沪科版九年级物理同步检测13.2科学探究：物质的比热容(word版含答案解析）

沪科版九年级物理13.2科学探究：物质的比热容
一、单项选择题（共15小题；共60分）
1.
质量相等的水和砂石，吸收了相等的热量后
?
A.
砂石的温度高
B.
水的温度高
C.
砂石的温度升高得多
D.
水的温度升高得多
2.
依据表格中的数据，下列说法正确的是
?
A.
一杯水倒出一半，杯内剩余水的比热容变小
B.
水和砂石放出相等热量，水的温度降低得较多
C.
水的比热容表示水的温度升高
吸收的热量是
D.
质量相等的水和煤油，吸收相等热量，煤温度升高得较多
3.
两个相同的容器内分别装满了质量相冋的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，液体温度与加热时间的关系如图所示，则
?
A.
甲液体的比热容大于乙液体的比热容
B.
如果升高相同的温度，两液体吸收的热量相同
C.
加热相同的时间，甲液体吸收的热量大于乙液体吸收的热量
D.
加热相同的时间，甲液体的温度升高得比乙液体的温度多
4.
以下物理量中使用比值定义法定义的物理量是
?
A.
热量
B.
比热容
C.
质量
D.
时间
5.
农民在种植蔬菜的时候常常采用塑料薄膜做大棚，这是因为塑料薄膜
?
A.
透光性好，导热能力强
B.
透光性好，导热能力弱
C.
透光性差，导热能力强
D.
透光性差，导热能力弱
6.
用水作为暖气中的传热介质是因为水的
?
A.
沸点高
B.
密度大
C.
比热容大
D.
导电性强
7.
下列描述水的有关物理量之间关系的图象正确的是
?
A.
水的重力与质量的关系
B.
水的质量与体积的关系
C.
水温与加热时间的关系
D.
水的比热容与吸收热量关系
8.
下列事实中，最能说明物体吸收的热量跟物体升高的温度有关的是
?
A.
体积相等的两杯水温度都升高
，它们吸收的热量相同
B.
体积相等的水和煤油温度都升高
，它们吸收的热量不相同
C.
质量相等的两铜块温度分别升高
和
，它们吸收的热量不相同
D.
质量相等的水和铜块，温度都升高
，它们吸收的热量不相同
9.
关于比热，下列说法中正确的是
?
A.
千克水在
时的热量是
焦
B.
千克水每升高
放出的热量是
焦
C.
千克水每升高
吸收的热量是
焦
D.
千克水每降低
吸收的热量是
焦
10.
中国科技馆中有关于冰箱材料的保温性能的对比试验，如图：有三个温度相同且高于室温的恒温热源，分别被三个保温箱包裹。这三个保温箱的形状、结构相同，但由不同材料组成。经过一段时间后，测量外面包裹材料的温度，如图所示。由此可知：聚氨酯发泡材料、发泡
、三元乙丙橡胶三种材料，哪种材料的保温性能最好。
?
A.
聚氨酯发泡材料
B.
发泡
C.
三元乙丙橡胶
D.
无法比较
11.
沿海地区昼夜温差比同纬度内陆地区小，主要是因为水的
?
A.
比热容较大
B.
比热容较小
C.
密度较大
D.
密度较小
12.
在研究物体吸收热量跟物体的质量有关的实验中，提供的材料有：（）
千克的铜块；（）
千克的铝块；（）
千克的铜块；（）
千克的铅块。应选用的材料是
?
A.
（）与（）
B.
（）与（）
C.
（）与（）
D.
（）与（）
13.
保暖内衣比较暖和，主要是由于它的制作材料的
?
A.
观赏性好
B.
弹性好
C.
导热性能差
D.
密度小
14.
两只完全相同的杯中分别盛有甲、乙两种液体，若使两杯液体吸收相同热量后，发现甲液体温度升高比乙大，则以下分析中合理的是
?
A.
若两杯液体的质量相等，则甲液体的比热容一定小
B.
若甲液体的质量小于乙，则甲液体的比热容一定大
C.
若两种液体的比热容相等，则甲液体的质量可能大
D.
若甲液体的比热容小于乙，则甲液体的质量一定小
15.
将一壶水从室温烧开，需吸收热量约为
?
A.
焦
B.
焦
C.
焦
D.
焦
二、填空题（共6小题；共30分）
16.
甲、乙两物体质量都为
，丙物体质量为
，三个物体温度都升高
，吸收热量如图所示，则甲物体的比热容为
?
；
乙物体的比热容
?丙物体的比热容（选填“”、“”或“”）。
17.
?的某种物质，温度升高
时，吸收的
?叫做这种物质的比热容；国际单位制中比热容的单位是
?，读作
?。
18.
