2020年初中地理七年级上册第三章天气与气候第一节 多变的天气 课件（18张PPT）（WPS打开）

第一节多变的天气
学习目标
区分”天气“和”气候“的概念，并能正确运用。
识别常用的天气符号，能看懂简单的天气图。
了解人类活动对空气质量的影响。
说一说今天的天气是什么样的？
想一想我们平时都是从哪方面来描述天气？
1、阴晴
2、风雨
3、冷热
…….
讨论
天气及其影响
一
天气的含义
天气指一个地区短时间里的大气状况。它是时刻变化的，人们常用阴晴、风雨、冷热来描述天气
气候的含义
气候是一个地区多年的天气平均状况。一个地区的气候具有一定的特征，一般变化不大。
春
冬
秋
夏
活动
看看下面几句话，那些是说天气的？那些是说气候的？
昆明四季如春
夜来风雨声，花落知多少
明天大风降温
极地地区全年严寒
气候
天气
天气
气候
阅读图文资料，说说天气的影响。
材料A：天气与交通的关系；
材料B：天气与生活的关系；
材料C：天气与农业的关系；
材料D：天气与军事活动的关系。
明天的天气怎么样
二
天气预报
天气预报可以说明一日或几日内的阴晴、风、气温、降水等的情况
常用的天气符号——风的表示方法
风向：风吹来的方向
风羽（指示风力）
北
南
东
西
风力：风强弱的级别。
风向杆（风的去向）
西风4级
西南风10级
南风8级
西北风2级
练一练
卫星云图
绿色表示陆地
白色表示云区
蓝色表示海洋
试一试，今天你是天气预报员
我们需要洁净的空气
三
空气质量的高低和空气中所含_____________有关，
可以用__________来表示。
空气清新——污染指数（ ）——对人身体健康有利。
空气污浊——污染指数（ ）——对人身体健康有害。
污染物的数量
污染指数
小
大
活动：小组讨论，完成52页的活动题。
课堂回顾
天气及其影响
明天的天气怎么样
天气对我们的影响