人教版五年级上册数学教学课件- 用字母表示数（第4课时）（22张ppt）

用字母表示数（第4课时）
一本书共200页，已经看了a页。
还剩（200－a）页。
这里的a表示已经看的页数，如果a＝50……
这里的a最大表示200……
文文
小明
小锐
这一大杯果汁一共1200 g,倒了3小杯。
用x表示每小杯果汁的质量。
倒出多少果汁？还剩多少果汁？
要求剩下的果汁，需要先求倒出的果汁。
小亮
小丁
小涵
用含有字母的式子表示大杯果汁还剩多少克,并用喜欢的方式解释你的想法。
大杯果汁还剩多少克？
这一大杯果汁一共1200 g,倒了3小杯。
每小杯果汁是x g 。
大杯果汁还剩多少克？
小彤
这一大杯果汁一共1200 g,倒了3小杯。
每小杯果汁是x g 。
大杯果汁还剩多少克？
小薇
每小杯果汁是x g 。
这一大杯果汁一共1200 g,倒了3小杯。
小彤
大杯果汁还剩多少克？
这一大杯果汁一共1200 g,倒了3小杯。
小薇
每小杯果汁是x g 。
当x等于200时，果汁还剩多少克？试着写一写、算一算。
（1200－3x）g
x还可以表示哪些数呢？
文文
东东
（1200－3x）g
我认为小于1200的任何数都可以。
小林
x＝1000，3x＝3×1000＝3000，
3000＞1200，不符合题意。
1200÷3＝400（g）,每小杯果汁的质量最多是400 g。
小刚
x可以表示不大于400的数，而且x不能是0。
小涵
小丁
x可以表示哪些数？
x可以表示哪些数？
x越大，剩下的部分就越少……
（1200－3x）g
小丁
小亮
小彤
还剩（1200－3x）g 。
还剩（200－a）页没看。
小刚
小亮
文文
都是从整体里减去一部分，求另一部分。
用字母表示未知的数，把它当成已知数进行计算。
第2题需要两步运算……
。
做一做。
1.商店原来有120 kg苹果，又运来了10箱苹果，每箱重a kg。
（1）用式子表示出这个商店里苹果的总质量。
（2）根据这个式子，当a＝25时，商店一共有多少千克苹果？
小静
小林
做一做。
2.果园里种着桃树和杏树，杏树有x棵，桃树的棵数比杏树
的3倍多20棵。用式子表示出果园里桃树的棵数。
小莹
3x
做一做。
2.果园里种着桃树和杏树，杏树有x棵，桃树的棵数比杏树
的3倍多20棵。用式子表示出果园里桃树的棵数。
小林
2 kg橘子一共c元。
5元/ kg
买了b kg 。
妈妈带了100元买水果。
小涵
选择信息，提出一个数学问题，并用含有字母的式子表示。
东东
每千克橘子多少钱？
买b千克香蕉和2 kg橘子一共花了多少钱？
总价＝单价×数量,
香蕉的单价是……
小丁
小彤
小薇
×
买了2 kg橘子和b千克香蕉后，还剩下多少钱？
小亮
我学会了用含有字母的式子表示两步计算的数量关系。
我知道可以用画图或者顺着题意思考的方法分析数量关系。
要根据实际情况考虑字母的取值范围。
小刚
小莹
文文
学
习
内
容
数学书第58页 例4
1.完成数学书第61页第5题。
2.完成数学书第61页第8题。
课
后
练
习