水的比热容是
，它表示
?。
19.
炎热的夏天，人站在海水中感到凉爽，而赤脚走在沙地上时却感到烫脚，这主要是因为
?。已知水与沙子的比热容之比是
，质量相等的水和沙子吸收相同的热量，升高温度之比是
?。
20.
在一个寒冷的早晨，小阳赤脚从地毯的一侧走到地砖上，他感觉踩到地砖上要比踩到地毯上凉。实际上地毯和地砖的温度与室温相同，人之所以有不同的感觉，原因在于导热性的差异。根据上述材料，提出一个可探究的科学问题：
?。
21.
两个相同的玻璃板，分别盛有质量相同、初温相同的水和细砂，将它们同时放在太阳下晒。经过一段时间后砂子的温度要比水温
?（填“高”或“低”）；如果它们升高相同的温度，
?吸收的热量多。两个同样的烧杯，分别装上质量和温度相同的水和煤油，用同样的酒精灯给它们加热相同的时间，煤油的末温度
?（填“高”或“低”）；要使水和煤油升高相同的温度，
?吸收的热量多。以上实验表明：质量相等的不同物质，吸收相等的热量后，它们升高的温度是不同的。由此可以推得：质量相等的不同物质，升高相同的温度，它们吸收的热量是
?（填“相等”或“不相等”）的。物理学中，为了反映物质的这种性质，引入了
?这一物理量。
三、简答题（共1小题；共10分）
22.
在两个相同的容器中分别装有质量相等的甲、乙两种液体，用同一热源分别加热，并绘制出液体温度与加热时间关系的图线（如图所示）。根据图线特点可判断
?的吸热能力强，判断的过程是
?。
答案
第一部分
1.
C
2.
D
3.
D
【解析】因为两种液体的质量相同，并用同一热源分别加热，由于甲乙的
图象不同，看出甲液体的比热容小于乙液体的比热容。C错在加热时间相同，并用同一热源分别加热，故甲液体吸收的热量等于乙液体吸收的热量，因为甲液体的比热容小于乙液体的比热容，甲液体吸收相同热量时，温度比乙要高，不要受温度的影响。
4.
B
5.
B
【解析】蔬菜大棚覆盖塑料薄膜的目的是：
、让阳光能够照射到大棚内，即透光；
、防止散热，使大棚内的温度维持在一定范围内，即保温。因为塑料薄膜的透光性好，导热能力弱，所以用塑料薄膜做大棚。
6.
C
7.
D
8.
C
9.
C
10.
C
【解析】如图所示，用聚氨酯发泡材料、发泡
、三元乙丙橡胶三种材料包裹恒温热源，经过一段时间后，测量外面包裹材料的温度，用三元乙丙橡胶包裹的热源温度最高，所以其保温效果最好。
11.
A
12.
B
13.
C
【解析】保暖内衣比较暖和，主要是由于它能使人体的热量不易散失，说明它的制作材料的保温性能好，导热性能差，故选C。
14.
A
【解析】由公式
变形得：，由题可知，质量和吸收的热量都相同的甲、乙两种液体，甲液体升高的温度高，所以甲比乙液体的比热容小，A正确；
由公式
变形得：，若甲液体的质量小于乙，由题可知，吸收的热量都相同的甲、乙两种液体，甲液体升高的温度高，但甲液体的比热容可能小于乙液体的比热容，B错误；
由公式
变形得：，若两种液体的比热容相等，由题可知，吸收相同热量时，甲液体升高的温度高，所以甲比乙液体的质量一定小，C错误；
由公式
变形得：，若甲液体的比热容小于乙，由题可知，吸收相同热量时，甲液体升高的温高，但甲液体的质量可能比乙液体的质量大，D错误。
15.
D
第二部分
16.
；
【解析】[
]根据物质吸热公式
，
可知，甲物体的比热容为
；
[
]根据比热容公式
，
可知，比热容与吸热量成正比，与质量、温度升高值成反比，乙、丙两物体吸热量与温度升高值一样，但
乙质量更小，故乙的比热容大于丙的比热容。
17.
单位质量；热量；焦/（千克
）；焦每千克摄氏度
18.
千克的水，温度升高
时吸收的热量为
19.
水的比热容比沙子大；
20.
物体导热性跟物质种类是否有关?
21.
高；水；高；水；不相等；比热容
第三部分
22.
甲液体；如图所示，加热时间为
时，甲液体升高的温度为
，乙液体升高的温度为
；
已知甲、乙两种液体的质量相等，又知用同一热源加热，加热时间相同，吸收的热量
相同，乙液体温度升高比甲液体温度升高得多，所以甲液体吸热能力强。
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