六年级上册数学一课一练-1.9百分数的应用（一） 浙教版（含答案）

六年级上册数学一课一练-1.9百分数的应用（一）
一、单选题
1.出勤率（??）超过100%。
A.?B.?C.?
2.下图中的三七折表示雨伞的现价是原价的（??）。

A.?3.7%????????????????????????????????????B.?3.7倍????????????????????????????????????C.?37%????????????????????????????????????D.?63%
3.一种糖水，糖和水的比是1：199。这种糖水的含糖率是百分之几？
A.?1%??????????????????????????????????????????B.?5%??????????????????????????????????????????C.?0.5%
4.根据下面图片，丽丽的学校男生人数占全校人数的百分之几？下列选项正确的是（）。
A.?60%?????????????????????????????????????????B.?40%?????????????????????????????????????????C.?30%
5.阳光小学的科技小组用400粒种子做发芽试验，有20粒没有发芽，种子的发芽率是（??）。
A.?80%?????????????????????????????????????????B.?95%?????????????????????????????????????????C.?20%
二、判断题
6.甲数比乙数多20%，乙数比甲数少20%．（ ）
7.A比B多50%，则B比A少50%．（ ）
8.在 、0.333、33%、0.3中最大的数是0.333． （ ）
三、填空题
9.把下面的百分数化成小数或整数
78% =________?????180%=________500%=________??201%=________
3.5%=________??????0.09%=________?????0.2%=________??????90.4%=________
10.阳光小学有100人报名参加数学竞赛，有15人获奖，获奖人数占参赛总人数的（?________??）%。
11.把百分数化成小数．
2％=________
3.6％=________
12.在 、0.62、62.1% 和 中，最大的数是________，最小的数是________．
① ②0.62③62.1%④ ．
13.1.35=________%=________（填分数）
14.________?%= =________：24
四、解答题
15.把7.52， ， 和7.09按从小到大顺序排列起来是：
16.填表：
参考答案
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】由于， 出勤人数不可能超过总人数，所以出勤率不可能超过100%。
2.【答案】 C
【解析】三七折表示现价是原价的37%。
3.【答案】 C
【解析】根据公式：， 那么这种糖水的含糖率是×100%=0.5%。
4.【答案】 B
【解析】根据图片，把丽丽的学校全校总人数看作单位“1”，根据题意，男生人数占总人数的1-=， ?化成百分数是40%。
5.【答案】 B
【解析】根据题意发芽的粒数数400-20=380（粒），总数是400粒，所以发芽率是380÷400×100%=95%。
二、判断题
6.【答案】 错误
【解析】【解答】解：1+20%=120%，（120%﹣1）÷120%≈16.7%．
故判断为：错误．
【分析】甲数比乙数多20%，把乙数看做单位“1”，甲数相当于1+20%=120%，求乙数比甲数少百分之几，是把甲数看做单位“1”，就是求1比120%少的部分占120%的百分之几．此题考查一个数比另一个数多、少百分之几，弄清单位“1”的量，先求出多、少的部分，再除以单位“1”的量．
7.【答案】 错误
【解析】【解答】解：B比A少百分之几：
（1+50%﹣1）÷（1+50%）
=0.5÷1.5
≈33.3%．
B比A少33.3%．
故答案为：错误．
【分析】根据A比B多50%，是把B看作单位“1”，则A是1+50%，求B比A少百分之几，就是求B比A少的数量占A百分之几，求出B比A少的数量：（1+50%﹣1），用少的数量除以（1+50%）．解答此题的关键是确定单位“1”，求一个数比另一个数少百分之几，用少的数量除以另一个数．
8.【答案】 错误
【解析】【解答】解： =0. ，33%=0.33， 0.333＞33%＞0.3；
最大的数是 ．
故答案为：错误．
【分析】首先把 、33%化成小数，再根据小数大小比较的方法进行比较即可．
三、填空题
9.【答案】 0.78；1.8；5；2.01；0.035；0.0009；0.002；0.904
【解析】【解答】解：78%=0.78；180%=1.8；500%=5；201%=2.01；3.5%=0.035；0.09%=0.0009；0.2%=0.002；90.4%=0.904
故答案为：0.78；1.8；5；2.01；0.035；0.0009；0.002；0.904
【分析】把百分数的百分号去掉，然后把小数点向左移动两位即可把百分数化成小数或整数.
10.【答案】 15
【解析】把参赛同学的总人数看作单位“1”，平均分成100份，获奖人数占了15份，所以获奖人数占参赛总人数的15%。
11.【答案】 解：2％=0.02；解：3.6％=0.036
【解析】
【分析】：百分数与小数之间的互化，按照法则进行计算即可。
12.【答案】 ④；②
【解析】【解答】解： =0.625，62.1%=0.621， ≈0.667
因为0.667＞0.625＞0.621＞0.62
所以在 、0.62、62.1% 和 中，最大的数是 ，最小的数是0.62．
故选：④，②．
【分析】先把 、62.1%和 化为小数，再把四个小数按照从大到小的顺序排列，即可确定出原来的四个数中最大的数和最小的数分别是多少．
13.【答案】 135；
【解析】【解答】解：1.35=135%= （填分数）
故答案为：135， ．
【分析】小数化成百分数：把小数点向右移动两位，同时，在后面添上百分号；百分数化成分数：先把百分数改写成分数，能约分的要约成最简分数．
14.【答案】 62.5 ；15

【解析】【解答】解：===15:24=15÷24=62.5%
故答案为：62.5；15.
【分析】从分数入手，根据分数的性质可得， 再根据分数的分子是比的前项、分母是比的后项，据此写出比的形式，再用分子除以分母即可求得百分数.
四、解答题
15.【答案】 解：
【解析】【解答】
【分析】本题考查的主要内容是小数和分数的互化和大小比较问题，首先都化成分数，再比较即可.
16.【答案】 解：0.2=20%；
0.1=10%=；
85%=0.85；
1.2=120%=；
26%=0.26=；
【解析】【分析】把小数的小数点向右移动两位，再加分百分号即可化成百分数；把百分数的百分号去掉，小数点向左移动两位即可化成小数；把小数写成分母是10、100或1000的分数，然后约分成最简分数即可把小数化成分数.