人教版六年级数学上册第七单元达标测试卷(含答案)

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名称 人教版六年级数学上册第七单元达标测试卷(含答案)
格式 zip
文件大小 358.2KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-11-24 00:00:00

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文档简介

六年级数学上册第七单元达标测试卷
一、认真填空,我能行。(每空1分,共21分)
1.常用的统计图有(
)统计图、(
)统计图、(
)统计图。如果只表示数量的多少,可以选用(
)统计图表示;如果想要表示出数量增减变化的情况,可以选用(
)统计图表示;如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系,可以用(
)统计图表示。
2.如图所示的是鸡蛋各部分质量的统计图,从图中我们可以看出:一个鸡蛋中蛋売的质量约占(
),蛋黄的质量约占(
)。如果一个鸡蛋重50克,那么这个鸡蛋中的蛋白重(
)克。
3.如图所示的是一件毛衣各种含量占总质量百分比的统计图,根据统计图回答问题。
(1)棉的含量占这件衣服的(
)%。
(2)(
)的含量最多,(
)的含量最少。
(3)兔毛含量比涤纶少占总数的(
)%。
(4)这件毛衣重400克,羊毛有(
)克,兔毛有(
)克。
4.一个面积是120m2的花坛里种了三种花,各种花所占的百分比如图所示。
(1)这是一幅(
)统计图。
(2)菊花的种植面积占花坛面积的(
)%。
(3)玫花的种植面积是(
)。
(4)菊花与玫瑰花种植面积的比是(
):(
),玫瑰花的种植面积比菊花多(
)%。
准确判断,我最棒。(每题2分,共6分)
1.扇形统计图与条形统计图都能清楚地表示部分与整体之间的关系。(
)
2.折线统计图能清楚地反映出数量的增减变化情况。(
)
3.如图所示的统计图说明六年级男生人数比女生人数人数多。(
)
三、慎重选择,我最准。(每题3分,共18分)
1.扇形统计图能清楚地表示(
)
A.数量的多少
B.数量的多少和增减变化的情况
C.部分数量与总数量之间的关系
2.六(1)班有40名学生,选举班长时的得票数情况为:小何20票、小赵10票、小邓6票、小李4票。下列四幅图中,(
)图准确地表示了这一结果。
3.如图所示的是某班一次测验成绩的扇形统计图,其中得优的有12人,全班共有(
)人。
A.10
B.30
C.40
4.甲、乙两校男、女生人数的比例如图所示,下列说法正确的是(
)。
A.甲校男生比乙校男生少
B.甲校女生比乙校女生少
C.无法比较两个学校男、女生的人数
5.右图是三种蔬菜的产量情况统计图,已知黄瓜的产量是700千克,则西红柿的产量是(
)。
A.2000千克
B.900千克
C.400千克
6.在“阳光体育节”活动中,某校对六(1)班、六(2)班同学各50人参加体育活动的情况进行了调查,结果如图所示。下列说法中正确的是(
)。
A.喜欢乒乓球的人数六(1)班比六(2)班多
B.喜欢足球的人数六(1)班比六(2)班多
C.喜欢羽毛球的人数六(1)班比六(2)班多
四、操作题。(共16分)
1.请用扇形统计图表示种菜的数据情况。(8分)
王大伯家有一块菜地,去年种西红柿的面积占35%,种黄瓜的面积占15%,种茄子的面积占30%,种其他蔬菜的面积占20%。
2.用条形统计图表示表中的数据。(8分)
李明家一周主要生活费支出情况
种类
面粉
大米
蛋肉
蔬菜
支出(元)
20
30
25
15
五、解决问题,我拿手。(共39分)
1.下列数据分别用哪种统计图表示比较合适?(6分)
(1)人离不开水,成年人每天体内所需的水中,47%靠喝水获得,39%来自食物所含的水,14%来自体内氧化时释放出来的水。
(2)某校五年级学生最喜欢的课外活动统计表如下。
项目
看电视
打球
听音乐
看小说
其他
人数
80
68
74
56
23
(3)小强从一年级到五年级毎年体检的身高变化情况如下
年级
一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
身高/厘米
125
129
