人教版五年级上册数学教学课件- 解方程（第1课时）（31张ppt）

解方程（第1课时）
方程
等式
等式的性质
天平
小静
等式两边加上或减去同一个数，左右两边仍然相等。
等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。
小涵
根据图中的数量关系列出方程。
小勇
????＋3＝9。
?
学习任务一：
????的值是多少呢？请你运用所学的知识，尝试解决问题。
?
（ ）＋3＝9。
尝试计算????＋3＝9，求出????的值。
?
小亮
小涵
加数＝和?另一个加数。
?
尝试计算????＋3＝9，求出????的值。
?
尝试计算????＋3＝9，求出????的值。
?
小静
为什么要减去3？
小勇
小静
为什么要在方程的两边同时减去3呢？
小勇
尝试计算????＋3＝9，求出????的值。
?
可以画个天平图。
为什么要在方程的两边同时减去3呢？
小彤
小勇
为什么要在方程的两边同时减去3呢？
小勇
????＋3＝9
?
????＋3?3＝9?3
?
????＝6
?
学习任务二：
阅读数学书67页。
????＋3 ＝ 9
?
????＋3?3 ＝ 9?3
?
???? ＝ 6
?
方程的解。
看书自学，说一说你的发现。
解方程。
解方程
方程的解
????＋3 ＝ 9
?
????＋3?3 ＝ 9?3
?
???? ＝ 6
?
解：
看书自学，说一说你的发现。
小亮
????＋3 ＝ 9
?
????＋3?3 ＝ 9?3
?
???? ＝ 6
?
解：
看书自学，说一说你的发现。
检验方程的解……
小静
方程左边 ＝ ????＋3
＝6＋3
＝9
＝方程右边
?
解方程的步骤
解方程的步骤
解方程
检验
先写“解”
小彤
求出方程的解
小亮
解方程并检验。
①????＋12＝31 ②100＋????＝250 ③?????16＝20
?
小勇
????＋3＝9。
?
解方程并检验。
①????＋12＝31 ②100＋????＝250 ③?????16＝20
?
小涵
解方程并检验。
①????＋12＝31 ②100＋????＝250 ③?????16＝20
?
？
小彤
解方程并检验。
①????＋12＝31 ②100＋????＝250 ③?????16＝20
?
小彤
小静
???? ?16＋16＝20＋16
?
解方程并检验。
①????＋12＝31 ②100＋????＝250 ③?????16＝20
?
???? ?16＝20
?
????＝36
?
解：
小亮
小彤
解方程并检验。
①????＋12＝31 ②100＋????＝250 ③?????16＝20
?
解方程并检验。
①????＋12＝31 ②100＋????＝250 ③?????16＝20
?
小静
小亮
等式的性质
被减数＝差＋减数
①????＋12＝31 ②100＋????＝250 ③?????16＝20
?
等式的性质1
根据数量关系列方程，并求出方程的解。
小涵
原价?优惠＝现价。
?
小勇
根据数量关系列方程，并求出方程的解。
小涵
方程左右两边同时加或减去同一个数。
根据数量关系列方程，并求出方程的解。
原价?现价＝优惠。
?
回顾与反思
我知道了解方程的步骤。
利用等式的性质1解方程……
求出????的值，需要代入原方程检验。
画天平图帮助理解。
回顾与反思
……
提出新问题
等式的性质2也可以用来解方程吗？
3????＝18、3????＋4＝40这样的方程怎样解呢？
?
数学书第67页
学
习
内
容
2.完成数学书第70页第2题的4道解方程。
课
后
练
习
1.完成数学书第67页做一做第2题。