们为人民生活和经济建设服务呢?今天我们就来学习我国的自然资源的基本特征。
学习目标:
1、通过学习掌握三个概念:自然资源、可再生资源、非可再生资源。
2、通过图表和数据分析我国自然资源的国情现状。
3、通过学习,树立节约资源、保护资源的意识,养成节约资源、保护资源的行为习惯。
一、可再生资源和非可再生资源
通过上面图片,找出建筑物和菜蓬所需要的材料和你看到的自然资源。
树林、水、土地、电力、塑料、煤炭、石油、阳光。
除了这些之外还有动物资源、天然气、草场、地热资源等。
自然资源:对人类活动有价值的物质叫自然资源。
把上面我们找出来的自然资源按照再生资源和非可再生资源进行分类
可再生资源:树林、水、电力、土地、阳光、动物、草地、地热。
可再生资源:可以在较短时间内更新、再生,或者可以循环使用。
不可再生资源:矿石、煤炭、石油、天然气。
不可再生资源:形成、再生过程非常缓慢,相对于人类历史而言,几乎不可再生,用一点就少一点。
对自然资源和人口、经济发展的关系的认识
人口的增长和经济的发展,对自然资源的需求量会越来越大。
可再生资源并不是取之不尽用之不竭的,要合理利用并注意保护和培育,便能够实现可持续利用。
对于非可再生资源,我们应该异常珍惜,节约使用。
资料链接:
我县拥有许多得天独厚的自然资源。矿产资源种类较多,尤以煤炭资源最为丰富。全县已探明储煤面积64平方公里, 探明地质储量13.2亿吨。已探明的矿产资源还有陶土、石灰石、 铁矿石、硫磺、油母页岩等10多种。全县拥有耕地37万多亩,天然草地22万亩,林地28万亩,水资源蕴藏量大,芮河年径流量近2亿立方米。
2013年底,全县总人口10.27万人。
人均煤炭拥有量:12852.97吨
我国自然资源的基本特征:
我国以占世界9%的耕地、6%的水资源、4%的森林,1.8%的石油、0.7%的天然气、不足9%的铁矿石、不足5%的铜矿、和不足2%的铝土矿,养活着占世界22%的人口;大多数矿产资源人均占有量不到世界平均水平的一半,我国占有的煤、油、天然气人均资源只及世界人均水平的55%、11%和4%。
我国自然资源状况
资源种类
土地
耕地
矿产
河川径流量
森林
总量在世界的排名
3
4
3
6
6
人均值占世界人均值的
1/3
1/3
3/5
1/4
1/5
我国自然资源状况
通过以上资料和图表分析我国自然资源的基本特征:
1、我国地大物博,幅员辽阔,环境多样,自然资源总量大、种类全,能够满足我国工业生产和人民生活的全部需要。
2、人口众多,人均自然资源占有量远远低于世界平均水平。自然资源分布不平衡。
3、发展趋势:人口不断增长,经济快速发展,对自然资源的需求量还在大。
针对自然资源的基本国情,我们应该怎么办?
1、坚持计划生育的基本国策,控制人口数量的大幅增长。
2、提高自然资源的利用率。
3、节约和保护自然资源。
本课小结:
通过本节课的学习,首先要掌握三个基本概念:自然资源、可再生资源、非可再生资源;其次要知道我国自然资源的现状:总量大、种类全、人均占有量少;最后要求我们每个同学要养成节约资源、爱护资源的习惯。
谢 谢