4.1 力的合成—【新教材】鲁科版（2019）高一物理 必修第一册课件

(共16张PPT)
力的合成
PHYSICS
HHK
目
录
DIRECTORY
01
02
共点力合成
平行四边行定则
01
力的合成
COMPOSITION
OF
FORCES
共点力
01
力的合成
几力作用在同一点
力作用线交于一点
力的合成
01
力的合成
如果两个力不在
同一直线上要
如何合成？
定义:一个力产生的作用效果与几个力共同产生的作用效果相同时。
合力
分力
力的合成
01
探究力的合成规律
力的合成
实验原理
产生相同作用效果
2、关于“探究两个互成角度的力的合成规律”的实验，下列说法正确的是（
）
A、测合力时，橡皮筋的结点应被拉到测分力时同一位置
B、实验中应尽量保持弹簧测力计的拉力方向与木板平行
C、实验中应保证两只弹簧测力计的拉力之和等于合力
D、以两力为邻边作平行四边形，对角线表示合力
课堂练习P94
ABD
平行四边行定则
02
平行四边行定则
02
平行四边行定则
平行四边形定则
所有的矢量相加都遵循平行四边行定则
方法:以互成角度的两共点力为邻边作平行四边形，则两邻边所夹的对角线即为这两个共点力的合力。
位移、速度、加速度
02
合力的大小与
分力之间有什
么关系？
平行四边行定则
平行四边形定则
当二力同向时：
F合=F1+F2（最大）
当二力反向时：
F合=|F1-F2|（最大）
?
4、若两个力大小分别为F1=3N、F2=8N，则它们两个力的合力大小可能为（　　）
A.1N　　　B.3N　　　C.10N　　　D.13N
课堂练习P94
C
平行四边行定则
（多选）一物体置于光滑面上，同时受到两个大小分别为10N和2N的水平力作用，则该物体所受这两个作用力的合力可能是（　　）
A.2N　　　B.8N　　　C.12N　　　D.20N
课堂练习
BC
平行四边行定则
F1、F2是共点力，F1=90N,F2=120N,
F1与F2夹角60°，试用平行四边形定则画出合力。
课堂练习
作图时要注意标度相同，实线、虚线分清。
平行四边行定则
F
1
F
2
F
O
30N
F
1
F
2
O
课堂练习
作出平行四边行，根据几何知识求出合力的大小与方向。
平行四边行定则
F1、F2是共点力，F1=90N,F2=120N,
F1与F2夹角90°，试求出该合力的大小与方向。
F
∟
6、三力的大小分别为2N、7N、8N，其夹角可变化。求它们合力的最大值和最小值。
课堂练习P94
17N、0N
平行四边行定则
下课！
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