135
140
150
2.希望小学六年级有250名学生,参加社团的统计情况如图所示。(6分)
(1)参加美术社团的同学比参加音乐社团的同学多多少人?
(2)参加其他社团的同学有多少人?
3.600平方米的菜地种植了4种蔬菜,面积分布情况如图所示。(6分)
(1)黄瓜的种植面积比油菜多多少平方米?
(2)西红柿和芹菜每平方米的产量都是10千克,西红柿和芹菜一共能产多少千克?
4.如图所示的是林场育苗基地关于树苗情况的统计图。(7分)
(1)已知柳树树苗有3500棵,则这些树苗的总数是多少棵?
(2)槐树和杨树树苗分别有多少棵?
(3)松树树苗比柏树树苗多多少棵?
5.如图所示的是项华家每月收人的安排情况统计图。(总收入:7500元)(7分)
(1)项华家每个月各项花费共多少元?储蓄多少元?
(2)项华的爸爸想要买一台8500元的空调,他需要几个月的存款才能买到?
6.下图是小芳对本班同学上学方式进行统计后制作的两幅不完整的统计图。根据图中提供的信息,求出“骑车”的学生人数占被调查总人数的百分之几。(7分)
附加题
六、智慧小岛,我能闯。(10分)
如图,阴影部分的面积是大圆面积的12.5%,是小圆面积的37.5%。如果阴影部分的面积是15平方厘米,求这幅图的总面积。
参考答案
一、1.条形
折线
扇形
条形
折线
扇形
2.15%
32%
26.5
3.(1)7
(2)羊毛棉
(3)17
(4)240
32
4.(1)扇形
(2)25
(3)60
(4)1:2100
ニ、1.×
2.√
3.√
三、1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.C
四、1.2.图略
五、1.(1)答:扇形统计图。
(2)答:条形统计图
(3)答:折线统计图。
思路点拨:条形统计图能够表示各种数量的多少;折线统计图能够表示出数量增减变化的情况;扇形统计图能了解各部分数量同总数之间的关系。
方法归纳:根据统计图的特点和统计的用途,选用合适的统计图。
2.(1)250×26%-250×18%=20(人)或250×(26%18%)=20(人)
答:参加美术社团的同学比参加音乐社团的同学多20人。
(2)250×(1-26%-34%18%)=55(人)。参加其他社团的同学有55人
思路点拨:先算其他社团人数占六年级学生的百分之几,再乘六年级的人数。
3.(1)600(25%-15%)=60(平方米)答:黄瓜的种植面积比油菜多60平方米。
(2)600×(30%+30%)×10=3600(千克)。西红柿和芹菜一共能产3600千克。
思路点拨:(1)利用“求一个数的百分之几是多少”的数量关系解决问题。(2)先求出西红柿和芹菜一共有多少平方米,再乘10算出西红柿和芹菜一共能产多少千克。
4.(1)3500÷25%=14000(棵)。答:这些树苗的总数是14000棵
(2)槐树:14000×17%6=2380(棵)。
杨树:14000X33%=4620(棵)
答:槐树有2380棵,杨树有4620棵。
(3)14000×(15%-10%)=700(棵)。
答:松树比柏树多700棵。
5.(1)7500×(40%+20%+10%)=5250(元),7500×30%=2250(元)。
答项华家每个月各项花费共5250元,储蓄2250元。
(2)8500÷2250=3(个)…1750(元)。
答:需要4个月的存款才能买到8500元的空调。
思路点拨:利用“求一个数的百分之几是多少”的数量关系解决问题。买空调的问题则需要结合生活实际,采用“进一法”取近似数。
6.12÷(20÷50%)=30%,1-30%-50%=20%
答:“骑车”的学生人数占被调查总人数的20%.
思路点拔:由图2可知,步行人数为20,乘车人数为12。由图1可知,步行人数占50%,可求出总人数。再根据乘车人数12人,求出乘车人数占百分之几。最后用单位1”依次减去乘车人数和步行人数的百分比.
六、15÷12.5%=120(平方厘米),15÷37.5%=40(平方厘米),40+120-15=145(平方厘米)。
答:这幅图的总面积是145平方厘米。
思路点拨:根据阴影部分占大圆面积的12.5%先求大圆面积。根据阴影部分占小圆面积的37.5%再求小圆面积。最后大圆面积加小圆面积,因为有重合部分,算了两次,需要减掉阴影部分的面积.